CN208740231U - 一种学习桌 - Google Patents

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唐振华
牛晓艳
张淑艳
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Abstract

本实用新型提供了一种学习桌,属于生活用品领域,包括桌面和用于支撑所述桌面的桌腿,还包括固定设置在桌面的上端面的远端设有电源的控制柜、设置在所述桌面上的用于照明的照明模块以及设置在所述桌面上的用于放置笔记本电脑或平板电脑的电脑放置模块,所述控制柜的一端还设置有可调节的书架,所述控制柜分别连接所述照明模块和电脑放置模块。本实用新型提供的一种学习桌,采用控制柜将电源集成,在保证安全的前提下,可实现多种电器设备的应用,解决学习桌上的电器设备的接线繁琐的问题,控制柜控制照明模块和电脑放置模块,用于控制照明、便捷使用笔记本电脑或平板电脑,可调节的书架满足不同数量书籍的摆放,能够解决桌子功能单一的问题。

Description

一种学习桌
技术领域
本实用新型属于生活用品领域,更具体地说,是涉及一种学习桌。
背景技术
目前,随着时代的进步,电子设备应用于成人的工作及孩子的学习中,如电脑、手机和学习机等等,随着电子设备在家庭中的普及应用,单一的学习桌难以满足多种电子设备使用的要求,然而各种功能的桌子会占用很大的空间,给人们带来了很大的不便,此外,各种电子设备的电源线和充电线遍布在室内,带来了诸多的安全隐患。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种学习桌,旨在解决桌子功能单一,桌子上使用的电器设备接电繁琐的问题。
为实现上述目的,本实用新型采用的技术方案是:提供一种学习桌,包括桌面和用于支撑所述桌面的桌腿,还包括固定设置在桌面的上端面的远端设有电源的控制柜、设置在所述桌面的上端面用于照明的照明模块以及设置在所述桌面的上端面用于放置笔记本电脑或平板电脑的电脑放置模块,所述控制柜的一端还设置有可调节的书架,所述控制柜分别连接所述照明模块和电脑放置模块。
进一步地,所述照明模块包括折叠台灯、用于收纳所述折叠台灯的台灯箱以及用于开启和封闭所述台灯箱的第一滑盖,台灯箱用于收纳折叠台灯,第一滑盖用于封闭台灯箱。
进一步地,所述折叠台灯包括照明灯和用于带动所述照明灯旋转的支架,所述支架的一端固定连接电机,所述支架的另一端通过旋杆连接所述照明灯,电机带动支架使照明灯从台灯箱内升起和落下,旋杆带动升起的照明灯旋转调节。
进一步地,所述电机嵌设在所述台灯箱的底部,所述电机连接控制柜,控制柜控制电机,从而控制支架完成照明灯从台灯箱内升起和落下。
进一步地,所述台灯箱的侧壁靠近桌面的一侧设置有第一滑槽,所述第一滑盖滑动设置在所述第一滑槽内,第一滑盖通过第一滑槽滑动,完成台灯箱的开启和关闭。
进一步地,所述电脑放置模块包括用于放置笔记本电脑或平板电脑的电脑箱和用于开启和封闭所述电脑箱的第二滑盖,。
进一步地,所述电脑箱的下部设置有用于电脑散热的多个通风孔和防止电脑滑动的防滑层通风孔用于为笔记本电脑或平板电脑散热,防滑层防止笔记本电脑或平板电脑滑动。
进一步地,所述电脑箱的侧壁靠近桌面的一侧设置有第二滑槽,所述第二滑盖滑动设置在所述第二滑槽内,第二滑盖通过第二滑槽滑动,完成电脑箱的开启和关闭。
进一步地,所述电脑箱的下方设置有用于电脑散热的散热扇,所述散热扇连接所述控制柜,控制柜控制散热扇开启和关闭完成为笔记本电脑或平板电脑散热。
进一步地,所述书架包括固定设置所述控制柜的一端的挡板和通过所述控制柜的上端面的滑槽滑动设置的活动挡板,调节活动挡板完成不同厚度书籍的定位。
