CN208757450U - 一种化学教学用口径可调的试管震荡装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及教学用品技术领域，具体涉及一种化学教学用口径可调的试管震荡装置，包括底座、缓冲板、底板、左侧架、右侧架、顶板、试管架和驱动电机，底座设有内腔，底座内腔侧壁设有限位槽，限位槽与限位块相配合，缓冲板底部两端设有限位块，缓冲板底部均匀设有缓冲杆，缓冲杆与卡槽相配合，卡槽底部与底座内腔底部相连，缓冲杆底部与底座内腔底部之间设有减震弹簧，本实用新型提供了一种化学教学用口径可调的试管震荡装置，加速了化学试剂或药品的混合溶解，提高了化学反应的进程；可以同时进行批量试管震荡摇匀工作，提高了试管震荡的效率；对装置工作时产生的震动进行有效的消除和缓冲，降低了装置工作时的噪音。

Description

一种化学教学用口径可调的试管震荡装置

技术领域

本实用新型涉及教学用品技术领域，具体涉及一种化学教学用口径可调的试管震荡装置。

背景技术

化学是重要的基础科学之一，在与物理学、生物学、地理学天文学等学科的相互渗透中，得到了迅速的发展，也推动了其他学科和技术的发展。例如，核酸化学的研究成果使今天的生物学从细胞水平提高到分子水平，建立了分子生物学；对各种星体的化学成分的分析，得出了元素分布的规律，发现了星际空间有简单化合物的存在，为天体演化和现代宇宙学提供了实验数据，还丰富了自然辩证法的内容。

当今，化学日益渗透到生活的各个方面，特别是与人类社会发展密切相关的重大问题。总之，化学与人类的衣、食、住、行以及能源、信息、材料、国防、环境保护、医药卫生、资源利用等方面都有密切的联系，它是一门社会迫切需要的实用学科。

在进行化学教学中，需要对试管进行震荡摇匀，试管振荡装置是化学实验中常用仪器，主要应用于液态试剂或粉末药品与试剂溶解混合、摇匀及反应时使用。

然而现有的试管震荡装置存在震荡效率低下、试管口径不可调和结构单一的缺点，因此亟需研发一种化学教学用口径可调的试管震荡装置。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种化学教学用口径可调的试管震荡装置，加速了化学试剂或药品的混合溶解，提高了化学反应的进程；通过橡胶弧形夹板向内侧或向外侧运动，可以调节橡胶弧形夹板之间的口径大小，从而可以方便夹紧不同口径的试管进行震动摇匀工作；通过设置多组橡胶弧形夹板，可以同时进行批量试管震荡摇匀工作，提高了试管震荡的效率；对装置工作时产生的震动进行有效的消除和缓冲，降低了装置工作时的噪音，同时也保护了驱动电机的使用，避免由于震动而降低其使用寿命。

本实用新型通过以下技术方案予以实现：

一种化学教学用口径可调的试管震荡装置，包括底座、缓冲板、底板、左侧架、右侧架、顶板、试管架和驱动电机，所述底座设有内腔，所述底座内腔侧壁设有限位槽，所述限位槽与限位块相配合，所述缓冲板底部两端设有所述限位块，所述缓冲板底部均匀设有缓冲杆，所述缓冲杆与卡槽相配合，所述卡槽底部与所述底座内腔底部相连，所述缓冲杆底部与所述底座内腔底部之间设有减震弹簧，所述缓冲板上端设有所述底板，所述底板左侧设有所述左侧架，右侧设有所述右侧架，所述左侧架上设有第一滑轨，所述第一滑轨与第一滑块相配合，所述试管架左侧壁对称设有所述第一滑块，所述右侧架上设有安装板，所述安装板上安装有所述驱动电机，所述驱动电机输出轴前侧设有异形齿轮，所述异形齿轮下侧设有齿轮，所述齿轮设置在所述安装板前侧，所述异形齿轮左侧与齿条杆相啮合，所述齿条杆下端与所述齿轮相啮合，所述齿条杆左侧与所述试管架右侧壁相连，所述试管架底部均匀设有缓冲弹簧，所述缓冲弹簧下端与所述底板相连，所述试管架侧壁底部前后两侧对称设有丝杠，所述丝杠两端螺纹处对称设有螺母，所述螺母底部设有第二滑块，所述第二滑块下端与第二滑轨相配合，所述第二滑轨对称设置在所述试管架底部，所述螺母上端设有移动板，所述移动板内侧设有橡胶弧形夹板，所述丝杠中部设有转动件。

