CN208412554U - 一种教育教学管理用多功能设备 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及教育教学用投影仪携带防震技术领域,尤其是一种教育教学管理用多功能设备,包括箱体,且螺纹杆与导向板之间螺纹连接,两个螺纹杆分别位于托盘的左右两侧,且螺纹杆与托盘之间留有间隙。移动时,将投影仪固定在托盘上,投影仪用的连接线放到投影仪与托盘之间的放线间隙内,盖上箱盖,手持把手便可以移动,而托盘与导向板之间通过弹簧连接,这样掉落时,托盘在弹簧的作用下会进行缓冲,从而减缓冲击,避免投影仪损坏,很好的保护了投影仪,便于携带,使用时,转动旋块,旋块带动转杆转动,从而带动主动圆锥齿轮,继而带动从动圆锥齿轮和螺纹杆,螺纹杆带动导向板上移,将投影仪顶出进行使用,更方便。
Description
技术领域
本实用新型涉及教育教学用投影仪携带防震技术领域,尤其涉及一种教育教学管理用多功能设备。
背景技术
随着经济的繁荣昌盛,人们生活水平的不断的提高,生产技术的发展越来越好,人们对自己时间的利用越来越苛刻,生活中,我们对于设备的要求越来越高,希望能够通过对设备的创新来提高设备的工作效率,减少工作时间,提高使用效率,使之发挥出最大的价值,随着科技的发展,学生教学管理设备的使用率越来越高,也越来越普遍,现在很多学校的课堂都是通过多媒体来完成辅助教学的,其重要性也越来越高。这里就用到了投影仪,很多投影仪都是直接被搬动,在移动的过程中容易失手掉落,摔坏,很多投影仪不具有防震防摔作用,有些多功能的投影仪也是。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在教育教学管理用的投影仪携带时不具有防摔防震作用的缺点,而提出的一种教育教学管理用多功能设备。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
设计一种教育教学管理用多功能设备,包括箱体,所述箱体呈方形,且箱体的内腔底部安装有导向板,所述导向板的上侧设有托盘,且托盘的下端与导向板之间均匀设有弹簧,所述托盘的周向与箱体的内腔壁之间留有晃动间隙,且托盘内固定有投影仪,所述投影仪与托盘的周向之间留有放线间隙,所述导向板的上端左右两侧均插接有向下贯穿的螺纹杆,且螺纹杆与导向板之间螺纹连接,两个螺纹杆分别位于托盘的左右两侧,且螺纹杆与托盘之间留有间隙;
所述螺纹杆的上端固定在箱体的内壁上,所述箱体的内腔底端设有左右贯穿的转杆,且转杆与箱体之间转动连接,所述转杆的左右两端穿过箱体连接有旋块,且旋块抵在箱体的外端上,所述螺纹杆的下端设有从动圆锥齿轮,且转杆上设有与从动圆锥齿轮配合连接的主动圆锥齿轮,所述箱体的上端铰接连接有箱盖,且箱盖与箱体之间通过搭扣锁连接。
优选的,所述箱盖的上端铰接连接有把手。
优选的,所述箱盖的下端设有挤压弹簧,且挤压弹簧抵在投影仪上。
优选的,所述投影仪与托盘之间通过胶水粘结连接。
优选的,所述旋块的外端周向设有防滑凸纹。
本实用新型提出的一种教育教学管理用多功能设备,有益效果在于:移动时,将投影仪固定在托盘上,投影仪用的连接线放到投影仪与托盘之间的放线间隙内,盖上箱盖,手持把手便可以移动,而托盘与导向板之间通过弹簧连接,这样掉落时,托盘在弹簧的作用下会进行缓冲,从而减缓冲击,避免投影仪损坏,很好的保护了投影仪,便于携带,使用时,转动旋块,旋块带动转杆转动,从而带动主动圆锥齿轮,继而带动从动圆锥齿轮和螺纹杆,螺纹杆带动导向板上移,将投影仪顶出,进行使用,更方便。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种教育教学管理用多功能设备的结构示意图。
图2为本实用新型提出的一种教育教学管理用多功能设备的主视图。
图中:1箱体、2导向板、3托盘、4弹簧、5投影仪、6螺纹杆、7转杆、8旋块、9从动圆锥齿轮、10主动圆锥齿轮、11箱盖、12搭扣锁、13把手、14挤压弹簧。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
