CN208969884U - 一种多媒体教学设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种多媒体教学设备，包括投影模块和显示模块；投影模块包括投影灯和主机；投影灯包括圆盘状的第一基座，第一基座上卡接有固定座，于固定座内穿设有第一旋接孔，第一旋接孔内用螺纹旋接有第一调节筒，第一调节筒的上端的外侧旋接有第二调节筒，第二调节筒的上端的外侧旋接有第三调节筒；第三调节筒的上端固定有第二基座，第二基座的上部旋接有横向旋转座；横向旋转座的上侧铰接有纵向旋转座，纵向旋转座内卡紧有灯头；显示模块包括定位座，定位座内固定有第一电机，第一电机电连接有电机控制器；第一电机的上端旋接有传动轴，传动轴的上端卡紧有调节架，调节架的上侧设置有投影屏；调节架上卡接有角度传感器。

Description

一种多媒体教学设备

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，特别涉及一种多媒体教学设备。

背景技术

多媒体教学设备在现在教学中应用的较为广泛；在进行多媒体教学时，由于授课环境的限制和设备安装位置不合适，在进行教学时投影可能会出现跑偏，不能准确的投影到显示设备上；现有多媒体教学设备的透镜部件的投影方向和角度调节不方便，不可以根据实际的投影需要进行准备的方向调整；现有的多媒体教学设备的显示部件是固定的，不可以根据实际的投影需要实时的调整显示屏幕的位置和角度，导致投影效果较差，不能满足各种教学环境的需要。

因此，需要提高一种投影部件和显示部件可以根据实际的投影需要实时进行方向调整，以实现准确投影的多媒体教学设备。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是提供一种多媒体教学设备，可以根据实际的投影需要实时的调整投影部件和显示部件的方向，实现准确投影。

为了解决上述技术问题，本实用新型的技术方案为：

一种多媒体教学设备，包括投影模块和显示模块；所述投影模块包括投影灯和主机，所述投影灯与所述主机电连接；

所述投影灯包括圆盘状的第一基座，于所述第一基座的上表面卡接有固定座，沿着所述固定座的轴向于其内穿设有第一旋接孔，于所述第一旋接孔内用螺纹旋接有圆杆状的第一调节筒，于所述第一调节筒的上端的外侧用螺纹旋接有圆筒状的第二调节筒，于所述第二调节筒的上端的外侧用螺纹旋接有圆筒状的第三调节筒；

于所述第三调节筒的上端用螺栓固定有圆盘状的第二基座，于所述第二基座的上部转动的旋接有横向旋转座；于所述横向旋转座的上侧铰接有椭球状的纵向旋转座，于所述纵向旋转座内卡紧有灯头；

所述显示模块包括定位座，于所述定位座内用螺栓固定有第一电机，于所述第一电机电连接有电机控制器；

于所述第一电机的上端用螺纹旋接有传动轴，于所述传动轴的上端卡紧有调节架，于所述调节架的上侧设置有投影屏；于所述调节架上卡接有角度传感器；所述角度传感器和所述主机电连接。

优选的，所述灯头包括灯筒，于所述灯筒内卡紧有电路板，于所述灯筒的外壁上卡接有第一开关和第二开关；所述第一开关和所述第二开关均与所述电路板电连接；

于所述灯筒出光口处卡接有透镜；于所述灯筒内还卡接有处于所述透镜和所述电路板之间的第一发光件和第二发光件。

优选的，所述调节架包括横板，于所述横板的两端均卡接有挡板；于所述横板的上表面用螺栓固定有支撑座，于所述支撑座的上端铰接有圆弧状的弯杆，于所述弯杆的上端卡紧有矩形的调节板；安装后，所述投影屏卡紧于两个所述挡板和所述横板之间；所述调节板卡接于所述投影屏的背面。

优选的，所述投影模块还包括安装柜，于所述安装柜的内腔的上部铰接有显示屏和麦克风；

于所述安装柜的一侧卡接有扬声器和接口组件，所述扬声器和接口组件均和所述主机电连接；于所述安装柜的另一侧用螺栓固定有散热窗。

优选的，所述接口组件包括VGA输入口、RJ45输入口、VIDEO输入口和音频输入口；

所述安装柜包括立方体状的主机箱，于所述主机箱的上部卡接有隔板；于所述主机箱的上部的两侧分别滑动的设有第一滑动盖和第二滑动盖；

所述隔板将所述主机箱分割为安装室和操作室；于所述安装室的上部凹设有第一滑动槽和第二滑动槽，所述第一滑动槽和所述第一滑动盖相适应；所述第二滑动槽和所述第二滑动盖相适应；