优选的，所述异形齿轮与所述齿轮相配合。

优选的，所述齿轮与所述安装板转动相连。

优选的，所述丝杠与所述试管架侧壁之间转动相连。

优选的，所述丝杠两侧对称设有螺纹旋向相反的螺纹。

优选的，所述转动件上设有防滑橡胶层。

优选的，所述驱动电机为伺服电机。

本实用新型的有益效果为：

1、通过异形齿轮不断的顺时针转动，带动齿条杆进行上下往复运动，齿条杆上下往复运动的同时带动试管架在第一滑块与第一滑轨的导向下进行上下往复运动，从而带动试管架中的试管进行摇匀混合，加速了化学试剂或药品的混合溶解，提高了化学反应的进程。

2、其中缓冲弹簧对试管架的上下往复运动起到了缓冲保护的作用，避免试管架运动程度剧烈造成对试管的损坏。

3、丝杠带动螺母在第二滑块与第二滑轨的导向下进行向内侧或向外侧运动，螺母带动移动板进行向内侧或向外侧运动，移动板带动橡胶弧形夹板进行向内侧或向外侧运动，通过橡胶弧形夹板向内侧或向外侧运动，可以调节橡胶弧形夹板之间的口径大小，从而可以方便夹紧不同口径的试管进行震动摇匀工作。

4、通过橡胶弧形夹板的材质为橡胶，可以保护试管避免受到夹紧力造成试管破裂现象；通过设置多组橡胶弧形夹板，可以同时进行批量试管震荡摇匀工作，提高了试管震荡的效率。

5、试管震荡工作时会不断产生震动，带动缓冲板向下运动，通过设置限位槽和限位块，可以对缓冲板的运动起到了限位的作用；缓冲板向下运动的同时，带动缓冲杆在卡槽的配合下向下运动挤压减震弹簧，从而对装置工作时产生的震动进行有效的消除和缓冲，降低了装置工作时的噪音，同时也保护了驱动电机的使用，避免由于震动而降低其使用寿命。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型中底座的剖视图；

图3是本实用新型中A的放大图；

图4是本实用新型中驱动电机的安装侧视图；

图5是本实用新型中试管架的结构示意图；

图6是本实用新型中试管架的俯视图。

图中：1-底座、2-缓冲板、3-底板、4-左侧架、5-右侧架、6-顶板、7-试管架、8-驱动电机、9-限位槽、10-限位块、11-缓冲杆、12-卡槽、13-减震弹簧、14-第一滑轨、15-第一滑块、16-安装板、17-异形齿轮、18-齿轮、19-齿条杆、20-缓冲弹簧、21-丝杠、22-螺母、23-第二滑块、24-第二滑轨、25-移动板、26-橡胶弧形夹板、27-转动件。

具体实施方式

为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

一种化学教学用口径可调的试管震荡装置，包括底座1、缓冲板2、底板3、左侧架4、右侧架5、顶板6、试管架7和驱动电机8，底座1设有内腔，底座1内腔侧壁设有限位槽9，限位槽9与限位块10相配合，缓冲板2底部两端设有限位块10，缓冲板2底部均匀设有缓冲杆11，缓冲杆11与卡槽12相配合，卡槽12底部与底座1内腔底部相连，缓冲杆11底部与底座1内腔底部之间设有减震弹簧13，缓冲板2上端设有底板3，底板3左侧设有左侧架4，右侧设有右侧架5，左侧架4上设有第一滑轨14，第一滑轨14与第一滑块15相配合，试管架7左侧壁对称设有第一滑块15，右侧架5上设有安装板16，安装板16上安装有驱动电机8，驱动电机8输出轴前侧设有异形齿轮17，异形齿轮17下侧设有齿轮18，齿轮18设置在安装板16前侧，异形齿轮17左侧与齿条杆19相啮合，齿条杆19下端与齿轮18相啮合，齿条杆19左侧与试管架7右侧壁相连，试管架7底部均匀设有缓冲弹簧20，缓冲弹簧20下端与底板3相连，试管架7侧壁底部前后两侧对称设有丝杠21，丝杠21两端螺纹处对称设有螺母22，螺母22底部设有第二滑块23，第二滑块23下端与第二滑轨24相配合，第二滑轨24对称设置在试管架7底部，螺母22上端设有移动板25，移动板25内侧设有橡胶弧形夹板26，丝杠21中部设有转动件27。

具体的，异形齿轮17与齿轮18相配合；齿轮18与安装板16转动相连；丝杠21与试管架7侧壁之间转动相连；丝杠21两侧对称设有螺纹旋向相反的螺纹；转动件27上设有防滑橡胶层；驱动电机8为伺服电机。