参照图1-2,一种教育教学管理用多功能设备,包括箱体1,箱体1呈方形,且箱体1的内腔底部安装有导向板2,导向板2的上侧设有托盘3,且托盘3的下端与导向板2之间均匀设有弹簧4,托盘3的周向与箱体1的内腔壁之间留有晃动间隙,且托盘3内固定有投影仪5,这里的投影仪5可以为多功能的,附带其他功能的,市场上有销售,投影仪5与托盘3之间通过胶水粘结连接,粘结投影仪5的脚垫,投影仪5与托盘3的周向之间留有放线间隙,导向板2的上端左右两侧均插接有向下贯穿的螺纹杆6,且螺纹杆6与导向板2之间螺纹连接,两个螺纹杆6分别位于托盘3的左右两侧,且螺纹杆6与托盘3之间留有间隙;
螺纹杆6的上端固定在箱体1的内壁上,箱体1的内腔底端设有左右贯穿的转杆7,且转杆7与箱体1之间转动连接,转杆7的左右两端穿过箱体1连接有旋块8,旋块8的外端周向设有防滑凸纹,防滑,便于转动,且旋块8抵在箱体1的外端上,螺纹杆6的下端设有从动圆锥齿轮9,且转杆7上设有与从动圆锥齿轮9配合连接的主动圆锥齿轮10,箱体1的上端铰接连接有箱盖11,且箱盖11与箱体1之间通过搭扣锁12连接,箱盖11的上端铰接连接有把手13,便于手提,箱盖11的下端设有挤压弹簧14,且挤压弹簧14抵在投影仪5上,防止投影仪晃动,挤压弹簧14上可以套接有橡皮套,防止磨损投影仪5。
移动时,将投影仪5固定在托盘3上,投影仪5用的连接线放到投影仪5与托盘3之间的放线间隙内,盖上箱盖11,手持把手13便可以移动,而托盘3与导向板2之间通过弹簧4连接,这样掉落时,托盘3在弹簧4的作用下会进行缓冲,从而减缓冲击,避免投影仪5损坏,很好的保护了投影仪5,便于携带,使用时,转动旋块8,旋块8带动转杆7转动,从而带动主动圆锥齿轮10,继而带动从动圆锥齿轮9和螺纹杆6,螺纹杆6带动导向板2上移,将投影仪5顶出,进行使用,更方便。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (5)
1.一种教育教学管理用多功能设备,包括箱体(1),其特征在于,所述箱体(1)呈方形,且箱体(1)的内腔底部安装有导向板(2),所述导向板(2)的上侧设有托盘(3),且托盘(3)的下端与导向板(2)之间均匀设有弹簧(4),所述托盘(3)的周向与箱体(1)的内腔壁之间留有晃动间隙,且托盘(3)内固定有投影仪(5),所述投影仪(5)与托盘(3)的周向之间留有放线间隙,所述导向板(2)的上端左右两侧均插接有向下贯穿的螺纹杆(6),且螺纹杆(6)与导向板(2)之间螺纹连接,两个螺纹杆(6)分别位于托盘(3)的左右两侧,且螺纹杆(6)与托盘(3)之间留有间隙;
所述螺纹杆(6)的上端固定在箱体(1)的内壁上,所述箱体(1)的内腔底端设有左右贯穿的转杆(7),且转杆(7)与箱体(1)之间转动连接,所述转杆(7)的左右两端穿过箱体(1)连接有旋块(8),且旋块(8)抵在箱体(1)的外端上,所述螺纹杆(6)的下端设有从动圆锥齿轮(9),且转杆(7)上设有与从动圆锥齿轮(9)配合连接的主动圆锥齿轮(10),所述箱体(1)的上端铰接连接有箱盖(11),且箱盖(11)与箱体(1)之间通过搭扣锁(12)连接。
2.根据权利要求1所述的一种教育教学管理用多功能设备,其特征在于,所述箱盖(11)的上端铰接连接有把手(13)。
3.根据权利要求1所述的一种教育教学管理用多功能设备,其特征在于,所述箱盖(11)的下端设有挤压弹簧(14),且挤压弹簧(14)抵在投影仪(5)上。
4.根据权利要求1所述的一种教育教学管理用多功能设备,其特征在于,所述投影仪(5)与托盘(3)之间通过胶水粘结连接。
5.根据权利要求1所述的一种教育教学管理用多功能设备,其特征在于,所述旋块(8)的外端周向设有防滑凸纹。
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CN201821004550.0U CN208412554U (zh) | 2018-06-28 | 2018-06-28 | 一种教育教学管理用多功能设备 |
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Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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CN111674714A (zh) * | 2020-05-27 | 2020-09-18 | 广西华政新能源科技有限公司 | 锂电池运输防护装置 |
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