CN208582941U - 一种体育教学用高度可调式便捷投篮设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种教学设备，尤其涉及一种体育教学用高度可调式便捷投篮设备。因此，本实用新型的技术问题为：提供一种能适用不同投篮水平的学生，提高学生运动的兴趣，增加学生的参与性，方便使用，简单便捷的体育教学用高度可调式便捷投篮设备。技术方案：一种体育教学用高度可调式便捷投篮设备，包括有底座、箱体、电动轮、从动轮、拉绳、滑竿、滑块、放置板、竖杆、导套、固定杆、轴承座、右7型杆、左7型杆等；底座顶部中间通过螺栓连接的方式连接有箱体。本实用新型通过调节篮球框的高度和朝向方向，如此达到了能适用不同投篮水平的学生，提高学生运动的兴趣，增加学生的参与性，方便使用，简单便捷的效果。

Description

一种体育教学用高度可调式便捷投篮设备

技术领域

本实用新型涉及一种教学设备，尤其涉及一种体育教学用高度可调式便捷投篮设备。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。

体育课上，很多人会打篮球，但由于每个人投篮技术不一样，有些投篮技术差的学生大部分情况下接不住篮球，投进去的概率也比较低，因此会对投篮失去兴趣，导致体育课上学生积极性不高，参与度不高，且现有的篮球框存在高度不可调、使用不方便的缺点，因此亟需研发一种能适用不同投篮水平的学生，提高学生运动的兴趣，增加学生的参与性，方便使用，简单便捷的体育教学用高度可调式便捷投篮设备。

实用新型内容

为了克服由于每个人投篮技术不一样，有些投篮技术差的学生大部分情况下接不住篮球，投进去的概率也比较低，因此会对投篮失去兴趣，导致体育课上学生积极性不高，参与度不高，且现有的篮球框高度不可调、使用不方便的缺点，因此，本实用新型的技术问题为：提供一种能适用不同投篮水平的学生，提高学生运动的兴趣，增加学生的参与性，方便使用，简单便捷的体育教学用高度可调式便捷投篮设备。

技术方案：一种体育教学用高度可调式便捷投篮设备，包括有底座、箱体、电动轮、从动轮、拉绳、滑竿、滑块、放置板、竖杆、导套、固定杆、轴承座、右7型杆、左7型杆、弹簧、转杆、齿轮、齿条、滑轮、拉线、固定环、连杆和篮球框，底座顶部中间通过螺栓连接的方式连接有箱体，箱体顶部中间开有通孔，箱体左侧通过螺栓连接的方式均匀间隔地连接有固定杆，箱体内左侧上部通过螺栓连接的方式连接有电动轮，箱体内左侧下部通过螺栓连接的方式连接有从动轮，从动轮和电动轮之间连接有拉绳，电动轮和从动轮右侧的箱体内通过螺栓连接的方式连接有滑竿，滑竿上滑动式连接有滑块，拉绳绕过从动轮和电动轮与滑块连接，滑块右侧通过螺栓连接的方式连接有放置板，放置板顶部通过螺栓连接的方式连接有竖杆，箱体的右侧顶部通过螺栓连接的方式连接有导套，导套位于通孔内，竖杆与导套滑动式连接，竖杆穿过箱体，竖杆顶部通过螺栓连接的方式连接有轴承座，轴承座的左侧通过焊接的方式连接有左7型杆，左7型杆外的左侧通过螺栓连接的方式连接有滑轮，轴承座的右侧通过焊接的方式连接有右7型杆，右7型杆内的左侧通过焊接的方式连接有弹簧，轴承座的轴承通过过盈连接的方式连接有转杆，转杆下部通过平键连接的方式连接有齿轮，齿轮的后侧设置有齿条，齿条与齿轮啮合，齿条右端与弹簧通过焊接的方式连接，齿条的左端设置有拉线，拉线绕过滑轮，拉线的末端设置有固定环，转杆的上部右侧通过螺栓连接的方式连接有连杆，连杆的右端通过螺栓连接的方式连接有篮球框。

