CN208999861U - 一种应用于智能教育系统的电脑终端机 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种应用于智能教育系统的电脑终端机，包括箱体，箱体的顶部从左到右依次开设有显示屏槽、话筒槽和投影机槽，显示屏槽的内部转动连接有显示屏，本实用新型涉及电脑设备技术领域。该应用于智能教育系统的电脑终端机，通过在箱体的顶部设置显示屏、按键、话筒和投影机，可供教师进行辅助讲课，并设置了对应的显示屏槽、话筒槽和投影机槽，可将各个部件收纳到其中，避免不用时被碰撞而受损，而设置挡板可对还整体结构的顶部进行遮盖，对电子器件进行了很好的保护，且工作时挡板可收入滑槽内进行收纳，而利用卡板与卡槽的配合，可对遮盖状态的挡板进行固定，使用简单方便，保护效果好，且可为教师讲课提供便利。

Description

一种应用于智能教育系统的电脑终端机

技术领域

本实用新型涉及电脑设备技术领域，具体为一种应用于智能教育系统的电脑终端机。

背景技术

计算机俗称电脑，是现代一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬件系统和软件系统所组成，没有安装任何软件的计算机称为裸机。可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人计算机、嵌入式计算机五类，较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。计算工具的演化经历了由简单到复杂、从低级到高级的不同阶段，例如从“结绳记事”中的绳结到算筹、算盘计算尺、机械计算机等。它们在不同的历史时期发挥了各自的历史作用，同时也启发了现代电子计算机的研制思想。

现有的课堂内，教师上课有时会用到计算机和投影仪等电子设备进行辅助教学，但现有的计算机一般是固定安装在讲台上，投影仪也是固定在天花板上，均为暴露设置，当意外受到碰撞时便会造成损伤，进而造成不必要的财产损失。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种应用于智能教育系统的电脑终端机，解决了现有的计算机一般是固定安装在讲台上，投影仪也是固定在天花板上，均为暴露设置，当意外受到碰撞时便会造成损伤的问题。

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种应用于智能教育系统的电脑终端机，包括箱体，所述箱体的顶部从左到右依次开设有显示屏槽、话筒槽和投影机槽，所述显示屏槽的内部转动连接有显示屏，所述显示屏槽内表面的底部固定连接有按键，所述话筒槽的内部固定连接有话筒，所述投影机槽的内部转动连接有投影机，所述箱体的顶部且位于显示屏槽、话筒槽和投影机槽的后方开设有滑槽，且滑槽的内部滑动连接有挡板，所述挡板的底部转动连接有卡块，所述挡板的内部且位于箱体的上方开设有通槽，且通槽的内部滑动连接有连杆，所述连杆的后端固定连接有推块，所述连杆的前端固定连接有卡板，所述箱体的顶部且位于话筒槽的正前方开设有与卡板相适配的卡槽，所述连杆的底部且位于通槽的内部固定连接有限位块，且限位块的外部套设有弹簧，所述通槽内表面的底部开设有与弹簧相适配的弹簧槽。

