CN208569920U - 书法书写装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种书法书写装置,其包括书法桌、安装于书法桌上的临摹显示屏、临摹玻璃板、洗墨池及循环组件,临摹玻璃板盖设于临摹显示屏上,洗墨池与循环组件连接。洗墨池包括主体水槽、安装于主体槽上的进水管、出水管及保护盖,进水管的一端穿设位于主体水槽内部,保护盖可在主体水槽上摆动改变位置关系。循环组件包括储水桶、与出水管连接的第一引流管、自储水桶伸出的第二引流管、与第二引流连接的抽水泵、与抽水泵连接的第三引流管,第一引流管的一端伸入储水桶内部,第三引流管的一端与进水管连接。该书法书写装置的操作简单、便于教学、清洗方便,实用性强。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,特别是涉及书法书写装置。
背景技术
书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等。“中国书法”,是中国汉字特有的一种传统艺术,从广义讲,书法是指文字符号的书写法则。换言之,书法是指按照文字特点及其含义,以其书体笔法、结构和章法书写,使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为:无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐等。在书法教学中经常是一个老师对应多个学生进行教学,当学生要进行临摹书写时,很多学生都是将临摹本放置在桌面上操作,每次临摹完一个临摹本就要更换,操作起来繁琐,且经常无法及时跟上老师教学指示。而且在完成书法书写学习后经常对毛笔进行清洗,以便提高书写质量和对毛笔的保护,但是现有的书写桌缺少可以循环使用的清洗装置,清洗操作不便。
实用新型内容
基于此,有必要针对书法学习存在的问题,提供一种操作简单、便于教学、清洗方便的书法书写装置。
一种书法书写装置,包括:书法桌、安装于所述书法桌上的临摹显示屏、临摹玻璃板、洗墨池及循环组件;所述临摹玻璃板盖设于所述临摹显示屏上,所述洗墨池与所述循环组件连接;所述洗墨池包括主体水槽、安装于所述主体槽上的进水管、出水管及保护盖,所述进水管的一端穿设位于所述主体水槽内部,所述保护盖可在所述主体水槽上摆动改变位置关系;所述循环组件包括储水桶、与所述出水管连接的第一引流管、自所述储水桶伸出的第二引流管、与所述第二引流连接的抽水泵、与所述抽水泵连接的第三引流管,所述第一引流管的一端伸入所述储水桶内部,所述第三引流管的一端与所述进水管连接。
上述书法书写装置,包括书法桌、安装于书法桌上的临摹显示屏、临摹玻璃板、洗墨池及循环组件,临摹显示屏与教师教学设备建立通讯连接。老师可以控制临摹显示屏显示的字,便于学生按照老师的指示进行临摹,操作简答,便于教学,教学质量得到提高。洗墨池和循环组件的结合使用,可以将水循环利用,便于对毛笔不断的清洗,节约用水,清洗效果好,而且保护盖可以在不使用时对主体水槽进行隔离保护,不会使外界的杂物进入主体水槽内。
在其中一个实施例中,还包括安装于书法桌上的砚台和安装座,所述砚台、所述安装座位于所述临摹显示屏的一侧。
在其中一个实施例中,所述抽水泵上安装有过滤器,所述过滤器与所述第二引流管及第三引流管连接。
在其中一个实施例中,所述循环组件还包括控制开关,所述控制开关安装于所述主体水槽上且与所述抽水泵电连接。
在其中一个实施例中,所述主体水槽上凸伸一块支撑板,所述保护盖上凸伸一条限位条,所述支撑板与所述限位条相对设置且用于支撑所述保护盖。
在其中一个实施例中,所述书法桌包括两个支撑架、安装于所述支撑架上的容置框及书桌板,所述书桌板位于所述容置框的上方。
在其中一个实施例中,所述循环组件安装于所述容置框内部。
在其中一个实施例中,所述容置框上安装有门板,所述门板与所述循环组件相对设置。
在其中一个实施例中,所述临摹显示屏、临摹玻璃板、洗墨池安装于所述书桌板上。
在其中一个实施例中,所述书桌板上凸伸一条挡条,所述挡条位于所述洗墨池远离所述临摹显示屏的一侧。
附图说明
图1为本实用新型一较佳实施例书法书写装置的示意图;
图2为图1所示书法书写装置另一视角的示意图;
图3为图2所示书法书写装置中的局部示意图;
图4为图1所示书法书写装置中洗墨池和循环租价的结合示意图;
