CN208892023U - 一种具有按摩功效的学生座椅 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种具有按摩功效的学生座椅,包括底座和支撑腿,底座的内部设置有控制器,控制器嵌入设置在底座中,底座的下方设置有支撑腿,支撑腿与底座固定连接,支撑腿的下方设置有可滑动滑块,可滑动滑块与支撑腿活动连接。该种具有按摩功效的学生座椅,箱体的上方设置有按摩垫,按摩垫的设置,方便了对学生背部进行按摩的效果,当学生坐在座椅上时,可对学生的背部进行按摩从而有效的缓解了学生的压力,也适当的缓解了学生的疲劳,从而方便了使用者的使用,也提高了学生的学习效率,箱体的内部设置有转盘,其控制器控制着转盘的转动,而转盘带动着按摩块进行转动,使得按摩块可对背部进行全方位的按摩。

Description

一种具有按摩功效的学生座椅
技术领域
本实用新型涉及学生座椅技术领域,具体为一种具有按摩功效的学生座椅。
背景技术
座椅是一种有靠背、有的还有扶手的坐具,椅即梓,是一种树木的名称,据文籍记载,椅子的名称始见于唐代,而椅子的形象则要上溯到汉魏时传入北方的胡床敦煌窟壁画就有两人分坐在椅子上的图像,壁画中有坐方凳和交叉腿长凳的妇女,龙门莲花洞石雕中有坐圆凳妇女,这些图像生动地再现了南北朝时期椅、凳在仕宦贵族家庭中的使用情况,尽管当时的坐具已具备了椅子、凳子的形状,但因其时没有椅、凳的称谓,人们还习惯称之为胡床,在寺庙内,常用于坐禅,故又称禅床,唐代以后,椅子的使用逐渐增加。
但现有的具有按摩功效的学生座椅,难以对学生进行适当的减压,也不能对学生的背部进行按摩,从而容易使学生在座椅上产生疲劳,从而影响学习,不便于使用者的使用,也降低了学生的学习效率。
所以,如何设计一种具有按摩功效的学生座椅,成为我们当前要解决的问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种具有按摩功效的学生座椅,以解决上述背景技术中提出的不能对学生的背部进行按摩问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种具有按摩功效的学生座椅,包括底座和支撑腿,所述底座的内部设置有控制器,所述控制器嵌入设置在底座中,所述底座的下方设置有支撑腿,所述支撑腿与底座固定连接,所述支撑腿的下方设置有可滑动滑块,所述可滑动滑块与支撑腿活动连接,所述支撑腿的上方设置有坐垫,所述坐垫与底座紧密贴合,所述坐垫的上方设置有箱体,所述箱体的内部设置有滑轨,所述滑轨与箱体固定连接,所述滑轨的右侧设置有按摩块,所述按摩块的下方设置有按摩杆,所述按摩杆的上方设置有按摩球,所述按摩球与按摩杆紧密焊接,所述坐垫的上方设置有支撑杆,所述支撑杆与箱体紧密连接。
进一步的,所述箱体的上方设置有按摩垫,所述按摩垫与箱体紧密贴合。
进一步的,所述箱体的内部设置有转盘,所述转盘与按摩块活动连接,且转盘与控制器电性连接。
进一步的,所述支撑杆的顶部设置有靠枕,所述靠枕与支撑杆紧密连接,且靠枕的外部形状为弧状。
进一步的,所述箱体的内部设置有弹簧,所述弹簧在箱体顶部的两侧和底部的两侧均对称分布,且弹簧与箱体固定连接。
进一步的,所述箱体的内部设置有滑块,所述滑块与滑轨活动连接,且滑块与滑轨呈平行设置。
进一步的,所述支撑腿的底部设置有滑轮,所述滑轮与支撑腿活动连接,且滑轮设置有两个。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该种具有按摩功效的学生座椅,箱体的上方设置有按摩垫,按摩垫的设置,方便了对学生背部进行按摩的效果,当学生坐在座椅上时,可对学生的背部进行按摩从而有效的缓解了学生的压力,也适当的缓解了学生的疲劳,从而方便了使用者的使用,也提高了学生的学习效率,箱体的内部设置有转盘,转盘与按摩块活动连接,且转盘与控制器电性连接,其控制器控制着转盘的转动,而转盘带动着按摩块进行转动,使得按摩块可对背部进行全方位的按摩,而箱体内部的按摩球、按摩杆、按摩块可对按摩垫进行按摩,从而实现对学生背部的按摩,箱体的内部设置有弹簧,弹簧在箱体顶部的两侧和底部的两侧均对称分布,且弹簧与箱体固定连接,方便了对按摩球进行移动,而弹簧其本身就具有弹性,可对学生的背部进行按摩,同时能够减少学生对座椅的冲击力,使得座椅的使用寿命提高。
附图说明
图1是本实用新型的整体结构示意图;
图2是本实用新型的左视图示意图;
图3是本实用新型的箱体内部结构示意图。
图中:1、底座,101、控制器,2、支撑腿,201、可滑动滑块,202、滑轮,3、箱体,301、滑轨,302、滑块,303、弹簧,304、转盘,305、按摩球,306、按摩杆,307、按摩块,4、按摩垫,5、坐垫,6、支撑杆,7、靠枕。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3,本实用新型提供一种技术方案:一种具有按摩功效的学生座椅,包括底座1和支撑腿2,底座1的内部设置有控制器101,控制器101 嵌入设置在底座1中,底座1的下方设置有支撑腿2,支撑腿2与底座1固定连接,支撑腿2的下方设置有可滑动滑块201,可滑动滑块201与支撑腿2活动连接,支撑腿2的上方设置有坐垫5,坐垫5与底座1紧密贴合,坐垫5的上方设置有箱体3,箱体3的内部设置有滑轨301,滑轨301与箱体3固定连接,滑轨301的右侧设置有按摩块307,按摩块307的下方设置有按摩杆306,按摩杆306的上方设置有按摩球305,按摩球305与按摩杆306紧密焊接,坐垫5的上方设置有支撑杆7,支撑杆7与箱体3紧密连接。