本实用新型进行使用时，工作人员将需要震荡摇匀的试管放置在试管架7中，然后盖上试管盖，打开电源，控制驱动电机8工作，驱动电机8带动输出轴顺时针转动，输出轴带动异形齿轮17顺时针转动，异形齿轮17带动齿条杆19进行向上运动，齿条杆19带动齿轮18进行顺时针转动，当异形齿轮17顺时针转动到与齿轮18相啮合时，异形齿轮17带动齿轮18进行逆时针转动，齿轮18带动齿条杆19进行向下运动，当异形齿轮17转动到再次与齿条杆19相互啮合时，带动齿条杆19进行向上运动；通过异形齿轮17不断的顺时针转动，带动齿条杆19进行上下往复运动，齿条杆19上下往复运动的同时带动试管架7在第一滑块15与第一滑轨14的导向下进行上下往复运动，从而带动试管架7中的试管进行摇匀混合，加速了化学试剂或药品的混合溶解，提高了化学反应的进程；其中缓冲弹簧20对试管架7的上下往复运动起到了缓冲保护的作用，避免试管架7运动程度剧烈造成对试管的损坏；手动顺时针或逆时针转动转动件27，转动件27带动丝杠21进行顺时针或逆时针转动，丝杠21带动螺母22在第二滑块23与第二滑轨24的导向下进行向内侧或向外侧运动，螺母22带动移动板25进行向内侧或向外侧运动，移动板25带动橡胶弧形夹板26进行向内侧或向外侧运动，通过橡胶弧形夹板26向内侧或向外侧运动，可以调节橡胶弧形夹板26之间的口径大小，从而可以方便夹紧不同口径的试管进行震动摇匀工作；通过橡胶弧形夹板26的材质为橡胶，可以保护试管避免受到夹紧力造成试管破裂现象；通过设置多组橡胶弧形夹板26，可以同时进行批量试管震荡摇匀工作，提高了试管震荡的效率；试管震荡工作时会不断产生震动，带动缓冲板2向下运动，通过设置限位槽9和限位块10，可以对缓冲板2的运动起到了限位的作用；缓冲板2向下运动的同时，带动缓冲杆11在卡槽12的配合下向下运动挤压减震弹簧13，从而对装置工作时产生的震动进行有效的消除和缓冲，降低了装置工作时的噪音，同时也保护了驱动电机8的使用，避免由于震动而降低其使用寿命；通过转动件27上设有防滑橡胶层，可以增加手部与转动件27之间的摩擦力，可以更舒适的转动转动件27；通过驱动电机8为伺服电机，可以方便的准确控制其转速，使其平稳的运行。

以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围。

Claims (7)

1.一种化学教学用口径可调的试管震荡装置，包括底座、缓冲板、底板、左侧架、右侧架、顶板、试管架和驱动电机，其特征在于：所述底座设有内腔，所述底座内腔侧壁设有限位槽，所述限位槽与限位块相配合，所述缓冲板底部两端设有所述限位块，所述缓冲板底部均匀设有缓冲杆，所述缓冲杆与卡槽相配合，所述卡槽底部与所述底座内腔底部相连，所述缓冲杆底部与所述底座内腔底部之间设有减震弹簧，所述缓冲板上端设有所述底板，所述底板左侧设有所述左侧架，右侧设有所述右侧架，所述左侧架上设有第一滑轨，所述第一滑轨与第一滑块相配合，所述试管架左侧壁对称设有所述第一滑块，所述右侧架上设有安装板，所述安装板上安装有所述驱动电机，所述驱动电机输出轴前侧设有异形齿轮，所述异形齿轮下侧设有齿轮，所述齿轮设置在所述安装板前侧，所述异形齿轮左侧与齿条杆相啮合，所述齿条杆下端与所述齿轮相啮合，所述齿条杆左侧与所述试管架右侧壁相连，所述试管架底部均匀设有缓冲弹簧，所述缓冲弹簧下端与所述底板相连，所述试管架侧壁底部前后两侧对称设有丝杠，所述丝杠两端螺纹处对称设有螺母，所述螺母底部设有第二滑块，所述第二滑块下端与第二滑轨相配合，所述第二滑轨对称设置在所述试管架底部，所述螺母上端设有移动板，所述移动板内侧设有橡胶弧形夹板，所述丝杠中部设有转动件。

2.根据权利要求1所述的一种化学教学用口径可调的试管震荡装置，其特征在于：所述异形齿轮与所述齿轮相配合。

3.根据权利要求1所述的一种化学教学用口径可调的试管震荡装置，其特征在于：所述齿轮与所述安装板转动相连。

4.根据权利要求1所述的一种化学教学用口径可调的试管震荡装置，其特征在于：所述丝杠与所述试管架侧壁之间转动相连。

5.根据权利要求1所述的一种化学教学用口径可调的试管震荡装置，其特征在于：所述丝杠两侧对称设有螺纹旋向相反的螺纹。

6.根据权利要求1所述的一种化学教学用口径可调的试管震荡装置，其特征在于：所述转动件上设有防滑橡胶层。

7.根据权利要求1所述的一种化学教学用口径可调的试管震荡装置，其特征在于：所述驱动电机为伺服电机。