图5为图1所述书法书写装置中洗墨池的一种状态示意图;
附图标注说明:
附图标注说明:
10-书法书写装置,20-书法桌,21-支撑架,22-容置框,23-书桌板,24-门板,25-挡条,30-临摹显示屏,40-临摹玻璃板,50-洗墨池,51-主体水槽,52-进水管,53-出水管,54-保护盖,55-支撑板,56-限位条,60-循环组件,61-储水桶,62-第一引流管,63-第二引流管,64-抽水泵,65-第三引流管,66-过滤器,67-受力柄,70-砚台,80-安装座。
具体实施方式
为了便于理解本实用新型,下面将参照相关附图对本实用新型进行更全面的描述。附图中给出了本实用新型的较佳实施例。但是,本实用新型可以以许多不同的形式来实现,并不限于本文所描述的实施例。相反地,提供这些实施例的目的是使对本实用新型的公开内容的理解更加透彻全面。
需要说明的是,当元件被称为“固定于”另一个元件,它可以直接在另一个元件上或者也可以存在居中的元件。当一个元件被认为是“连接”另一个元件,它可以是直接连接到另一个元件或者可能同时存在居中元件。
除非另有定义,本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本实用新型的技术领域的技术人员通常理解的含义相同。本文中在本实用新型的说明书中所使用的术语只是为了描述具体的实施例的目的,不是旨在于限制本实用新型。
请参照图1至图5,为本实用新型一较佳实施例的书法书写装置10,该配合老师的教学设备一起使用,书法书写装置10包括书法桌20、安装于书法桌20上的临摹显示屏30、临摹玻璃板40、洗墨池50、循环组件60、砚台70及安装座80,临摹玻璃板40盖设于临摹显示屏30上,洗墨池50与循环组件60连接。其中本实施例中,临摹显示屏30、临摹玻璃板40、砚台70及安装座80都为两组,在其他实施例中可以根据实际需要把临摹显示屏30、临摹玻璃板40、砚台70及安装座80设置为一组。
再参照图1至图3,所述书法桌20包括两个支撑架21、安装于支撑架21上的容置框22及书桌板23,书桌板23位于容置框22的上方,循环组件60位于容置框22内部,临摹显示屏30、临摹玻璃板40、洗墨池50、砚台70及安装座80安装于书桌板23上。其中砚台70、安装座80位于临摹显示屏30的一侧,砚台70使用时存放墨水,安装座80用于安装录像装置,将学生对着临摹显示屏30临摹的字录起来传输给老师,让老师有及时了解各个学生书写的情况。进一步地,临摹显示屏30内部设有信息传输器,信息传输器可以接收老师的信息任务,及时在临摹显示屏30上显示出来,学生统一按照老师的任务进行学习。容置框22上安装有门板24,门板24与循环组件60相对设置,便于对循环组件60的维护操作。书桌板23上凸伸一条挡条25,挡条25位于洗墨池50远离临摹显示屏30的一侧,挡条25可以很好起到限位保护的作用,避免笔筒、镇尺掉落。
再参照图4和图5,所述洗墨池50包括主体水槽51、安装于主体水槽51上的进水管52、出水管53及保护盖54,进水管52的一端穿设位于主体水槽51内部,保护盖54可在主体水槽51上摆动改变位置关系,例如打开或者盖合。进一步地,主体水槽51上凸伸一块支撑板55,保护盖54上凸伸一条限位条56,支撑板55与限位条56相对设置且用于支撑保护盖54,限位条56的长度大小主体水槽51上供保护盖54穿过的插口的长度,当保护盖54打开时,保护盖54支撑在支撑板55上。
所述循环组件60包括储水桶61、与出水管53连接的第一引流管62、自储水桶61伸出的第二引流管63、与第二引流管63连接的抽水泵64、与抽水泵64连接的第三引流管65,第一引流管62的一端伸入储水桶61内部,第三引流管65的一端与进水管52连接。当从进水管52流出的水清洗完毛笔后通过出水管53、第一引流管62流进储水桶61,墨水会自然沉淀分离,之后在抽水泵64的作用,通过第二引流管63、第三引流管65及进水管53流出循环使用。进一步地,抽水泵64上安装有过滤器66,过滤器66与第二引流管63及第三引流管65连接,过滤器66增加的过滤效果,保证了循环使用的水流是清澈的,便于对毛笔进行清洗工作。为了便于储水桶61的更换和拿取,储水桶61上安装有一个便于手抓取的受力柄67,为了便于控制抽水泵64的运行,循环组件60还包括控制开关68,控制开关68安装于主体水槽51上且与抽水泵64电连接。
