CN208938388U - 一种多功能答题器及一种教学管理系统 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种多功能答题器及一种教学管理系统，包括壳体、显示屏、按键组、IC芯片、通话模块、定位模块、无线通信模块、控制器和电源模块；所述显示屏和按键组固定设置于壳体的正面，所述显示屏和按键组均与控制器电性连接；所述IC芯片固定设置于壳体内部，与控制器电性连接；所述通话模块包括接触芯片和SIM卡槽，所述接触芯片固定设置于壳体背面，所述SIM卡槽设置于壳体侧面，所述SIM卡槽与接触芯片和控制器电性连接；所述无线通信模块包括射频芯片和天线，所述无线通信模块与控制器电性连接；所述电源模块包括电源电路和电源。本实用新型将无线答题功能、通话功能、考勤管理和定位功能为一体，有利于课堂互动教学。

Description

一种多功能答题器及一种教学管理系统

技术领域

本实用新型涉及无线答题领域，尤其涉及一种多功能答题器及一种教学管理系统。

背景技术

随着科技的发展，学生的安全问题和学习问题越来越得到社会的重视，很多家长的做法都是给学生使用具有定位功能的智能手机或智能手表等电子产品，然而这些电子产品不仅价格高昂，而且其附带的娱乐功能容易影响学生的学习，而现在的越来越多的课堂教学中使用答题器来进行答题，答题器不仅反馈及时，节约时间，又能提高学生的积极性，为课堂增加趣味，活跃课堂气氛。现有的答题器功能单一，不具备学生需要的额外功能。

实用新型内容

本实用新型为了解决上述问题，提供了一种多功能答题器及一种教学管理系统，不仅有无线答题功能，还集合通话功能、考勤管理和定位功能为一体，不仅有利于课堂教学，还可以帮助家长随时掌握学生的情况。

为了实现上述目的，本实用新型采用如下技术方案：

一种多功能答题器，包括壳体、显示屏、按键组、IC芯片、通话模块、定位模块、无线通信模块、控制器和电源模块；所述壳体包括正面、反面和侧面；所述显示屏和按键组固定设置于壳体的正面，所述显示屏和按键组均与控制器电性连接；所述IC芯片固定设置于壳体内部，与控制器电性连接；所述通话模块包括接触芯片和SIM卡槽，所述接触芯片固定设置于壳体背面，所述SIM卡槽固定设置于壳体侧面，所述SIM卡槽与接触芯片和控制器电性连接；所述无线通信模块包括射频芯片和天线，所述无线通信模块与控制器电性连接；所述电源模块包括电源电路和电源，所述电源电路与显示屏、按键组、通话模块、定位模块、无线通信模块和控制器电性连接。

进一步的，所述壳体为长方体。

进一步的，所述壳体的顶角均为圆角。

进一步的，所述显示屏为长方形，所述按键组包括四行按键，每行按键包括三列按键，所有按键均为圆形按键。

进一步的，所述显示屏为LCD液晶显示屏。

进一步的，所述电源为纽扣电池，所述壳体的侧面设置一电池仓，纽扣电池通过电池仓与电源电路相连。

进一步的，所述电源为锂电池，所述壳体的侧面设置一与锂电池电性连接的充电接口。

一种教学管理系统，其特征在于：包括教学信息发布平台、多功能答题器、 IC芯片刷卡装置、固定通话终端和数据接收终端，所述IC芯片刷卡装置固定设置于校门出入口处，所述固定通话终端包括卡槽。

进一步的，所述数据接收终端包括学校中设置的固定接收终端和家长手中的移动终端。

进一步的，所诉固定接收终端设置于学校教室内，包括答题器识别模块、控制器和无线通信模块。

本实用新型采用如上技术方案，并具有有益效果：

1.学生通过按键将答题选项信号发送给控制器，控制器一方面将答题选项信号发送给显示屏进行显示，另一方面通过无线通信模块将该答题选项信号发送给老师持有的数据接收终端中，以实现无线答题的功能。