优选的，所述箱体的底部且位于投影机的下方固定连接有隔板，所述隔板与投影机的前后两侧均转动连接有转动架，且转动架之间转动连接。

优选的，所述箱体正面的上方滑动连接有抽屉，且抽屉的表面固定连接有把手。

优选的，所述箱体正面的下方通过铰链铰接有箱门，所述箱门设置有两个，且箱门的表面固定连接有玻璃窗。

优选的，所述显示屏槽内表面的正面开设有半圆槽，且显示屏正面的中间开设有取用凹槽。

优选的，所述箱体的背面固定连接有检修板，所述箱体的内部后方固定连接有总控制器。

有益效果

本实用新型提供了一种应用于智能教育系统的电脑终端机。与现有技术相比具备以下有益效果：

(1)、该应用于智能教育系统的电脑终端机，通过在箱体的顶部从左到右依次开设有显示屏槽、话筒槽和投影机槽，显示屏槽的内部转动连接有显示屏，显示屏槽内表面的底部固定连接有按键，话筒槽的内部固定连接有话筒，投影机槽的内部转动连接有投影机，箱体的顶部且位于显示屏槽、话筒槽和投影机槽的后方开设有滑槽，且滑槽的内部滑动连接有挡板，挡板的底部转动连接有卡块，挡板的内部且位于箱体的上方开设有通槽，且通槽的内部滑动连接有连杆，连杆的后端固定连接有推块，连杆的前端固定连接有卡板，箱体的顶部且位于话筒槽的正前方开设有与卡板相适配的卡槽，连杆的底部且位于通槽的内部固定连接有限位块，且限位块的外部套设有弹簧，通槽内表面的底部开设有与弹簧相适配的弹簧槽，通过在箱体的顶部设置显示屏、按键、话筒和投影机，可供教师进行辅助讲课，并设置了对应的显示屏槽、话筒槽和投影机槽，可将各个部件收纳到其中，避免不用时被碰撞而受损，而设置挡板可对还整体结构的顶部进行遮盖，对电子器件进行了很好的保护，且工作时挡板可收入滑槽内进行收纳，而利用卡板与卡槽的配合，可对遮盖状态的挡板进行固定，使用简单方便，保护效果好，且可为教师讲课提供便利。

(2)、该应用于智能教育系统的电脑终端机，通过在箱体正面的上方滑动连接有抽屉，且抽屉的表面固定连接有把手，箱体正面的下方通过铰链铰接有箱门，箱门设置有两个，且箱门的表面固定连接有玻璃窗，设置抽屉与箱门，即为箱体设置了两个储物空间，便于教师存放文档书本，使用方便。

附图说明

图1为本实用新型外部结构的立体图；

图2为本实用新型结构的俯视图；

图3为本实用新型局部结构的侧视图；

图4为本实用新型结构的后视图；

图5为本实用新型图3中A处的局部放大图。

图中：1-箱体、2-显示屏槽、3-话筒槽、4-投影机槽、5-显示屏、6-按键、 7-话筒、8-滑槽、9-挡板、10-卡块、11-通槽、12-连杆、13-推块、14-卡板、15-卡槽、16-限位块、17-弹簧、18-弹簧槽、19-隔板、20-转动架、21-抽屉、 22-箱门、23-玻璃窗、24-取用凹槽、25-检修板、26-总控制器、27-投影机。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种应用于智能教育系统的电脑终端机，包括箱体1，箱体1的底部且位于投影机27的下方固定连接有隔板19，隔板19与投影机27的前后两侧均转动连接有转动架20，且转动架20之间转动连接，箱体1正面的上方滑动连接有抽屉21，且抽屉21的表面固定连接有把手，箱体1正面的下方通过铰链铰接有箱门22，箱门22设置有两个，且箱门22的表面固定连接有玻璃窗23，设置抽屉21与箱门22，即为箱体1设置了两个储物空间，便于教师存放文档书本，使用方便，箱体1 的背面固定连接有检修板25，箱体1的内部后方固定连接有总控制器26，箱体1的顶部从左到右依次开设有显示屏槽2、话筒槽3和投影机槽4，显示屏槽2内表面的正面开设有半圆槽，且显示屏5正面的中间开设有取用凹槽24，显示屏槽2的内部转动连接有显示屏5，显示屏槽2内表面的底部固定连接有按键6，话筒槽3的内部固定连接有话筒7，投影机槽4的内部转动连接有投影机27，箱体1的顶部且位于显示屏槽2、话筒槽3和投影机槽4的后方开设有滑槽8，且滑槽8的内部滑动连接有挡板9，挡板9的底部转动连接有卡块10，挡板9的内部且位于箱体1的上方开设有通槽11，且通槽11的内部滑动连接有连杆12，连杆12的后端固定连接有推块13，连杆12的前端固定连接有卡板14，箱体1的顶部且位于话筒槽3的正前方开设有与卡板14相适配的卡槽15，连杆12的底部且位于通槽11的内部固定连接有限位块16，且限位块16的外部套设有弹簧17，通槽11内表面的底部开设有与弹簧17相适配的弹簧槽18，通过在箱体1的顶部设置显示屏5、按键6、话筒7和投影机 27，可供教师进行辅助讲课，并设置了对应的显示屏槽2、话筒槽3和投影机槽4，可将各个部件收纳到其中，避免不用时被碰撞而受损，而设置挡板9可对还整体结构的顶部进行遮盖，对电子器件进行了很好的保护，且工作时挡板9可收入滑槽8内进行收纳，而利用卡板14与卡槽15的配合，可对遮盖状态的挡板9进行固定，使用简单方便，保护效果好，且可为教师讲课提供便利。

