CN208335528U - 一种政治教学用辅助展示板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种政治教学用辅助展示板，包括架体和板面，所述板面设置于所述架体的上侧内部，且所述板面与所述架体采用螺栓固接，所述架体的上侧设有滑动槽，所述架体的左右两侧设有伸缩杆，所述伸缩杆与所述滑动槽的连接处设有扩音器，所述扩音器采用蓝牙音响，并通过螺栓固定在所述伸缩杆与所述滑动槽的连接处，所述架体的底部设有底座，所述底座为圆盘状，所述底座的底部设有滑动轮，所述伸缩杆的底部插入所述底座内，所述伸缩杆的内侧设有灯泡。设置了扩音器，在授课时，可以通过蓝牙麦克风设备对其进行连接使用，可以增加教师的授课音量，使用伸缩杆、底座和调节手柄的组合，为展示板提供了高低调节的功能，结构简单，易于实现。

Description

一种政治教学用辅助展示板

技术领域

本实用新型涉及教学辅助装置技术领域，具体为一种政治教学用辅助展示板。

背景技术

教学板即从事教育行业书写演示所使用的器具，通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面，用粉笔或者水性笔书写内容，起到讲解演示的作用，政治教学属于文科类，在授课的过程中，需要使用展示板来将重点知识归纳总结，以方便学生进行笔记和记忆。

政治教学所需的板书较多，老师在写起来的时候比较浪费时间，使得授课时间变短，在阴天或晚上授课时，光照不足，会降低教学质量。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种政治教学用辅助展示板，解决了背景技术中所提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种政治教学用辅助展示板，它包括架体和板面，所述板面设置于所述架体的上侧内部，且所述板面与所述架体采用螺栓固接，所述架体的上侧设有滑动槽，且滑动槽高于板面的上边沿，所述滑动槽内安装有可沿其左右滑动的挂钩，所述架体的左右两侧设有伸缩杆，所述伸缩杆与所述滑动槽的连接处设有扩音器，所述扩音器采用蓝牙音响并通过螺栓固定在所述伸缩杆与所述滑动槽的连接处，所述架体的底部设有底座，所述底座为圆盘状，所述底座的底部设有滑动轮，所述伸缩杆的底部插入所述底座内，所述伸缩杆的内侧设有灯泡。

上述挂钩的尾部设有滑动块，所述滑动块与所述挂钩通过连接杆连接，所述滑动块置于所述滑动槽的内部，所述连接杆置于所述滑动槽的卡口处。

上述板面的内部设置有磁板并平铺于所述板面的内部，所述板面的表面为烤漆面板，所述板面的表面左侧设有磁扣，所述板面的表面右下侧设有尺子，所述尺子的表面镶嵌设有磁铁，所述板面的下侧设有笔槽。

上述伸缩杆的下部表面设有伸缩孔，所述伸缩孔呈一字型向下排开，所述调节手柄的端部设有螺栓，所述伸缩杆通过所述螺栓穿过所述伸缩孔固定于所述底座的内部。

上述伸缩杆的侧面还设有开关，所述开关通过电线连接所述灯泡和所述扩音器。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1.在展示板的上方设置了可以滑动的挂钩，老师在备课的时候可以将上课需要使用的长篇文字预先书写在板子上，上课的时候带到教室，需要使用时将板子挂到挂钩上就可以了，减少了老师上课时的书写时间，增加教学质量，同时也降低了老师授课的疲劳程度；

2.在展示板的顶部两侧设置了扩音器，可以通过蓝牙麦克风来连接扩音器，使教室里的学生能够清楚的听见老师授课的内容，板面为磁性板面，板面上的磁扣可以压住一些纸质资料或者照片，需要划线的时候可以使用尺子，使用完后吸在板面一旁即可，使用方便；

