CN208367980U - 一种英语学习教具 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种英语学习教具，包括框架和置物本体，框架上设有容纳置物本体的移动槽，置物本体能够在移动槽内上下移动，置物本体的后侧设有位置固定装置以适用于置物本体能够在移动槽中静置，置物本体包括背板和多个卡片储物袋，背板上设有加强条，加强条上设置有公按扣矩阵，卡片储物袋上设置有与公按扣配合的若干个母按扣，卡片储物袋通过公按扣和母按扣的配合设置在背板上，每个卡片储物袋包括底片显示窗口和文字框遮挡窗口，底片显示窗口的底部设有文字框遮挡窗口，文字框遮挡窗口设有滑动槽，滑动槽内设有能够沿滑动槽滑动的遮挡片。本实用新型的有益效果是：本实用新型满足了英文单词教学的需要。

Description

一种英语学习教具

技术领域

本实用新型涉及英语教学领域，更具体地说涉及英语学习教具。

背景技术

目前，中小学英语教材中普遍存在语音知识相对薄弱的问题。对于英语初学者来说，学习英语过程中感到最困难，最头痛的往往是记单词。其主要原因是：语音知识不入门，不懂得字母的读音规则，听到标准发音的机会少，记单词只能靠死记硬背，听不懂，也记不牢。因此要想学好英语，打好语音基础，多听多练是关键。

现在的英语学习教具虽然较多，例如，一种儿童用的英语学习机，其预备许多个发音卡片，每张发音卡片上设有不同的孔，将这张卡片插入到主机中，主机识别不同的孔来识别不同的发音，并通过发声装置发出声音。这种学习机虽然能够达到学习英语发音的目的，但是其使用周期较短，且发音卡片上的孔易被儿童损坏，且主机的识别发音孔的识别器暴露在外，容易被儿童损坏而导致无法继续使用。

发明内容

本实用新型克服了现有技术中的不足，提供了一种英语学习教具。

本实用新型的目的通过下述技术方案予以实现。

一种英语学习教具，包括框架和置物本体，所述框架上设有容纳置物本体的移动槽，所述置物本体能够在所述移动槽内上下移动，所述置物本体的后侧设有位置固定装置以适用于所述置物本体能够在所述移动槽中静置，所述置物本体包括背板和多个卡片储物袋，所述背板上设有加强条，所述加强条上设置有公按扣矩阵，所述卡片储物袋上设置有与所述公按扣配合的若干个母按扣，所述卡片储物袋通过所述公按扣和所述母按扣的配合设置在所述背板上，每个所述卡片储物袋包括底片显示窗口和文字框遮挡窗口，所述底片显示窗口的底部设有所述文字框遮挡窗口，所述文字框遮挡窗口设有滑动槽，所述滑动槽内设有能够沿所述滑动槽滑动的遮挡片。

进一步，所述加强条沿所述背板的横向和纵向间隔平行设置，横向和纵向设置的所述加强条构成井字形。

进一步，所述置物本体的两侧设有滑动杆，所述滑动杆的底部设有滚轮，所述滚轮嵌装在所述移动槽内。

进一步，所述移动槽的顶部及底部分别设有加厚层。

进一步，所述位置固定装置包括伸缩杆，所述伸缩杆的两端设有脚板，一侧的所述脚板通过螺纹设有微调装置以实现微调装置旋拧固定脚板的角度，所述伸缩杆上设有伸缩杆锁死装置。

进一步，所述伸缩杆上设有若干个锁死孔，所述伸缩杆锁死装置包括套筒、锁死螺丝，所述套筒穿设在所述伸缩杆上，所述锁死螺丝从所述套筒中穿设出与所述锁死孔相匹配。

本实用新型的有益效果为：

框架可以安装在墙体上或者黑板上，方便展示使用；

卡片储物袋通过母按扣设置在公按扣矩阵上，可以实现任意位置的摆设，卡片储物袋放置卡片，方便教学；

滑动杆的底部设有滚轮实现背板的滑动，在教学过程中可以调节背板的高低位置，方便适应教学需要；

位置固定装置可以通过脚板顶在框架上，从而实现背板的静置，避免背面上下滑动；

遮挡片可以这种卡片的中文翻译或者英文，实现默写、默读的作用。

本实用新型满足了英文单词教学的需要，可以实现教学中的读、默写，还可以根据需要实现调整教学教具位置，方便教学使用。

附图说明

图1是本实用新型正面结构示意图；

图2是本实用新型背面结构示意图；

图3是卡片储物袋的结构示意图；

图中：

1、框架；2、背板；3、卡片储物袋；4、移动槽；5、公按扣；6、母按扣；7、底片显示窗口；8、滑动槽；9、遮挡片；10、加强条；11、滑动杆；12、锁死孔；13、伸缩杆；14、套筒；15、锁死螺丝；16、微调装置；17、脚板；18、底片显示窗口；19、文字框遮挡窗口；20、滑动槽；21、遮挡片。

