CN208581974U - 新式书立 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及学习用品领域，特别涉及新式书立，包括书立本体，所述书立本体包括分设于对立面的左书立板和右书立板，左书立板的下中部向外凸设有书立延伸底板、下部两侧分别布设有固定磁铁；所述右书立板的底端向内折弯形成书立固定底板，所述书立固定底板的内中部嵌入套板，所述套板由外向内开设有容纳书立延伸底板的长槽，所述长槽的内端面横置有弹簧，所述弹簧的一端固定至书立延伸底板，弹簧的压缩长度和书立延伸底板的长度之和等于长槽的长度；右书立板的外侧面下部布设有笔筒、上部上下错落分布有两条以上的用具放置磁铁，右书立板的上中部开设有长孔。本实用新型结构简单、使用方便、便于书本收纳、使书本站立更加平稳。

Description

新式书立

技术领域

本实用新型涉及学习用品领域，特别涉及新式书立。

背景技术

学生目前使用的书立太过古板，底座不稳，并且容易倾倒，书立多为一体结构，没有可调的空间，使书立没有得到合理的运用，造成了许多不便；而部分折叠式书立虽解决了倾倒的问题，但空间上的多余，使书立不能很好的起到支撑书本的作用，且因书立不能调节故占地面积固定，灵活性差，容易造成损坏，不方便携带，部分书立采用分体结构，使用两块侧板对书本进行支撑，但在取放书后需要手动调节书立两块侧板之间的距离，比较麻烦。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种结构简单、使用方便、便于书本收纳、使书本站立更加平稳的新式书立。

为了实现上述目的，本实用新型的技术方案是：

新式书立，包括书立本体，所述书立本体包括分设于对立面的左书立板和右书立板，所述左书立板的竖截面呈“⊥”形，左书立板的下中部向外凸设有书立延伸底板、下部两侧分别布设有固定磁铁；所述右书立板的底端向内折弯形成书立固定底板，所述书立固定底板的内中部嵌入套板，所述套板由外向内开设有容纳书立延伸底板的长槽，所述长槽的内端面横置有弹簧，所述弹簧的一端固定至书立延伸底板，弹簧的压缩长度和书立延伸底板的长度之和等于长槽的长度；右书立板的外侧面下部布设有笔筒、上部上下错落分布有两条以上的用具放置磁铁，右书立板的上中部开设有长孔。

进一步地，所述书立本体的材质为铁。

进一步地，所述左书立板的上部呈三角形、下部呈方形，左书立板下部的下平面和书立固定底板的下平面在同一平面内。

进一步地，所述书立延伸底板的宽度不大于长槽的宽度。

进一步地，所述长槽的上、下端面分别开设有一组以上的限位槽，所述限位槽的长度小于长槽的长度，限位槽的前端面距长槽的前端面之间的距离不小于3cm；所述书立延伸底板的上、下端面分别布设有一组以上的限位块，所述书立延伸底板置于长槽内、限位块对应限位槽。

进一步地，所述限位槽和限位块均为两组，每组的限位槽和限位块均为两个，两个所述限位槽分别位于长槽的上、下端面，两个所述限位块分别位于书立延伸底板的上、下端面。

本实用新型的有益效果为：

本实用新型的左书立板的竖截面呈“⊥”形，左书立板下部面积大于上部面积、增加左书立板和桌面的接触面积，继而提高其使用的可靠性；左书立板和右书立板之间通过弹簧进行伸缩，根据书本放置的数量的变动、弹簧继而带动书立延伸底板回退改变左书立板和右书立板之间的距离对剩余书本进行支撑，不用手动调节书立本体之间的距离，灵活性佳；右书立板的外侧面布设的笔筒和用具放置磁铁增加书立本体的重量，避免书立本体倾倒，用具放置磁铁上下错落分布，方便拿取用具放置磁铁上吸附的学习工具；不使用时，书立延伸底板插入至套板的长槽内，节约占地面积，同时对书立延伸底板进行保护，书立本体上加设的笔筒和用具放置磁铁，在支撑书本的同时可收纳学习用具，一物两用。

本实用新型加设限位槽和限位块，对书立延伸底板进行限位，避免书立延伸底板从套板的长槽内拉出、出现“脱轨”现象，有效保护弹簧，延长书立本体的使用寿命。

附图说明

图1是本实用新型新式书立的结构示意图。

图2是本实用新型新式书立的局部剖切结构示意图。

图3是本实用新型新式书立的书立延伸底板的结构示意图。

图4是本实用新型新式书立的右书立板的结构示意图。

图5是本实用新型新式书立的图4中A向剖切的结构示意图。

附图中标号为：1为右书立板，2为左书立板，3为套板，4为弹簧，5为书立延伸底板，6为用具放置磁铁，7为笔筒，8为固定磁铁，9为书立固定底板，10为长孔，11为长槽，12为限位槽，13为限位块。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型进一步说明：