作为优选，还包括有框体、横杆、升降杆、压板、支撑板、弹性件和开关，篮球框底部通过螺栓连接的方式连接有框体，框体中部通过螺栓连接的方式连接有横杆，横杆中部开有导孔，导孔内滑动式连接有升降杆，升降杆顶部通过螺栓连接的方式连接有支撑板，支撑板底部左右两侧与横杆之间通过焊接的方式连接有弹性件，升降杆底部通过螺栓连接的方式连接有压板，压板的正下方框体内底部中间通过螺钉连接的方式连接有开关，开关与电动轮有线路连接。

作为优选，还包括有斜杆和T型螺杆，连杆底部左侧通过螺栓连接的方式连接有斜杆，斜杆和转杆上部均开有螺纹孔，螺纹孔上设置有T型螺杆，T型螺杆与螺纹孔配合。

作为优选，还包括有警报器，箱体右侧上部设置有警报器，警报器与开关有线路连接。

当学生需要多次练习投篮时，此时可以将设备放置在适当位置，然后人们直接将篮球投入篮球框内，当学生由于球技不一致时，此时需要不断调节篮球框的高度，以此达到提高篮球技术的目的，可以启动电动轮逆时针或者顺时针转动，电动轮逆时针或者顺时针转动通过拉绳带动从动轮逆时针或者顺时针转动，滑块在滑竿上向上或者向下滑动，滑块通过放置板带动竖杆在导套内上下滑动，轴承座、转杆和篮球框随之向上或者向下运动，如此调节篮球框的高度，如此适应不同程度的学生练习篮球，使学生产生兴趣，调节好适当高度后，关闭电动轮即可。同时可以拉动固定环，使得固定环固定在不同高度的固定杆上，弹簧拉伸或者反弹，齿条向左或者向右移动，齿轮顺时针或者逆时针转动，如此带动转杆顺时针或者逆时针转动，连杆和篮球框随之顺时针或者逆时针转动，如此使得设备四周均站着人，篮球框转到的方向的学生进行投篮，如此学生则不用跑来跑去捡球，同时每个人都玩到篮球。同时也可以将固定环固定在不同高度的固定杆后再启动电动轮调节篮球框的高度，如此篮球框上下的同时拉线和弹簧拉动齿条向左或者向右移动，齿轮顺时或者逆时针转动，篮球框转至不同的方向，如此使得不同方向的篮球框的高度不同，学生可以选择适当自己高度的方向，提高学生投篮的兴趣。

因为还包括有框体、横杆、升降杆、压板、支撑板、弹性件和开关，篮球框底部通过螺栓连接的方式连接有框体，框体中部通过螺栓连接的方式连接有横杆，横杆中部开有导孔，导孔内滑动式连接有升降杆，升降杆顶部通过螺栓连接的方式连接有支撑板，支撑板底部左右两侧与横杆之间通过焊接的方式连接有弹性件，升降杆底部通过螺栓连接的方式连接有压板，压板的正下方框体内底部中间通过螺钉连接的方式连接有开关，开关与电动轮有线路连接，此时将固定环固定在不同高度的固定杆上，所以当学生投的篮球进了篮球框时，篮球与支撑板接触，篮球重力使得支撑板向下运动，弹性件压缩，升降杆和压板向下运动与开关接触，使得电动轮顺时针转动，篮球框向下移动的同时在旋转，如此使得篮球框转至方向，让另一个学生投篮，同时篮球在支撑板反弹，弹性件反弹，如此将投进去的篮球反弹出来，学生直接接住篮球即可，方便使用。

因为还包括有斜杆和T型螺杆，连杆底部左侧通过螺栓连接的方式连接有斜杆，斜杆和转杆上部均开有螺纹孔，螺纹孔上设置有T型螺杆，T型螺杆与螺纹孔配合，所以可以将斜杆固定在转杆上不同高度的位置上，拧动T型螺杆将斜杆固定住，提高连杆、篮球框和框体的稳定性。