具体实施方式

下面通过具体的实施例对本实用新型的技术方案作进一步的说明。

如图1-3所示一种英语学习教具，包括框架1和置物本体，框架1上设有容纳置物本体的移动槽4，所述置物本体能够在移动槽4内上下移动，所述置物本体的后侧设有位置固定装置以适用于所述置物本体能够在移动槽4中静置，所述置物本体包括背板2和多个卡片储物袋3，背板2上设有加强条10，加强条10上设置有公按扣矩阵5，卡片储物袋3上设置有与公按扣5配合的若干个母按扣6，卡片储物袋3通过公按扣5和母按扣6的配合设置在背板2上，每个卡片储物袋3包括底片显示窗口18和文字框遮挡窗口19，底片显示窗口18的底部设有文字框遮挡窗口19，文字框遮挡窗口19设有滑动槽20，滑动槽20内设有能够沿滑动槽20滑动的遮挡片21。

加强条10沿背板2的横向和纵向间隔平行设置，横向和纵向设置的加强条10构成井字形。

所述置物本体的两侧设有滑动杆11，滑动杆11的底部设有滚轮，所述滚轮嵌装在移动槽4内。

移动槽4的顶部及底部分别设有加厚层。

所述位置固定装置包括伸缩杆13，伸缩杆13的两端设有脚板17，一侧的脚板17通过螺纹设有微调装置16以实现微调装置16旋拧固定脚板17的角度，伸缩杆13上设有伸缩杆锁死装置；伸缩杆13上设有若干个锁死孔12，所述伸缩杆锁死装置包括套筒14、锁死螺丝15，套筒14穿设在伸缩杆13上，锁死螺丝15从套筒14中穿设出与锁死孔12相匹配。使用时，调节伸缩杆13的长度将脚板17顶靠在框架1上，然后将微调装置16旋拧紧，再将锁死螺丝15插入套筒14和锁死孔12中，使伸缩杆13长度固定。

工作过程：

使用时将框架置于墙面或者黑板上，用胶带粘贴或者钉子钉住，根据需要的位置将卡片储物袋通过母按扣设置在公按扣矩阵上，打开微调装置和伸缩杆锁死装置，将置物本体上下移动到需要高度的位置，然后将脚板抵住框架的两侧，锁死微调装置和伸缩杆锁死装置实现置物本体的固定，将英语卡片放置在卡片储物袋中，通过滑动遮挡片实现遮挡或者显示卡片的内容从而达到教学目的。

以上对本实用新型的一个实施例进行了详细说明，但所述内容仅为本实用新型的较佳实施例，不能被认为用于限定本实用新型的实施范围。凡依本实用新型申请范围所作的均等变化与改进等，均应仍归属于本实用新型的专利涵盖范围之内。

Claims (6)

1.一种英语学习教具，其特征在于：包括框架和置物本体，所述框架上设有容纳置物本体的移动槽，所述置物本体能够在所述移动槽内上下移动，所述置物本体的后侧设有位置固定装置以适用于所述置物本体能够在所述移动槽中静置，所述置物本体包括背板和多个卡片储物袋，所述背板上设有加强条，所述加强条上设置有公按扣矩阵，所述卡片储物袋上设置有与所述公按扣配合的若干个母按扣，所述卡片储物袋通过所述公按扣和所述母按扣的配合设置在所述背板上，每个所述卡片储物袋包括底片显示窗口和文字框遮挡窗口，所述底片显示窗口的底部设有所述文字框遮挡窗口，所述文字框遮挡窗口设有滑动槽，所述滑动槽内设有能够沿所述滑动槽滑动的遮挡片。

2.根据权利要求1所述的英语学习教具，其特征在于：所述加强条沿所述背板的横向和纵向间隔平行设置，横向和纵向设置的所述加强条构成井字形。

3.根据权利要求1所述的英语学习教具，其特征在于：所述置物本体的两侧设有滑动杆，所述滑动杆的底部设有滚轮，所述滚轮嵌装在所述移动槽内。

4.根据权利要求3所述的英语学习教具，其特征在于：所述移动槽的顶部及底部分别设有加厚层。

5.根据权利要求1所述的英语学习教具，其特征在于：所述位置固定装置包括伸缩杆，所述伸缩杆的两端设有脚板，一侧的所述脚板通过螺纹设有微调装置以实现微调装置旋拧固定脚板的角度，所述伸缩杆上设有伸缩杆锁死装置。

6.根据权利要求5所述的英语学习教具，其特征在于：所述伸缩杆上设有若干个锁死孔，所述伸缩杆锁死装置包括套筒、锁死螺丝，所述套筒穿设在所述伸缩杆上，所述锁死螺丝从所述套筒中穿设出与所述锁死孔相匹配。