2.学生在进出校门时通过设置于校门旁边的IC芯片刷卡装置来进行刷卡，所述IC芯片刷卡装置将学生刷卡信息发送到数据接收终端和该学生家长持有的移动终端中，老师可以通过查询数据接收终端内的信息可以实现学生考勤管理的功能，家长可以随时得到学生上学和放学的具体时间。

3.通过定位模块家长可以随时查询学生的位置信息。

4.通过多功能答题器上设置的通话模块，学生可以使用固定通话终端进行插卡通话。

5.通过教学管理系统可以方便老师和家长对学生的全方面管理，包括考勤管理、课堂答题管理，有利于老师和家长及时掌握学生的状态。

附图说明

图1所示为本实用新型实施例1的结构示意图。

图2所示为本实用新型实施例1的电性连接示意图。

具体实施方式

为进一步说明各实施例，本实用新型提供有附图。这些附图为本实用新型揭露内容的一部分，其主要用以说明实施例，并可配合说明书的相关描述来解释实施例的运作原理。配合参考这些内容，本领域普通技术人员应能理解其他可能的实施方式以及本实用新型的优点。图中的组件并未按比例绘制，而类似的组件符号通常用来表示类似的组件。

现结合附图和具体实施方式对本实用新型进一步说明。

实施例1

如图1和2所示，本实施例公开了一种多功能答题器，包括壳体1、显示屏2、按键组3、IC芯片4、通话模块5、定位模块6、无线通信模块7、控制器8 和电源模块。

所述壳体1包括正面、反面和侧面，所述壳体1可以为长方体、圆柱体和椭圆柱体等常见形状，该实施例中所述壳体1为长方体，为了更加美观，所述壳体1的顶角均为圆角。

所述显示屏2和按键组3固定设置于壳体1的正面，所述显示屏2和按键组3均与控制器8电性连接。该实施例中，所述显示屏2为长方形的LCD液晶显示屏，所述按键组3包括四行按键，每行按键包括三列按键，所有按键均为圆形按键。

所述IC芯片4固定设置于壳体内部，与控制器8电性连接，所述IC芯片为每个学生特有的IC芯片。

所述通话模块5包括接触芯片51和SIM卡槽52，所述接触芯片51固定设置于壳体1背面，所述SIM卡槽52固定设置于壳体1侧面，所述SIM卡槽52 与接触芯片51和控制器8电性连接，当需要进行通话时，将多功能答题器插入固定通话终端内，固定通话终端通过与其接触的接触芯片51来识别与接触芯片 51电性连接的插入SIM卡槽52内的SIM卡来进行通话。

所述无线通信模块7包括射频芯片和天线，所述无线通信模块7与控制器8 电性连接。所述射频芯片为常用射频芯片，该实施例中所述射频芯片为工作在 2.4GHz频段的nRF2401AG芯片，其具有125个频道，采用GFSK调制时的数据速率为高速率1Mbit/s，高于蓝牙，具有高数据吞吐量。

所述电源模块包括电源电路和电源，所述电源电路与显示屏2、按键组3、通话模块5、定位模块6、无线通信模块7和控制器8电性连接，为他们提供电能，所述电源包括两种实施例，实施例1中所述电源为纽扣电池，所述壳体1 的侧面设置一电池仓9，纽扣电池通过电池仓9与电源电路相连。实施例2中所述电源为锂电池，所述壳体1的侧面设置一与锂电池电性连接的充电接口，通过外部电源来给锂电池充电。

该实施例中，学生通过按键将答题选项信号发送给控制器，控制器一方面将答题选项信号发送给显示屏进行显示，另一方面通过无线通信模块将该答题选项信号发送给数据接收终端中，以实现无线答题的功能。

多功能答题器中设置的IC芯片为每个学生特有的IC芯片，相当于学生的身份识别卡，学生在进出校门时通过设置于校门旁边的IC芯片刷卡装置来进行刷卡，所述IC芯片刷卡装置将学生刷卡信息发送到数据接收终端和该学生家长持有的移动终端中，老师可以通过查询数据接收终端内的信息可以实现学生考勤管理的功能，家长可以随时得到学生上学和放学的具体时间。