因为还包括有警报器，箱体右侧上部设置有警报器，警报器与开关有线路连接，所以当篮球进入篮球框时，此时击中开关，警报器响起，如此学生也可知道自己已经成功投进了一个球，方便学生使用，将警报器关闭即可。

本实用新型通过调节篮球框的高度和朝向方向，如此达到了能适用不同投篮水平的学生，提高学生运动的兴趣，增加学生的参与性，方便使用，简单便捷的效果。

附图说明

图1为本实用新型的第一种主视结构示意图。

图2为本实用新型的第二种主视结构示意图。

图3为本实用新型的第三种主视结构示意图。

图4为本实用新型的第四种主视结构示意图。

图中标号名称：1：底座，2：箱体，3：通孔，4：电动轮，5：从动轮，6：拉绳，7：滑竿，8：滑块，9：放置板，10：竖杆，11：导套，12：固定杆，13：轴承座，14：右7型杆，15：左7型杆，16：弹簧，17：转杆，18：齿轮，19：齿条，20：滑轮，21：拉线，22：固定环，23：连杆，24：篮球框，25：框体，26：横杆，27：导孔，28：升降杆，29：压板，30：支撑板，31：弹性件，32：开关，33：斜杆，34：T型螺杆，35：螺纹孔，36：警报器。

具体实施方式

以下结合附图和具体实施例对本实用新型作具体的介绍。

实施例1

一种体育教学用高度可调式便捷投篮设备，如图1-4所示，包括有底座1、箱体2、电动轮4、从动轮5、拉绳6、滑竿7、滑块8、放置板9、竖杆10、导套11、固定杆12、轴承座13、右7型杆14、左7型杆15、弹簧16、转杆17、齿轮18、齿条19、滑轮20、拉线21、固定环22、连杆23和篮球框24，底座1顶部中间通过螺栓连接的方式连接有箱体2，箱体2顶部中间开有通孔3，箱体2左侧通过螺栓连接的方式均匀间隔地连接有固定杆12，箱体2内左侧上部通过螺栓连接的方式连接有电动轮4，箱体2内左侧下部通过螺栓连接的方式连接有从动轮5，从动轮5和电动轮4之间连接有拉绳6，电动轮4和从动轮5右侧的箱体2内通过螺栓连接的方式连接有滑竿7，滑竿7上滑动式连接有滑块8，拉绳6绕过从动轮5和电动轮4与滑块8连接，滑块8右侧通过螺栓连接的方式连接有放置板9，放置板9顶部通过螺栓连接的方式连接有竖杆10，箱体2的右侧顶部通过螺栓连接的方式连接有导套11，导套11位于通孔3内，竖杆10与导套11滑动式连接，竖杆10穿过箱体2，竖杆10顶部通过螺栓连接的方式连接有轴承座13，轴承座13的左侧通过焊接的方式连接有左7型杆15，左7型杆15外的左侧通过螺栓连接的方式连接有滑轮20，轴承座13的右侧通过焊接的方式连接有右7型杆14，右7型杆14内的左侧通过焊接的方式连接有弹簧16，轴承座13的轴承通过过盈连接的方式连接有转杆17，转杆17下部通过平键连接的方式连接有齿轮18，齿轮18的后侧设置有齿条19，齿条19与齿轮18啮合，齿条19右端与弹簧16通过焊接的方式连接，齿条19的左端设置有拉线21，拉线21绕过滑轮20，拉线21的末端设置有固定环22，转杆17的上部右侧通过螺栓连接的方式连接有连杆23，连杆23的右端通过螺栓连接的方式连接有篮球框24。