进一步的,所述箱体3的上方设置有按摩垫4,所述按摩垫4与箱体3紧密贴合,按摩垫6的设置,方便了对学生背部进行按摩的效果,从而缓解了学生的压力,也适当的缓解了学生的疲劳,从而方便了使用者的使用,也提高了学生的学习效率。
进一步的,所述箱体3的内部设置有转盘304,所述转盘304与按摩块 307活动连接,且转盘304与控制器101电性连接,其控制器101控制着转盘 304的转动,而转盘304带动着按摩块307进行转动,使得按摩块307可对背部进行全方位的按摩。
进一步的,所述支撑杆6的顶部设置有靠枕7,所述靠枕7与支撑杆6紧密连接,且靠枕7的外部形状为弧状,该形状的设置可保护学生不受伤害,同时方便了学生在使用时可以将头部靠在靠枕8上休息,便于使用者的使用。
进一步的,所述箱体3的内部设置有弹簧303,所述弹簧303在箱体3顶部的两侧和底部的两侧均对称分布,且弹簧303与箱体3固定连接,设置有弹簧303,方便了对按摩球305进行移动,而弹簧303本身就具有弹性,可对学生的背部进行按摩,同时能够减少学生对座椅的冲击力,使得座椅的使用寿命提高。
进一步的,所述箱体3的内部设置有滑块302,所述滑块302与滑轨301 活动连接,且滑块302与滑轨301呈平行设置,滑块302在滑轨301上进行滑动带动了按摩块307在箱体3内部的水平方向上进行移动,使得座椅具有按摩的功效,给学生提供了一个舒适的环境。
进一步的,所述支撑腿2的底部设置有滑轮202,所述滑轮202与支撑腿 2活动连接,且滑轮202设置有两个,滑轮202可与可滑动滑块201连接起来,使得滑轮202可进行移动,使得该座椅可在教师范围之内进行移动,比较省力,便于控制。
工作原理:首先,先将底座1内部的控制器101中的操作控制按钮打开,控制了箱体3内部的部件进行工作,刚开始带动转盘304转动,转盘304带动着按摩块307进行转动,使得按摩块307可对背部进行全方位的按摩,而箱体3内部的按摩球305、按摩杆306、按摩块307可对按摩垫4进行按摩,从而实现对学生背部的按摩,箱体3的内部设置有弹簧303,方便了对按摩球 305进行移动,而弹簧303其本身就具有弹性,可对学生的背部进行按摩,而坐垫5的设置,达到了方便使用者使用的效果,从而方便了学生的使用,给学生提供了一个舒适的环境,从而有利于学生的学习,靠枕7的外部形状为弧状,该形状的设置可保护学生不受伤害,同时方便了学生在使用时可以将头部靠在靠枕8上休息,便于使用者的使用,当按摩完成后,关闭操作控制按钮,座椅停止按摩工作。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种具有按摩功效的学生座椅,包括底座(1)和支撑腿(2),其特征在于:所述底座(1)的内部设置有控制器(101),所述控制器(101)嵌入设置在底座(1)中,所述底座(1)的下方设置有支撑腿(2),所述支撑腿(2)与底座(1)固定连接,所述支撑腿(2)的下方设置有可滑动滑块(201),所述可滑动滑块(201)与支撑腿(2)活动连接,所述支撑腿(2)的上方设置有坐垫(5),所述坐垫(5)与底座(1)紧密贴合,所述坐垫(5)的上方设置有箱体(3),所述箱体(3)的内部设置有滑轨(301),所述滑轨(301)与箱体(3)固定连接,所述滑轨(301)的右侧设置有按摩块(307),所述按摩块(307)的下方设置有按摩杆(306),所述按摩杆(306)的上方设置有按摩球(305),所述按摩球(305)与按摩杆(306)紧密焊接,所述坐垫(5)的上方设置有支撑杆(6),所述支撑杆(6)与箱体(3)紧密连接。
2.根据权利要求1所述的一种具有按摩功效的学生座椅,其特征在于:所述箱体(3)的上方设置有按摩垫(4),所述按摩垫(4)与箱体(3)紧密贴合。
3.根据权利要求1所述的一种具有按摩功效的学生座椅,其特征在于:所述箱体(3)的内部设置有转盘(304),所述转盘(304)与按摩块(307)活动连接,且转盘(304)与控制器(101)电性连接。
4.根据权利要求1所述的一种具有按摩功效的学生座椅,其特征在于:所述支撑杆(6)的顶部设置有靠枕(7),所述靠枕(7)与支撑杆(6)紧密连接,且靠枕(7)的外部形状为弧状。
5.根据权利要求1所述的一种具有按摩功效的学生座椅,其特征在于:所述箱体(3)的内部设置有弹簧(303),所述弹簧(303)在箱体(3)顶部的两侧和底部的两侧均对称分布,且弹簧(303)与箱体(3)固定连接。
6.根据权利要求1所述的一种具有按摩功效的学生座椅,其特征在于:所述箱体(3)的内部设置有滑块(302),所述滑块(302)与滑轨(301) 活动连接,且滑块(302)与滑轨(301)呈平行设置。
7.根据权利要求1所述的一种具有按摩功效的学生座椅,其特征在于:所述支撑腿(2)的底部设置有滑轮(202),所述滑轮(202)与支撑腿(2)活动连接,且滑轮(202)设置有两个。
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