本实用新型提供的一种学习桌的有益效果在于:与现有技术相比,本实用新型提供的一种学习桌采用控制柜将电源集成,在保证安全的前提下,可实现多种电器设备的应用,解决学习桌上的电器设备的接线繁琐的问题,控制柜控制照明模块和电脑放置模块,用于控制照明、便捷使用笔记本电脑或平板电脑,此外,可调节的书架满足不同数量书籍的摆放,能够解决桌子功能单一的问题。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本实用新型实施例提供的一种学习桌的结构示意图;
图2为本实用新型实施例提供的一种学习桌的俯视图;
图3为本实用新型实施例提供的一种学习桌的侧视图;
图4为本实用新型实施例提供的一种学习桌的主视图;
图5为沿图2中A-A线的剖视结构图;
图6为沿图2中B-B线的剖视结构图;
图7为本实用新型实施例提供的一种学习桌折叠台灯展开、放置笔记本电脑和放置书籍时的状态图;
图8为本实用新型实施例提供的一种学习桌的脚踏板设有保暖套的结构示意图;
图9为本实用新型实施例提供的一种学习桌设有折叠挂钩的结构示意图。
图中:1、控制柜;2、照明模块;21、折叠台灯;211、照明灯;212、支架;213、电机;214、旋杆;22、台灯箱;221、第一滑槽;23、第一滑盖;3、电脑放置模块;31、电脑箱;311、通风孔;312、防滑层;313、第二滑槽;32、第二滑盖;4、书架;41、固定挡板;42、滑道;43、活动挡板;5、散热扇;6、脚踏板。
具体实施方式
为了使本实用新型所要解决的技术问题、技术方案及有益效果更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
需要说明的是,当元件被称为“固定于”或“设置于”另一个元件,它可以直接在另一个元件上或者间接在该另一个元件上。当一个元件被称为是“连接于”另一个元件,它可以是直接连接到另一个元件或间接连接至该另一个元件上。
需要理解的是,术语“长度”、“宽度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
此外,术语“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此,限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中,“多个”的含义是两个或两个以上,除非另有明确具体的限定。
请一并参阅图1及图2,现对本实用新型提供的一种学习桌进行说明。所述一种学习桌,包括桌面和用于支撑所述桌面的桌腿,桌面的近端的桌角为圆角结构,防止人员磕碰桌角造成伤害,桌腿为两个对称设置,并可调节高度,两个桌腿下端通过脚踏板6连接,还包括固定设置在桌面的上端面的远端设有电源的控制柜1、设置在所述桌面的上端面用于照明的照明模块2以及设置在所述桌面的上端面用于放置笔记本电脑或平板电脑的电脑放置模块3,所述控制柜1的一端还设置有可调节的书架4,所述控制柜1分别连接所述照明模块2和电脑放置模块3,控制柜1通过电源线连接照明模块2和电脑放置模块3,用于实现两个模块的功能,控制柜1上还设置有不同规格的插座和操作面板,通过设置有电源控制柜1,在保证安全的前提下,可实现多种电器设备的应用,书架4为可调节结构,根据不同数量的书籍进行调整,以满足不同需求。
本实用新型提供的一种学习桌,与现有技术相比,本实用新型提供的一种学习桌采用控制柜1将电源集成,在保证安全的前提下,可实现多种电器设备的应用,解决学习桌上的电器设备的接线繁琐的问题,控制柜1控制照明模块2和电脑放置模块3,用于控制照明、便捷使用笔记本电脑或平板电脑,此外,可调节的书架4满足不同数量书籍的摆放,能够解决桌子功能单一的问题。
进一步地,请一并参阅图2和图6,作为本实用新型提供的一种学习桌的一种具体实施方式,所述照明模块2包括折叠台灯21、用于收纳所述折叠台灯21的台灯箱22以及用于开启和封闭所述台灯箱22的第一滑盖23,折叠台灯21为可折叠的结构,当外在光线较好不需要使用时,折叠台灯21折叠后可收纳在所述台灯箱22内,此时第一滑盖23关闭台灯箱22,防止意外损坏折叠台灯21;当外在光线较差需要使用时,第一滑盖23开启台灯箱22,折叠台灯21展开用于照明。