实施例2

一种体育教学用高度可调式便捷投篮设备，如图1-4所示，包括有底座1、箱体2、电动轮4、从动轮5、拉绳6、滑竿7、滑块8、放置板9、竖杆10、导套11、固定杆12、轴承座13、右7型杆14、左7型杆15、弹簧16、转杆17、齿轮18、齿条19、滑轮20、拉线21、固定环22、连杆23和篮球框24，底座1顶部中间通过螺栓连接的方式连接有箱体2，箱体2顶部中间开有通孔3，箱体2左侧通过螺栓连接的方式均匀间隔地连接有固定杆12，箱体2内左侧上部通过螺栓连接的方式连接有电动轮4，箱体2内左侧下部通过螺栓连接的方式连接有从动轮5，从动轮5和电动轮4之间连接有拉绳6，电动轮4和从动轮5右侧的箱体2内通过螺栓连接的方式连接有滑竿7，滑竿7上滑动式连接有滑块8，拉绳6绕过从动轮5和电动轮4与滑块8连接，滑块8右侧通过螺栓连接的方式连接有放置板9，放置板9顶部通过螺栓连接的方式连接有竖杆10，箱体2的右侧顶部通过螺栓连接的方式连接有导套11，导套11位于通孔3内，竖杆10与导套11滑动式连接，竖杆10穿过箱体2，竖杆10顶部通过螺栓连接的方式连接有轴承座13，轴承座13的左侧通过焊接的方式连接有左7型杆15，左7型杆15外的左侧通过螺栓连接的方式连接有滑轮20，轴承座13的右侧通过焊接的方式连接有右7型杆14，右7型杆14内的左侧通过焊接的方式连接有弹簧16，轴承座13的轴承通过过盈连接的方式连接有转杆17，转杆17下部通过平键连接的方式连接有齿轮18，齿轮18的后侧设置有齿条19，齿条19与齿轮18啮合，齿条19右端与弹簧16通过焊接的方式连接，齿条19的左端设置有拉线21，拉线21绕过滑轮20，拉线21的末端设置有固定环22，转杆17的上部右侧通过螺栓连接的方式连接有连杆23，连杆23的右端通过螺栓连接的方式连接有篮球框24。

还包括有框体25、横杆26、升降杆28、压板29、支撑板30、弹性件31和开关32，篮球框24底部通过螺栓连接的方式连接有框体25，框体25中部通过螺栓连接的方式连接有横杆26，横杆26中部开有导孔27，导孔27内滑动式连接有升降杆28，升降杆28顶部通过螺栓连接的方式连接有支撑板30，支撑板30底部左右两侧与横杆26之间通过焊接的方式连接有弹性件31，升降杆28底部通过螺栓连接的方式连接有压板29，压板29的正下方框体25内底部中间通过螺钉连接的方式连接有开关32，开关32与电动轮4有线路连接。

实施例3

一种体育教学用高度可调式便捷投篮设备，如图1-4所示，包括有底座1、箱体2、电动轮4、从动轮5、拉绳6、滑竿7、滑块8、放置板9、竖杆10、导套11、固定杆12、轴承座13、右7型杆14、左7型杆15、弹簧16、转杆17、齿轮18、齿条19、滑轮20、拉线21、固定环22、连杆23和篮球框24，底座1顶部中间通过螺栓连接的方式连接有箱体2，箱体2顶部中间开有通孔3，箱体2左侧通过螺栓连接的方式均匀间隔地连接有固定杆12，箱体2内左侧上部通过螺栓连接的方式连接有电动轮4，箱体2内左侧下部通过螺栓连接的方式连接有从动轮5，从动轮5和电动轮4之间连接有拉绳6，电动轮4和从动轮5右侧的箱体2内通过螺栓连接的方式连接有滑竿7，滑竿7上滑动式连接有滑块8，拉绳6绕过从动轮5和电动轮4与滑块8连接，滑块8右侧通过螺栓连接的方式连接有放置板9，放置板9顶部通过螺栓连接的方式连接有竖杆10，箱体2的右侧顶部通过螺栓连接的方式连接有导套11，导套11位于通孔3内，竖杆10与导套11滑动式连接，竖杆10穿过箱体2，竖杆10顶部通过螺栓连接的方式连接有轴承座13，轴承座13的左侧通过焊接的方式连接有左7型杆15，左7型杆15外的左侧通过螺栓连接的方式连接有滑轮20，轴承座13的右侧通过焊接的方式连接有右7型杆14，右7型杆14内的左侧通过焊接的方式连接有弹簧16，轴承座13的轴承通过过盈连接的方式连接有转杆17，转杆17下部通过平键连接的方式连接有齿轮18，齿轮18的后侧设置有齿条19，齿条19与齿轮18啮合，齿条19右端与弹簧16通过焊接的方式连接，齿条19的左端设置有拉线21，拉线21绕过滑轮20，拉线21的末端设置有固定环22，转杆17的上部右侧通过螺栓连接的方式连接有连杆23，连杆23的右端通过螺栓连接的方式连接有篮球框24。