工作时，将装置推到指定地点，将推块13向后侧推动，进而利用连杆12 推动卡板14使其脱离卡槽15，然后将挡板9翻起，并将其收入滑槽8内，然后可扣动取用凹槽24将显示屏5翻起，然后将话筒7、投影机27依次取出，利用话筒7自身的金属杆对其固定，利用转动架20对投影机2进行支撑，可通过显示屏5和按键6进行操作，上课的画面通过投影机27进行投影，可抽出抽屉21或打开箱门22，取出需要使用的教具课本，当设备故障时，可打开检修板25对总控制器26进行维修。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种应用于智能教育系统的电脑终端机，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)的顶部从左到右依次开设有显示屏槽(2)、话筒槽(3)和投影机槽(4)，所述显示屏槽(2)的内部转动连接有显示屏(5)，所述显示屏槽(2)内表面的底部固定连接有按键(6)，所述话筒槽(3)的内部固定连接有话筒(7)，所述投影机槽(4)的内部转动连接有投影机(27)，所述箱体(1)的顶部且位于显示屏槽(2)、话筒槽(3)和投影机槽(4)的后方开设有滑槽(8)，且滑槽(8)的内部滑动连接有挡板(9)，所述挡板(9)的底部转动连接有卡块(10)，所述挡板(9)的内部且位于箱体(1)的上方开设有通槽(11)，且通槽(11)的内部滑动连接有连杆(12)，所述连杆(12)的后端固定连接有推块(13)，所述连杆(12)的前端固定连接有卡板(14)，所述箱体(1)的顶部且位于话筒槽(3)的正前方开设有与卡板(14)相适配的卡槽(15)，所述连杆(12)的底部且位于通槽(11)的内部固定连接有限位块(16)，且限位块(16)的外部套设有弹簧(17)，所述通槽(11)内表面的底部开设有与弹簧(17)相适配的弹簧槽(18)。

2.根据权利要求1所述的一种应用于智能教育系统的电脑终端机，其特征在于：所述箱体(1)的底部且位于投影机(27)的下方固定连接有隔板(19)，所述隔板(19)与投影机(27)的前后两侧均转动连接有转动架(20)，且转动架(20)之间转动连接。

3.根据权利要求1所述的一种应用于智能教育系统的电脑终端机，其特征在于：所述箱体(1)正面的上方滑动连接有抽屉(21)，且抽屉(21)的表面固定连接有把手。

4.根据权利要求1所述的一种应用于智能教育系统的电脑终端机，其特征在于：所述箱体(1)正面的下方通过铰链铰接有箱门(22)，所述箱门(22)设置有两个，且箱门(22)的表面固定连接有玻璃窗(23)。

5.根据权利要求1所述的一种应用于智能教育系统的电脑终端机，其特征在于：所述显示屏槽(2)内表面的正面开设有半圆槽，且显示屏(5)正面的中间开设有取用凹槽(24)。

6.根据权利要求1所述的一种应用于智能教育系统的电脑终端机，其特征在于：所述箱体(1)的背面固定连接有检修板(25)，所述箱体(1)的内部后方固定连接有总控制器(26)。