多功能答题器中的通话模块可以使学生使用学校中设置的与多功能答题器搭配使用的固定通话终端来实现通话功能。

实施例2

本实施例公开了一种教学管理系统，包括教学信息发布平台、多功能答题器、IC芯片刷卡装置、固定通话终端和数据接收终端。

所述多功能答题器为实施例1中所述的多动能答题器。

所述IC芯片刷卡装置固定设置于校门出入口处，用于采集学生出入校门的时间，所述IC芯片刷卡装置包括IC芯片识别模块、控制器和无线通信模块，所述IC芯片识别模块将识别到的IC芯片的信息传输给控制器，控制器将该信息通过无线通信模块发送给数据接收终端。

所述固定通话终端包括卡槽，其通过插入卡槽内与其电性连接的多功能答题器上设置的通话模块中的接触芯片来识别与接触芯片电性连接的插入SIM卡槽内的SIM卡来进行通话。

所述数据接收终端包括学校中设置的固定接收终端和家长手中的移动终端。所诉固定接收终端设置于学校教室内，包括答题器识别模块、控制器和无线通信模块，通过该固定接收终端，老师一方面可以实时接收学生答题数据，另一方面可以查询学生进出校门的刷卡记录，实现学生的考勤管理功能。所述移动终端一方面用于家长查询学生的进出校门的刷卡记录，另一方面家长可以通过多功能答题器上设置的定位模块查询到学生的位置信息。

尽管结合优选实施方案具体展示和介绍了本实用新型，但所属领域的技术人员应该明白，在不脱离所附权利要求书所限定的本实用新型的精神和范围内，在形式上和细节上可以对本实用新型做出各种变化，均为本实用新型的保护范围。

Claims (10)

1.一种多功能答题器，其特征在于：包括壳体、显示屏、按键组、IC芯片、通话模块、定位模块、无线通信模块、控制器和电源模块；所述壳体包括正面、反面和侧面；所述显示屏和按键组固定设置于壳体的正面，所述显示屏和按键组均与控制器电性连接；所述IC芯片固定设置于壳体内部，与控制器电性连接；所述通话模块包括接触芯片和SIM卡槽，所述接触芯片固定设置于壳体背面，所述SIM卡槽固定设置于壳体侧面，所述SIM卡槽与接触芯片和控制器电性连接；所述无线通信模块包括射频芯片和天线，所述无线通信模块与控制器电性连接；所述电源模块包括电源电路和电源，所述电源电路与显示屏、按键组、通话模块、定位模块、无线通信模块和控制器电性连接。

2.根据权利要求1所述的一种多功能答题器，其特征在于：所述壳体为长方体。

3.根据权利要求1所述的一种多功能答题器，其特征在于：所述壳体的顶角均为圆角。

4.根据权利要求1所述的一种多功能答题器，其特征在于：所述显示屏为长方形，所述按键组包括四行按键，每行按键包括三列按键，所有按键均为圆形按键。

5.根据权利要求1所述的一种多功能答题器，其特征在于：所述显示屏为LCD液晶显示屏。

6.根据权利要求1所述的一种多功能答题器，其特征在于：所述电源为纽扣电池，所述壳体的侧面设置一电池仓，纽扣电池通过电池仓与电源电路相连。

7.根据权利要求1所述的一种多功能答题器，其特征在于：所述电源为锂电池，所述壳体的侧面设置一与锂电池电性连接的充电接口。

8.一种教学管理系统，其特征在于：包括权利要求1-7中任一所述的多功能答题器、教学信息发布平台、IC芯片刷卡装置、固定通话终端和数据接收终端，所述IC芯片刷卡装置固定设置于校门出入口处，所述固定通话终端包括卡槽。

9.根据权利要求8所述的教学管理系统，其特征在于：所述数据接收终端包括学校中设置的固定接收终端和家长手中的移动终端。

10.根据权利要求8所述的教学管理系统，其特征在于：所诉固定接收终端设置于学校教室内，包括答题器识别模块、控制器和无线通信模块。