还包括有框体25、横杆26、升降杆28、压板29、支撑板30、弹性件31和开关32，篮球框24底部通过螺栓连接的方式连接有框体25，框体25中部通过螺栓连接的方式连接有横杆26，横杆26中部开有导孔27，导孔27内滑动式连接有升降杆28，升降杆28顶部通过螺栓连接的方式连接有支撑板30，支撑板30底部左右两侧与横杆26之间通过焊接的方式连接有弹性件31，升降杆28底部通过螺栓连接的方式连接有压板29，压板29的正下方框体25内底部中间通过螺钉连接的方式连接有开关32，开关32与电动轮4有线路连接。

还包括有斜杆33和T型螺杆34，连杆23底部左侧通过螺栓连接的方式连接有斜杆33，斜杆33和转杆17上部均开有螺纹孔35，螺纹孔35上设置有T型螺杆34，T型螺杆34与螺纹孔35配合。

实施例4

一种体育教学用高度可调式便捷投篮设备，如图1-4所示，包括有底座1、箱体2、电动轮4、从动轮5、拉绳6、滑竿7、滑块8、放置板9、竖杆10、导套11、固定杆12、轴承座13、右7型杆14、左7型杆15、弹簧16、转杆17、齿轮18、齿条19、滑轮20、拉线21、固定环22、连杆23和篮球框24，底座1顶部中间通过螺栓连接的方式连接有箱体2，箱体2顶部中间开有通孔3，箱体2左侧通过螺栓连接的方式均匀间隔地连接有固定杆12，箱体2内左侧上部通过螺栓连接的方式连接有电动轮4，箱体2内左侧下部通过螺栓连接的方式连接有从动轮5，从动轮5和电动轮4之间连接有拉绳6，电动轮4和从动轮5右侧的箱体2内通过螺栓连接的方式连接有滑竿7，滑竿7上滑动式连接有滑块8，拉绳6绕过从动轮5和电动轮4与滑块8连接，滑块8右侧通过螺栓连接的方式连接有放置板9，放置板9顶部通过螺栓连接的方式连接有竖杆10，箱体2的右侧顶部通过螺栓连接的方式连接有导套11，导套11位于通孔3内，竖杆10与导套11滑动式连接，竖杆10穿过箱体2，竖杆10顶部通过螺栓连接的方式连接有轴承座13，轴承座13的左侧通过焊接的方式连接有左7型杆15，左7型杆15外的左侧通过螺栓连接的方式连接有滑轮20，轴承座13的右侧通过焊接的方式连接有右7型杆14，右7型杆14内的左侧通过焊接的方式连接有弹簧16，轴承座13的轴承通过过盈连接的方式连接有转杆17，转杆17下部通过平键连接的方式连接有齿轮18，齿轮18的后侧设置有齿条19，齿条19与齿轮18啮合，齿条19右端与弹簧16通过焊接的方式连接，齿条19的左端设置有拉线21，拉线21绕过滑轮20，拉线21的末端设置有固定环22，转杆17的上部右侧通过螺栓连接的方式连接有连杆23，连杆23的右端通过螺栓连接的方式连接有篮球框24。