所述第一滑动盖包括纵截面为“L”形的第一本体，于所述第一本体的端部卡接有第一密封盖，于所述第一本体和所述第一密封盖的连接处形成第一安装缺口；

所述第二滑动盖包括纵截面为“L”形的第二本体，于所述第二本体的端部卡接有第二密封盖；于所述第二本体和所述第二密封盖的连接处形成有第二安装缺口；

安装后，所述第二密封盖卡紧于所述第一安装缺口内；所述第一密封盖卡紧于所述第二安装缺口内。

本实用新型的优点：

在进行多媒体教学时，当投影灯和显示模块没有对齐时，通过沿着竖直方向将第一调节筒、第二调节筒和第三调节筒进行旋转，从而将第一调节筒、第二调节筒和第三调节筒沿着其自身的轴向伸展开，以提高灯头在竖直方向上高度；

旋转所述纵向旋转座带动所述灯头在竖直方向上旋转，转动所述横向旋转座带动所述灯头在水平方向上旋转，，从而调整所述灯头的角度；

所述主机发送控制命令到所述第一电机，所述第一电机转动从而调整所述投影屏的位置和接收投影光线的角度；

综上，通过对投影屏的位置和角度的调整，通过对灯头的纵向高度和角度的调整，实现投影方向和位置的调整，实现准确投影。

附图说明

图1为本实用新型中投影模块的结构示意图。

图2为本实用新型中投影灯的结构示意图。

图3为本实用新型中灯头的结构示意图。

图4为本实用新型中显示模块的结构示意图。

图5为本实用新型中调节架的结构示意图。

图6为本实用新型中安装柜的结构示意图。

图7为本实用新型中第一滑动盖和第二滑动盖的结构示意图。

图中，1-显示模块；11-投影屏；12-调节架；121-横板；122-挡板；123-支撑座；124-弯杆；125-调节板；13-传动轴；14-定位座；15-第一电机；16-角度传感器；2-投影模块；21-显示屏；22-安装柜；221-第一滑动盖；2211-第一本体；2212-第一密封盖；222-第二滑动盖；2221-第二本体；2222-第二密封盖；223-隔板；224-主机箱；23-麦克风；24-散热窗；25-主机；26-扬声器；27-接口组件；28-投影灯；281-第一基座；282-固定座；283-第一调节筒；284-第二调节筒；285-第三调节筒；286-第二基座；287-横向旋转座；288-纵向旋转座；289-灯头；2891-透镜；2892-第一发光件；2893-第二发光件；2894-电路板；2895-第一开关；2896-第二开关；2897-灯筒。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步说明。在此需要说明的是，对于这些实施方式的说明用于帮助理解本实用新型，但并不构成对本实用新型的限定。此外，下面所描述的本实用新型各个实施方式中所涉及的技术特征只要彼此之间未构成冲突就可以相互组合。

本实施例的多媒体教学设备，包括投影模块2和显示模块1；所述投影模块2包括投影灯28和主机25，所述投影灯28与所述主机25电连接；

所述投影灯28包括圆盘状的第一基座281，于所述第一基座281的上表面卡接有固定座282，沿着所述固定座282的轴向于其内穿设有第一旋接孔，于所述第一旋接孔内用螺纹旋接有圆杆状的第一调节筒283，于所述第一调节筒283的上端的外侧用螺纹旋接有圆筒状的第二调节筒284，于所述第二调节筒284的上端的外侧用螺纹旋接有圆筒状的第三调节筒285；

于所述第三调节筒285的上端用螺栓固定有圆盘状的第二基座286，于所述第二基座286的上部转动的旋接有横向旋转座287；于所述横向旋转座287的上侧铰接有椭球状的纵向旋转座288，于所述纵向旋转座288内卡紧有灯头289；