上述书法书写装置10,包括书法桌20、安装于书法桌20上的临摹显示屏30、临摹玻璃板40、洗墨池50及循环组件60,临摹显示屏30与教师教学设备建立通讯连接。老师可以控制临摹显示屏30显示的字,便于学生按照老师的指示进行临摹,操作简答,便于教学,教学质量得到提高。洗墨池50和循环组件60的结合使用,可以将水循环利用,便于对毛笔不断的清洗,节约用水,清洗效果好,而且保护盖54可以在不使用时对主体水槽51进行隔离保护,不会使外界的杂物进入主体水槽51内。
以上所述实施例的各技术特征可以进行任意的组合,为使描述简洁,未对上述实施例中的各个技术特征所有可能的组合都进行描述,然而,只要这些技术特征的组合不存在矛盾,都应当认为是本说明书记载的范围。
以上所述实施例仅表达了本实用新型的几种实施方式,其描述较为具体和详细,但并不能因此而理解为对实用新型专利范围的限制。应当指出的是,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型构思的前提下,还可以做出若干变形和改进,这些都属于本实用新型的保护范围。因此,本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。
Claims (10)
1.一种书法书写装置,其特征在于,包括:书法桌、安装于所述书法桌上的临摹显示屏、临摹玻璃板、洗墨池及循环组件;所述临摹玻璃板盖设于所述临摹显示屏上,所述洗墨池与所述循环组件连接;所述洗墨池包括主体水槽、安装于所述主体水槽上的进水管、出水管及保护盖,所述进水管的一端穿设位于所述主体水槽内部,所述保护盖可在所述主体水槽上摆动改变位置关系;所述循环组件包括储水桶、与所述出水管连接的第一引流管、自所述储水桶伸出的第二引流管、与所述第二引流连接的抽水泵、与所述抽水泵连接的第三引流管,所述第一引流管的一端伸入所述储水桶内部,所述第三引流管的一端与所述进水管连接。
2.根据权利要求1所述的书法书写装置,其特征在于,还包括安装于书法桌上的砚台和安装座,所述砚台、所述安装座位于所述临摹显示屏的一侧。
3.根据权利要求1所述的书法书写装置,其特征在于,所述抽水泵上安装有过滤器,所述过滤器与所述第二引流管及第三引流管连接。
4.根据权利要求3所述的书法书写装置,其特征在于,所述循环组件还包括控制开关,所述控制开关安装于所述主体水槽上且与所述抽水泵电连接。
5.根据权利要求1所述的书法书写装置,其特征在于,所述主体水槽上凸伸一块支撑板,所述保护盖上凸伸一条限位条,所述支撑板与所述限位条相对设置且用于支撑所述保护盖。
6.根据权利要求1所述的书法书写装置,其特征在于,所述书法桌包括两个支撑架、安装于所述支撑架上的容置框及书桌板,所述书桌板位于所述容置框的上方。
7.根据权利要求6所述的书法书写装置,其特征在于,所述循环组件安装于所述容置框内部。
8.根据权利要求7所述的书法书写装置,其特征在于,所述容置框上安装有门板,所述门板与所述循环组件相对设置。
9.根据权利要求6所述的书法书写装置,其特征在于,所述临摹显示屏、临摹玻璃板、洗墨池安装于所述书桌板上。
10.根据权利要求9所述的书法书写装置,其特征在于,所述书桌板上凸伸一条挡条,所述挡条位于所述洗墨池远离所述临摹显示屏的一侧。
Priority Applications (1)
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CN201721859978.9U CN208569920U (zh) | 2017-12-26 | 2017-12-26 | 书法书写装置 |
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CN112164252A (zh) * | 2020-10-22 | 2021-01-01 | 山东理工职业学院 | 一种书法教学设备 |
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- 2017-12-26 CN CN201721859978.9U patent/CN208569920U/zh active Active
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