还包括有框体25、横杆26、升降杆28、压板29、支撑板30、弹性件31和开关32，篮球框24底部通过螺栓连接的方式连接有框体25，框体25中部通过螺栓连接的方式连接有横杆26，横杆26中部开有导孔27，导孔27内滑动式连接有升降杆28，升降杆28顶部通过螺栓连接的方式连接有支撑板30，支撑板30底部左右两侧与横杆26之间通过焊接的方式连接有弹性件31，升降杆28底部通过螺栓连接的方式连接有压板29，压板29的正下方框体25内底部中间通过螺钉连接的方式连接有开关32，开关32与电动轮4有线路连接。

还包括有斜杆33和T型螺杆34，连杆23底部左侧通过螺栓连接的方式连接有斜杆33，斜杆33和转杆17上部均开有螺纹孔35，螺纹孔35上设置有T型螺杆34，T型螺杆34与螺纹孔35配合。

还包括有警报器36，箱体2右侧上部设置有警报器36，警报器36与开关32有线路连接。

当学生需要多次练习投篮时，此时可以将设备放置在适当位置，然后人们直接将篮球投入篮球框24内，当学生由于球技不一致时，此时需要不断调节篮球框24的高度，以此达到提高篮球技术的目的，可以启动电动轮4逆时针或者顺时针转动，电动轮4逆时针或者顺时针转动通过拉绳6带动从动轮5逆时针或者顺时针转动，滑块8在滑竿7上向上或者向下滑动，滑块8通过放置板9带动竖杆10在导套11内上下滑动，轴承座13、转杆17和篮球框24随之向上或者向下运动，如此调节篮球框24的高度，如此适应不同程度的学生练习篮球，使学生产生兴趣，调节好适当高度后，关闭电动轮4即可。同时可以拉动固定环22，使得固定环22固定在不同高度的固定杆12上，弹簧16拉伸或者反弹，齿条19向左或者向右移动，齿轮18顺时针或者逆时针转动，如此带动转杆17顺时针或者逆时针转动，连杆23和篮球框24随之顺时针或者逆时针转动，如此使得设备四周均站着人，篮球框24转到的方向的学生进行投篮，如此学生则不用跑来跑去捡球，同时每个人都玩到篮球。同时也可以将固定环22固定在不同高度的固定杆12后再启动电动轮4调节篮球框24的高度，如此篮球框24上下的同时拉线21和弹簧16拉动齿条19向左或者向右移动，齿轮18顺时或者逆时针转动，篮球框24转至不同的方向，如此使得不同方向的篮球框24的高度不同，学生可以选择适当自己高度的方向，提高学生投篮的兴趣。

因为还包括有框体25、横杆26、升降杆28、压板29、支撑板30、弹性件31和开关32，篮球框24底部通过螺栓连接的方式连接有框体25，框体25中部通过螺栓连接的方式连接有横杆26，横杆26中部开有导孔27，导孔27内滑动式连接有升降杆28，升降杆28顶部通过螺栓连接的方式连接有支撑板30，支撑板30底部左右两侧与横杆26之间通过焊接的方式连接有弹性件31，升降杆28底部通过螺栓连接的方式连接有压板29，压板29的正下方框体25内底部中间通过螺钉连接的方式连接有开关32，开关32与电动轮4有线路连接，此时将固定环22固定在不同高度的固定杆12上，所以当学生投的篮球进了篮球框24时，篮球与支撑板30接触，篮球重力使得支撑板30向下运动，弹性件31压缩，升降杆28和压板29向下运动与开关32接触，使得电动轮4顺时针转动，篮球框24向下移动的同时在旋转，如此使得篮球框24转至方向，让另一个学生投篮，同时篮球在支撑板30反弹，弹性件31反弹，如此将投进去的篮球反弹出来，学生直接接住篮球即可，方便使用。

因为还包括有斜杆33和T型螺杆34，连杆23底部左侧通过螺栓连接的方式连接有斜杆33，斜杆33和转杆17上部均开有螺纹孔35，螺纹孔35上设置有T型螺杆34，T型螺杆34与螺纹孔35配合，所以可以将斜杆33固定在转杆17上不同高度的位置上，拧动T型螺杆34将斜杆33固定住，提高连杆23、篮球框24和框体25的稳定性。