所述显示模块1包括定位座14，于所述定位座14内用螺栓固定有第一电机15，于所述第一电机15电连接有电机控制器；

于所述第一电机15的上端用螺纹旋接有传动轴13，于所述传动轴13的上端卡紧有调节架12，于所述调节架12的上侧设置有投影屏11；于所述调节架12上卡接有角度传感器16；所述角度传感器16和所述主机25电连接。

在进行多媒体教学时，当投影灯和显示模块没有对齐时，通过沿着竖直方向将第一调节筒、第二调节筒和第三调节筒进行旋转，从而将第一调节筒、第二调节筒和第三调节筒沿着其自身的轴向伸展开，以提高灯头在竖直方向上高度；

旋转所述纵向旋转座带动所述灯头在竖直方向上旋转，转动所述横向旋转座带动所述灯头在水平方向上旋转，，从而调整所述灯头的角度；

所述主机发送控制命令到所述第一电机，所述第一电机转动从而调整所述投影屏的位置和接收投影光线的角度；

综上，通过对投影屏的位置和角度的调整，通过对灯头的纵向高度和角度的调整，实现投影方向和位置的调整，实现准确投影。、

所述灯头289包括灯筒2897，于所述灯筒2897内卡紧有电路板2894，于所述灯筒2897的外壁上卡接有第一开关2895和第二开关2896；所述第一开关2895和所述第二开关2896均与所述电路板2894电连接；

于所述灯筒2897出光口处卡接有透镜2891；于所述灯筒2897内还卡接有处于所述透镜2891和所述电路板2894之间的第一发光件2892和第二发光件2893。

通过所述第一开关2895控制所述第一发光件2892的开关，通过所述第二开关2896控制所述第二发光件2893的开关；根据实际对光照强度的需要，通过所述第一开关2895和所述第二开关2896开启所述第一发光件2892和第二发光件2893，从而调整投影时的光照强度，以适应各种光照情况下的投影需要。

所述调节架12包括横板121，于所述横板121的两端均卡接有挡板122；于所述横板121的上表面用螺栓固定有支撑座123，于所述支撑座123的上端铰接有圆弧状的弯杆124，于所述弯杆124的上端卡紧有矩形的调节板125；安装后，所述投影屏11卡紧于两个所述挡板122和所述横板121之间；所述调节板125卡接于所述投影屏11的背面。

转动所述弯杆124，所述弯杆124带动所述调节板125，所述调节板125移动带动所述投影屏11，从而改变所述投影屏11的位置和角度。

所述投影模块2还包括安装柜22，于所述安装柜22的内腔的上部铰接有显示屏21和麦克风23；

于所述安装柜22的一侧卡接有扬声器26和接口组件27，所述扬声器26和接口组件27均和所述主机25电连接；于所述安装柜22的另一侧用螺栓固定有散热窗24。

所述接口组件27包括VGA输入口、RJ45输入口、VIDEO输入口和音频输入口；

所述安装柜22包括立方体状的主机箱224，于所述主机箱224的上部卡接有隔板223；于所述主机箱224的上部的两侧分别滑动的设有第一滑动盖221和第二滑动盖222；

所述隔板223将所述主机箱224分割为安装室和操作室；于所述安装室的上部凹设有第一滑动槽和第二滑动槽，所述第一滑动槽和所述第一滑动盖221相适应；所述第二滑动槽和所述第二滑动盖222相适应；

所述第一滑动盖221包括纵截面为“L”形的第一本体2211，于所述第一本体2211的端部卡接有第一密封盖2212，于所述第一本体2211和所述第一密封盖2212的连接处形成第一安装缺口；

所述第二滑动盖222包括纵截面为“L”形的第二本体2221，于所述第二本体2221的端部卡接有第二密封盖2222；于所述第二本体2221和所述第二密封盖2222的连接处形成有第二安装缺口；

安装后，所述第二密封盖2222卡紧于所述第一安装缺口内；所述第一密封盖2212卡紧于所述第二安装缺口内。

以上结合附图对本实用新型的实施方式作了详细说明，但本实用新型不限于所描述的实施方式。对于本领域的技术人员而言，在不脱离本实用新型原理和精神的情况下，对这些实施方式进行多种变化、修改、替换和变型，仍落入本实用新型的保护范围内。

Claims (5)

1.一种多媒体教学设备，其特征在于：包括投影模块(2)和显示模块(1)；所述投影模块(2)包括投影灯(28)和主机(25)，所述投影灯(28)与所述主机(25)电连接；