如图1～图5所示，新式书立，包括书立本体，所述书立本体包括分设于对立面的左书立板2和右书立板1，所述左书立板2的竖截面呈“⊥”形，左书立板2的下中部向外凸设有书立延伸底板5、下部两侧分别布设有固定磁铁8；所述右书立板1的底端向内折弯形成书立固定底板9，所述书立固定底板9的内中部嵌入套板3，所述套板3由外向内开设有容纳书立延伸底板5的长槽11，所述长槽11的内端面横置有弹簧4，所述弹簧4的一端固定至书立延伸底板5，弹簧4的压缩长度和书立延伸底板5的长度之和等于长槽11的长度；右书立板1的外侧面下部布设有笔筒7、上部上下错落分布有两条以上的用具放置磁铁6，右书立板1的上中部开设有长孔10。

所述书立本体的材质为铁。

所述左书立板2的上部呈三角形、下部呈方形，左书立板2下部的下平面和书立固定底板9的下平面在同一平面内。

所述书立延伸底板5的宽度不大于长槽11的宽度。

所述长槽11的上、下端面分别开设有一组以上的限位槽12，所述限位槽12的长度小于长槽11的长度，限位槽12的前端面距长槽11的前端面之间的距离不小于3cm；所述书立延伸底板5的上、下端面分别布设有一组以上的限位块13，所述书立延伸底板5置于长槽11内、限位块13对应限位槽12。

所述限位槽12和限位块13均为两组，每组的限位槽12和限位块13均为两个，两个所述限位槽12分别位于长槽11的上、下端面，两个所述限位块13分别位于书立延伸底板5的上、下端面；作为一种可实施方式，本实施例中的限位块13的材质为橡胶，依据限位块13自身的弹性，方便将书立延伸底板5放置于套板3上的长槽11内。

使用时，向外拉动左书立板2，书立延伸底板5自书立固定底板9的套板3内伸出，即可将书本固定在左书立板2和右书立板1之间，书本的下部贴合书立延伸底板5或书立固定底板9；因书立延伸底板5和长槽11之间通过弹簧4连接，故可根据放置在书立本体上的书本数量确定书立延伸底板5的延伸长度，当书本数量少时，书立延伸底板5自套板3上伸出的延伸长度短，当书本数量多时，书立延伸底板5自套板3上伸出的延伸长度长，同时当其中一个书本自书立本体上取出时，左书立板2无支撑、抵挡，书立延伸底板5受弹簧4影响向套板3内回退，至左书立板2找到下一个可以用作支撑的书本后停止运动，使书立本体根据放置的书本数量调整自身长度，铅笔、钢笔、水笔可以放入至笔筒7内也可通过长孔10挂至右书立板1的侧面，铅笔刀等含金属材质的学习用具可吸附在用具放置磁铁6上。

不使用时，通过弹簧4带动书立延伸底板5回退至套板3的长槽11内，固定磁铁8和书立固定底板9的下部两侧吸附连接，实现书立本体的收纳作业。

以上所述之实施例，只是本实用新型的较佳实施例而已，并非限制本实用新型的实施范围，故凡依本实用新型专利范围所述的构造、特征及原理所做的等效变化或修饰，均应包括于本实用新型申请专利范围内。

Claims (6)

1.新式书立，包括书立本体，其特征在于，所述书立本体包括分设于对立面的左书立板和右书立板，所述左书立板的竖截面呈“⊥”形，左书立板的下中部向外凸设有书立延伸底板、下部两侧分别布设有固定磁铁；所述右书立板的底端向内折弯形成书立固定底板，所述书立固定底板的内中部嵌入套板，所述套板由外向内开设有容纳书立延伸底板的长槽，所述长槽的内端面横置有弹簧，所述弹簧的一端固定至书立延伸底板，弹簧的压缩长度和书立延伸底板的长度之和等于长槽的长度；右书立板的外侧面下部布设有笔筒、上部上下错落分布有两条以上的用具放置磁铁，右书立板的上中部开设有长孔。

2.根据权利要求1所述的新式书立，其特征在于，所述书立本体的材质为铁。

3.根据权利要求1所述的新式书立，其特征在于，所述左书立板的上部呈三角形、下部呈方形，左书立板下部的下平面和书立固定底板的下平面在同一平面内。

4.根据权利要求1所述的新式书立，其特征在于，所述书立延伸底板的宽度不大于长槽的宽度。

5.根据权利要求1所述的新式书立，其特征在于，所述长槽的上、下端面分别开设有一组以上的限位槽，所述限位槽的长度小于长槽的长度，限位槽的前端面距长槽的前端面之间的距离不小于3cm；所述书立延伸底板的上、下端面分别布设有一组以上的限位块，所述书立延伸底板置于长槽内、限位块对应限位槽。

6.根据权利要求5所述的新式书立，其特征在于，所述限位槽和限位块均为两组，每组的限位槽和限位块均为两个，两个所述限位槽分别位于长槽的上、下端面，两个所述限位块分别位于书立延伸底板的上、下端面。