因为还包括有警报器36，箱体2右侧上部设置有警报器36，警报器36与开关32有线路连接，所以当篮球进入篮球框24时，此时击中开关32，警报器36响起，如此学生也可知道自己已经成功投进了一个球，方便学生使用，将警报器36关闭即可。

应理解，该实施例仅用于说明本实用新型而不用于限制本实用新型的范围。此外应理解，在阅读了本实用新型讲授的内容之后，本领域技术人员可以对本实用新型作各种改动或修改，这些等价形式同样落于本申请所附权利要求书所限定的范围。

Claims (4)

1.一种体育教学用高度可调式便捷投篮设备，其特征在于，包括有底座、箱体、电动轮、从动轮、拉绳、滑竿、滑块、放置板、竖杆、导套、固定杆、轴承座、右7型杆、左7型杆、弹簧、转杆、齿轮、齿条、滑轮、拉线、固定环、连杆和篮球框，底座顶部中间通过螺栓连接的方式连接有箱体，箱体顶部中间开有通孔，箱体左侧通过螺栓连接的方式均匀间隔地连接有固定杆，箱体内左侧上部通过螺栓连接的方式连接有电动轮，箱体内左侧下部通过螺栓连接的方式连接有从动轮，从动轮和电动轮之间连接有拉绳，电动轮和从动轮右侧的箱体内通过螺栓连接的方式连接有滑竿，滑竿上滑动式连接有滑块，拉绳绕过从动轮和电动轮与滑块连接，滑块右侧通过螺栓连接的方式连接有放置板，放置板顶部通过螺栓连接的方式连接有竖杆，箱体的右侧顶部通过螺栓连接的方式连接有导套，导套位于通孔内，竖杆与导套滑动式连接，竖杆穿过箱体，竖杆顶部通过螺栓连接的方式连接有轴承座，轴承座的左侧通过焊接的方式连接有左7型杆，左7型杆外的左侧通过螺栓连接的方式连接有滑轮，轴承座的右侧通过焊接的方式连接有右7型杆，右7型杆内的左侧通过焊接的方式连接有弹簧，轴承座的轴承通过过盈连接的方式连接有转杆，转杆下部通过平键连接的方式连接有齿轮，齿轮的后侧设置有齿条，齿条与齿轮啮合，齿条右端与弹簧通过焊接的方式连接，齿条的左端设置有拉线，拉线绕过滑轮，拉线的末端设置有固定环，转杆的上部右侧通过螺栓连接的方式连接有连杆，连杆的右端通过螺栓连接的方式连接有篮球框。

2.根据权利要求1所述的一种体育教学用高度可调式便捷投篮设备，其特征在于，还包括有框体、横杆、升降杆、压板、支撑板、弹性件和开关，篮球框底部通过螺栓连接的方式连接有框体，框体中部通过螺栓连接的方式连接有横杆，横杆中部开有导孔，导孔内滑动式连接有升降杆，升降杆顶部通过螺栓连接的方式连接有支撑板，支撑板底部左右两侧与横杆之间通过焊接的方式连接有弹性件，升降杆底部通过螺栓连接的方式连接有压板，压板的正下方框体内底部中间通过螺钉连接的方式连接有开关，开关与电动轮有线路连接。

3.根据权利要求2所述的一种体育教学用高度可调式便捷投篮设备，其特征在于，还包括有斜杆和T型螺杆，连杆底部左侧通过螺栓连接的方式连接有斜杆，斜杆和转杆上部均开有螺纹孔，螺纹孔上设置有T型螺杆，T型螺杆与螺纹孔配合。

4.根据权利要求3所述的一种体育教学用高度可调式便捷投篮设备，其特征在于，还包括有警报器，箱体右侧上部设置有警报器，警报器与开关有线路连接。