所述投影灯(28)包括圆盘状的第一基座(281)，于所述第一基座(281)的上表面卡接有固定座(282)，沿着所述固定座(282)的轴向于其内穿设有第一旋接孔，于所述第一旋接孔内用螺纹旋接有圆杆状的第一调节筒(283)，于所述第一调节筒(283)的上端的外侧用螺纹旋接有圆筒状的第二调节筒(284)，于所述第二调节筒(284)的上端的外侧用螺纹旋接有圆筒状的第三调节筒(285)；

于所述第三调节筒(285)的上端用螺栓固定有圆盘状的第二基座(286)，于所述第二基座(286)的上部转动的旋接有横向旋转座(287)；于所述横向旋转座(287)的上侧铰接有椭球状的纵向旋转座(288)，于所述纵向旋转座(288)内卡紧有灯头(289)；

所述显示模块(1)包括定位座(14)，于所述定位座(14)内用螺栓固定有第一电机(15)，于所述第一电机(15)电连接有电机控制器；

于所述第一电机(15)的上端用螺纹旋接有传动轴(13)，于所述传动轴(13)的上端卡紧有调节架(12)，于所述调节架(12)的上侧设置有投影屏(11)；于所述调节架(12)上卡接有角度传感器(16)；所述角度传感器(16)和所述主机(25)电连接。

2.根据权利要求1所述的多媒体教学设备，其特征在于：所述灯头(289)包括灯筒(2897)，于所述灯筒(2897)内卡紧有电路板(2894)，于所述灯筒(2897)的外壁上卡接有第一开关(2895)和第二开关(2896)；所述第一开关(2895)和所述第二开关(2896)均与所述电路板(2894)电连接；

于所述灯筒(2897)出光口处卡接有透镜(2891)；于所述灯筒(2897)内还卡接有处于所述透镜(2891)和所述电路板(2894)之间的第一发光件(2892)和第二发光件(2893)。

3.根据权利要求2所述的多媒体教学设备，其特征在于：所述调节架(12)包括横板(121)，于所述横板(121)的两端均卡接有挡板(122)；于所述横板(121)的上表面用螺栓固定有支撑座(123)，于所述支撑座(123)的上端铰接有圆弧状的弯杆(124)，于所述弯杆(124)的上端卡紧有矩形的调节板(125)；安装后，所述投影屏(11)卡紧于两个所述挡板(122)和所述横板(121)之间；所述调节板(125)卡接于所述投影屏(11)的背面。

4.根据权利要求3所述的多媒体教学设备，其特征在于：所述投影模块(2)还包括安装柜(22)，于所述安装柜(22)的内腔的上部铰接有显示屏(21)和麦克风(23)；

于所述安装柜(22)的一侧卡接有扬声器(26)和接口组件(27)，所述扬声器(26)和接口组件(27)均和所述主机(25)电连接；于所述安装柜(22)的另一侧用螺栓固定有散热窗(24)。

5.根据权利要求4所述的多媒体教学设备，其特征在于：所述接口组件(27)包括VGA输入口、RJ45输入口、VIDEO输入口和音频输入口；

所述安装柜(22)包括立方体状的主机箱(224)，于所述主机箱(224)的上部卡接有隔板(223)；于所述主机箱(224)的上部的两侧分别滑动的设有第一滑动盖(221)和第二滑动盖(222)；

所述隔板(223)将所述主机箱(224)分割为安装室和操作室；于所述安装室的上部凹设有第一滑动槽和第二滑动槽，所述第一滑动槽和所述第一滑动盖(221)相适应；所述第二滑动槽和所述第二滑动盖(222)相适应；

所述第一滑动盖(221)包括纵截面为“L”形的第一本体(2211)，于所述第一本体(2211)的端部卡接有第一密封盖(2212)，于所述第一本体(2211)和所述第一密封盖(2212)的连接处形成第一安装缺口；

所述第二滑动盖(222)包括纵截面为“L”形的第二本体(2221)，于所述第二本体(2221)的端部卡接有第二密封盖(2222)；于所述第二本体(2221)和所述第二密封盖(2222)的连接处形成有第二安装缺口；

安装后，所述第二密封盖(2222)卡紧于所述第一安装缺口内；所述第一密封盖(2212)卡紧于所述第二安装缺口内。