CN206058620U - 一种多功能自助学习装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种多功能自助学习装置，包括手柄、随记本放置槽、笔筒、粘贴片放置槽、安装筒、透视窗、转棍、转轴、旋钮、指南针、电子手表、顶盖和粘贴片，能够随时随地进行自主学习记忆，学习记忆速度快，效果好，减轻携带课本和笔记本的重量；并且能够进行手部的按摩，舒筋活血，有助于缓解疲劳和身心健康，使用携带方便。
Description
技术领域
本实用新型涉及学习装置，更具体地说涉及一种多功能自助学习装置。
背景技术
自学能力是学生学习中必不可少的，许多学生在上学或者放学的道路上，学生会进行自主学习，目前学生主要使用课本和笔记本进行学习，体积大，使用携带不方便，学习效果差。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种多功能自助学习装置，能够随时随地进行自主学习记忆，学习记忆速度快，效果好，减轻携带课本和笔记本的重量；并且能够进行手部的按摩，舒筋活血，有助于缓解疲劳和身心健康，使用携带方便。
实现上述目的的技术方案是一种多功能自助学习装置，包括手柄、随记本放置槽、笔筒、粘贴片放置槽、安装筒、透视窗、转棍、转轴、旋钮、指南针、电子手表、顶盖和粘贴片，能够随时随地进行自主学习记忆，学习记忆速度快，效果好，减轻携带课本和笔记本的重量；并且能够进行手部的按摩，舒筋活血，有助于缓解疲劳和身心健康，使用携带方便。
手柄上设置有多个按摩球，并且多个按摩球均匀的分布在手柄的外壁上。
安装筒上设置有多个卡槽，并且多个卡槽均匀的分布在安装筒的顶端。
顶盖上设置有多个卡扣，多个卡扣均匀的分布在顶盖的底端。
手柄固定连接在安装筒的底端，随记本放置槽、笔筒和粘贴片放置槽均设置在安装筒的外壁上，并且笔筒位于随记本放置槽与粘贴片放置槽之间。透视窗设置在安装筒的外壁上，并且透视窗位于安装筒的前方。转棍安装在转轴的下端，转轴的上端穿出顶盖并与旋钮固定连接。转棍安装在安装筒的内部，卡扣卡装在卡槽中。指南针与电子手表均设置在顶盖的顶端，粘贴片有多片，粘贴片粘贴在转棍上。
作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种多功能自助学习装置所述的转棍、转轴、旋钮和顶盖同轴。
作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种多功能自助学习装置所述的卡槽与卡扣的位置相对应。
作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种多功能自助学习装置所述的透视窗为透明的塑料片。
本实用新型一种多功能自助学习装置，能够随时随地进行自主学习记忆，学习记忆速度快，效果好，减轻携带课本和笔记本的重量；并且能够进行手部的按摩，舒筋活血，有助于缓解疲劳和身心健康，使用携带方便。
附图说明
图1为本实用新型打开状态下的结构示意图；
图2为本实用新型在打开状态下的另一结构示意图；
图3为本实用新型组合状态下的结构示意图；
图中：1.手柄；1-1.按摩球；2.随记本放置槽；3.笔筒；4.粘贴片放置槽；5.安装筒；5-1.卡槽；6.透视窗；7.转棍；8.转轴；9.旋钮；10.指南针；11.电子手表；12.顶盖；12-1.卡扣；13.粘贴片。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步详细的说明。
具体实施方式一：
下面结合图1、2、3说明本实施方式，一种多功能自助学习装置，包括：手柄1、随记本放置槽2、笔筒3、粘贴片放置槽4、安装筒5、透视窗6、转棍7、转轴8、旋钮9、指南针10、电子手表11、顶盖12和粘贴片13，能够随时随地进行自主学习记忆，学习记忆速度快，效果好，减轻携带课本和笔记本的重量；并且能够进行手部的按摩，舒筋活血，有助于缓解疲劳和身心健康，使用携带方便。
手柄1上设置有多个按摩球1-1，并且多个按摩球1-1均匀的分布在手柄1的外壁上；按摩球1-1能够对使用者的手部进行按摩，舒筋活血，有助于缓解疲劳和身心健康。
安装筒5上设置有多个卡槽5-1，并且多个卡槽5-1均匀的分布在安装筒5的顶端。