进一步地,请参阅图2,作为本实用新型提供的一种学习桌的一种具体实施方式,所述折叠台灯21包括照明灯211和用于带动所述照明灯211旋转的支架212,照明灯211的选取可视实情况调整,考虑到照明灯211需要经常转动,在此使用的照明灯211为防振效果好的LED灯,所述支架212的一端固定连接电机213,所述支架212的另一端通过旋杆214连接所述照明灯211,支架212连接电机213的一端为驱动端,为支架212提供转动的动力,支架212连接照明灯211的一端为自由端,带动照明灯211从台灯箱22内升起和落下,所述旋杆214的一端固定连接照明灯211,旋杆214的另一端铰接于支架212的自由端,照明灯211可绕旋杆214转动,调节照明灯211角度,提供更好的光照条件。
进一步地,请参阅图2,作为本实用新型提供的一种学习桌的一种具体实施方式,所述电机213嵌设在所述台灯箱22的底部,所述电机213连接控制柜1,控制柜1的信号输出端连接电机213的信号输入端,控制柜1可控制电机213的驱动轴实现0°~90°的角度变化,带动支架212实现水平、垂直两种状态的切换,从而能够实现折叠台灯21的使用和收纳。
进一步地,请参阅图6,作为本实用新型提供的一种学习桌的一种具体实施方式,所述台灯箱22的侧壁靠近桌面的一侧设置有第一滑槽221,所述第一滑盖23滑动设置在所述第一滑槽221内,第一滑盖23滑动打开台灯箱22时,第一滑盖23移出台灯箱22的第一滑槽221的部分穿入桌面预留的间隙内,为了便于开启和关闭第一滑盖23,第一滑盖23的上端面设置有凹坑,凹坑形状可为圆形或椭圆形,也可设置成手指肚形状,本方案使用的为圆形凹坑,用手指勾住便于滑动第一滑盖23。
进一步地,请一并参阅图2和图5,作为本实用新型提供的一种学习桌的一种具体实施方式,所述电脑放置模块3包括用于放置笔记本电脑或平板电脑的电脑箱31和用于开启和封闭所述电脑箱31的第二滑盖32,当需要使用笔记本电脑或平板电脑时,第二滑盖32开启电脑箱31,将笔记本电脑或平板电脑置于电脑箱31内;当不需要使用电脑时,可将笔记本电脑或平板电脑从电脑箱31内取出,也可不取出而直接放置在电脑箱31内,起到收纳的作用。
进一步地,请参阅图2,作为本实用新型提供的一种学习桌的一种具体实施方式,所述电脑箱31的下部设置有用于电脑散热的多个通风孔311和防止电脑滑动的防滑层312,所述通风孔311可视具体情况设置为圆形孔、椭圆形孔、矩形孔等,本方案采用矩形孔,防滑层312为不规则形状的凸起,有效防止笔记本电脑或平板电脑在使用时滑动。
进一步地,请参阅图5,作为本实用新型提供的一种学习桌的一种具体实施方式,所述电脑箱31的侧壁靠近桌面的一侧设置有第二滑槽313,所述第二滑盖32滑动设置在所述第二滑槽313内,第二滑盖32滑动打开电脑箱31时,第二滑盖32移出电脑箱31的第二滑槽313的部分穿入桌面预留的间隙内,为了便于开启和关闭第二滑盖32,第二滑盖32的上端面设置有凹坑,凹坑形状可为圆形或椭圆形,也可设置成手指肚形状,本方案使用的为圆形凹坑,用手指勾住便于滑动第二滑盖32。
进一步地,请参阅图4,作为本实用新型提供的一种学习桌的一种具体实施方式,所述电脑箱31的下方固定设置有用于电脑散热的散热扇5,所述散热扇5连接所述控制柜1,在使用笔记本电脑或平板电脑时,由于笔记本电脑或平板电脑会发热,如果不及时散热可能影响电脑运行速度,甚至损坏元器件,控制柜1的信号输出端连接散热扇5的信号接收端,用于控制开启和关闭散热扇5,在使用电脑的状态下,对使用中的笔记本电脑或平板电脑进行散热,在不使用电脑的状态下,控制柜1关闭散热扇5,节约电能。
进一步地,请一并参阅图2和图3,作为本实用新型提供的一种学习桌的一种具体实施方式,所述书架4包括固定设置所述控制柜1的一端的固定挡板41和通过所述控制柜1的上端面的滑道42滑动设置的活动挡板43,固定挡板43垂直固定设置于电控柜1,滑道42设置在控制柜1靠近固定挡板41的一端,活动挡板43通过带有螺纹的销轴穿设在滑道42内,销轴贯穿活动挡板43,销轴穿出活动挡板43的一端设置有锁紧螺母,在需要放置书籍时,所放置的书籍靠紧固定挡板41,活动挡板43通过滑道42滑动压紧书籍,此时拧紧锁紧螺母固定活动挡板43,需要增减书籍时,可通过调节锁紧螺母调节活动挡板43。
进一步地,请参阅图7,作为本实用新型提供的一种学习桌的一种具体实施方式,台灯箱22内的折叠台灯21处于展开状态,电脑箱31内放置有笔记本电脑或平板电脑的状态,书架4内放置书籍时的状态。
进一步地,请参阅图8,作为本实用新型提供的一种学习桌的一种具体实施方式,所述脚踏板6内部设置有用于保暖的加热器,控制柜1的信号输出端连接脚踏板6内的加热器的信号接收端,在周围气温较低时,使用学习桌的人员在长时间的工作或学习中会感觉到寒冷,甚至导致感冒,此时,控制柜1可控制打开加热器,人员可将脚放置在脚踏板6上取暖;脚踏板6上设置可拆卸的保暖套,人员可将脚直接套进保暖套,使保暖效果更好。
进一步地,请参阅图9,作为本实用新型提供的一种学习桌的一种具体实施方式,所述桌面的两侧设置有至少一个折叠挂钩,在不需要使用时,折叠挂钩折叠设置在对应的凹槽内,防止刮碰,在需要使用时,折叠挂钩打开,用于悬挂物品。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (10)

1.一种学习桌,包括桌面和用于支撑所述桌面的桌腿,其特征在于:还包括固定设置在桌面的上端面的远端设有电源的控制柜(1)、设置在所述桌面的上端面用于照明的照明模块(2)以及设置在所述桌面的上端面用于放置笔记本电脑或平板电脑的电脑放置模块(3),所述控制柜(1)的一端还设置有可调节的书架(4),所述控制柜(1)分别连接所述照明模块(2)和电脑放置模块(3)。
2.如权利要求1所述的一种学习桌,其特征在于:所述照明模块(2)包括折叠台灯(21)、用于收纳所述折叠台灯(21)的台灯箱(22)以及用于开启和封闭所述台灯箱(22)的第一滑盖(23)。
3.如权利要求2所述的一种学习桌,其特征在于:所述折叠台灯(21)包括照明灯(211)和用于带动所述照明灯(211)旋转的支架(212),所述支架(212)的一端固定连接用于驱动所述支架(212)旋转的电机(213),所述支架(212)的另一端通过旋杆(214)连接所述照明灯(211)。
4.如权利要求3所述的一种学习桌,其特征在于:所述电机(213)嵌设在所述台灯箱(22)的底部,所述电机(213)连接控制柜(1)。
5.如权利要求3所述的一种学习桌,其特征在于:所述台灯箱(22)的侧壁靠近桌面的一侧设置有第一滑槽(221),所述第一滑盖(23)滑动设置在所述第一滑槽(221)内。
6.如权利要求1所述的一种学习桌,其特征在于:所述电脑放置模块(3)包括用于放置笔记本电脑或平板电脑的电脑箱(31)和用于开启和封闭所述电脑箱(31)的第二滑盖(32)。
7.如权利要求6所述的一种学习桌,其特征在于:所述电脑箱(31)的下部设置有用于电脑散热的多个通风孔(311)和防止电脑滑动的防滑层(312)。
8.如权利要求7所述的一种学习桌,其特征在于:所述电脑箱(31)的侧壁靠近桌面的一侧设置有第二滑槽(313),所述第二滑盖(32)滑动设置在所述第二滑槽(313)内。
9.如权利要求6所述的一种学习桌,其特征在于:所述电脑箱(31)的下方设置有用于电脑散热的散热扇(5),所述散热扇(5)连接所述控制柜(1)。
10.如权利要求1所述的一种学习桌,其特征在于:所述书架(4)包括固定设置所述控制柜(1)的一端的固定挡板(41)和通过所述控制柜(1)的上端面的滑道(42)滑动设置的活动挡板(43)。
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