顶盖12上设置有多个卡扣12-1，多个卡扣12-1均匀的分布在顶盖12的底端；卡扣12-1卡装在卡槽5-1中，使得多功能自助学习装置闭合，以免内部的零部件掉影响多功能自助学习装置的正常使用。
手柄1固定连接在安装筒5的底端，随记本放置槽2、笔筒3和粘贴片放置槽4均设置在安装筒5的外壁上，并且笔筒3位于随记本放置槽2与粘贴片放置槽4之间；随记本放置槽2、笔筒3和粘贴片放置槽4分别用于放置随记本、笔和粘贴片，便于学生做笔记，有助于提高学习效果。透视窗6设置在安装筒5的外壁上，并且透视窗6位于安装筒5的前方；转棍7安装在转轴8的下端，转轴8的上端穿出顶盖12并与旋钮9固定连接；转棍7安装在安装筒5的内部，卡扣12-1卡装在卡槽5-1中；指南针10与电子手表11均设置在顶盖12的顶端，粘贴片13有多片，粘贴片13粘贴在转棍7上，粘贴片13上写有需要记忆学习的学习点。
本实用新型一种多功能自助学习装置的使用方法:
使用者手握手柄1，用手捏按摩球1-1，按摩球1-1对使用者的手部进行按摩，能够舒筋活血，有利于人体健康。同时使用者可透过透视窗6能够看到书写粘贴片13的学习点，当粘贴片13上的学习点学会之后，通过转动旋钮9，新的粘贴片13浮出，以便进行学习。所有的学习完成后，打开顶盖12，取下旧的粘贴片13，在新的粘贴片13上书写学习点之后继续粘贴进行学习，在公交车、公园、教室等地方都可以进行自主学习记忆，在学习的同时能够对手部进行按摩。具有很大的应用价值。
具体实施方式二：
下面结合图1、2、3说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的转棍7、转轴8、旋钮9和顶盖12同轴。
具体实施方式三：
下面结合图1、2、3说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的卡槽5-1与卡扣12-1的位置相对应，确保卡扣12-1能够精确的卡装在卡槽5-1中。
具体实施方式四：
下面结合图1、2、3说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的透视窗6为透明的塑料片。
当然，上述说明并非对本实用新型的限制，本实用新型也不仅限于上述举例，本技术领域的普通技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也属于本实用新型的保护范围。
Claims (4)
1.一种多功能自助学习装置，包括：手柄(1)、随记本放置槽(2)、笔筒(3)、粘贴片放置槽(4)、安装筒(5)、透视窗(6)、转棍(7)、转轴(8)、旋钮(9)、指南针(10)、电子手表(11)、顶盖(12)和粘贴片(13)，其特征在于：手柄(1)上设置有多个按摩球(1-1)，并且多个按摩球(1-1)均匀的分布在手柄(1)的外壁上；安装筒(5)上设置有多个卡槽(5-1)，并且多个卡槽(5-1)均匀的分布在安装筒(5)的顶端；顶盖(12)上设置有多个卡扣(12-1)，多个卡扣(12-1)均匀的分布在顶盖(12)的底端；卡扣(12-1)卡装在卡槽(5-1)中；手柄(1)固定连接在安装筒(5)的底端，随记本放置槽(2)、笔筒(3)和粘贴片放置槽(4)均设置在安装筒(5)的外壁上，并且笔筒(3)位于随记本放置槽(2)与粘贴片放置槽(4)之间；透视窗(6)设置在安装筒(5)的外壁上，并且透视窗(6)位于安装筒(5)的前方；转棍(7)安装在转轴(8)的下端，转轴(8)的上端穿出顶盖(12)并与旋钮(9)固定连接；转棍(7)安装在安装筒(5)的内部；指南针(10)与电子手表(11)均设置在顶盖(12)的顶端，粘贴片(13)有多片，粘贴片(13)粘贴在转棍(7)上。
2.根据权利要求1所述的一种多功能自助学习装置，其特征在于：所述的转棍(7)、转轴(8)、旋钮(9)和顶盖(12)同轴。
3.根据权利要求2所述的一种多功能自助学习装置，其特征在于：所述的卡槽(5-1)与卡扣(12-1)的位置相对应，确保卡扣(12-1)能够精确的卡装在卡槽(5-1)中。
4.根据权利要求3所述的一种多功能自助学习装置，其特征在于：所述的透视窗(6)为透明的塑料片。
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