3.展示板设置了高度调节功能，可以应对不同高度的老师使用，灯泡可以弥补阴天或者晚上带来的光照不足的问题，并提高了装置的功能性。

附图说明

图1为本实用新型一种政治教学用辅助展示板结构图；

图2为本实用新型一种政治教学用辅助展示板伸缩杆与底座剖视图；

图3为本实用新型一种政治教学用辅助展示板挂钩与滑道侧视剖面图。

图中:1-架体，2-滑动槽，3-挂钩，4-扩音器，5-伸缩杆，6-尺子，7-伸缩孔，8-调节手柄，9-底座，10-笔槽，11-磁扣，12-开关，13-板面，14-灯泡，31-滑动块，32-连接杆，61-磁铁，81-螺栓。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1，本实用新型提供一种技术方案：一种政治教学用辅助展示板，包括架体1和板面13，所述板面13设置于所述架体1的上侧内部，且所述板面13与所述架体1采用螺栓固接，所述架体1的上侧设有滑动槽2，且滑动槽2高于板面13的上边沿，所述滑动槽2内安装有可沿其左右滑动的挂钩3，所述架体1的左右两侧设有伸缩杆5，所述伸缩杆5与所述滑动槽2的连接处设有扩音器4，所述扩音器4采用蓝牙音响，扩音器4通过螺栓固定在所述伸缩杆5与所述滑动槽2的连接处，所述架体1的底部设有底座9，所述底座9为圆盘状，所述底座9的底部设有滑动轮，所述伸缩杆5的底部插入所述底座9内，所述伸缩杆5的内侧设有灯泡14。

请参阅图3，作为本实施例中一种优选的技术方案，滑动槽2与挂钩3的滑动连接结构为：所述挂钩3的尾部设有滑动块31，所述滑动块31与所述挂钩3通过连接杆32连接，所述滑动块31置于所述滑动槽2的内部，所述连接杆32置于所述滑动槽2的卡口处；此设计使挂钩3可以沿滑动槽2左右滑动。

请参阅图1，作为本实施例中一种优选的技术方案，通过所述板面13的内部采用了磁板并平铺于所述板面13的内部，所述板面13的表面为烤漆面板，所述板面13的表面左侧设有磁扣11，所述板面13的表面右下侧设有尺子6，所述尺子6的表面镶嵌设有磁铁61，所述板面13的下侧设有笔槽10；磁扣11和尺子6与板面13磁性连接，方便使用。

请参阅图2，作为本实施例中一种优选的技术方案，通过所述伸缩杆5的下部表面设有伸缩孔7，所述伸缩孔7呈一字型向下排开，所述调节手柄8的端部设有螺栓81，所述伸缩杆5通过所述螺栓81穿过所述伸缩孔7固定于所述底座9的内部；伸缩杆5可以调节展示板板面13的高度。

请参阅图2，作为本实施例中一种优选的技术方案，通过所述伸缩杆5的右侧表面设有开关12，所述开关12通过电线连接所述灯泡14和所述扩音器4；通过开关12控制灯泡14和扩音器4的供电。

工作原理：将调节手柄8逆时针旋转取下后，调节伸缩杆5至合适的高度，然后调节手柄8顺时针旋转并穿过伸缩孔7，将伸缩杆5固定，即可调节高度；架体1顶部左右侧的扩音器4可以通过蓝牙麦克风设备对其进行连接使用；当光照不足时可以通过打开开关12，使灯泡14通电并点亮；需要画直线可以将尺子6取下使用，使用完成后放置到板面13右下角不妨碍使用的空白处，尺子6上的磁铁61与磁性板面13自动粘接；老师带有板书时可将板子挂在挂钩3上，挂钩3可以通过滑动槽2左右滑动调整位置。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种政治教学用辅助展示板，包括架体（1）和板面（13），其特征在于：所述板面（13）设置于所述架体（1）的上侧内部，且所述板面（13）与所述架体（1）采用螺栓固接，所述架体（1）的上侧设有滑动槽（2），且滑动槽（2）高于板面（13）的上边沿，所述滑动槽（2）内安装有可沿其左右滑动的挂钩（3），所述架体（1）的左右两侧设有伸缩杆（5），所述伸缩杆（5）与所述滑动槽（2）的连接处设有扩音器（4），所述扩音器（4）采用蓝牙音响并通过螺栓固定在所述伸缩杆（5）与所述滑动槽（2）的连接处，所述架体（1）的底部设有底座（9），所述底座（9）为圆盘状，所述底座（9）的底部设有滑动轮，所述伸缩杆（5）的底部插入所述底座（9）内，所述伸缩杆（5）的内侧设有灯泡（14）。

2.根据权利要求1所述的一种政治教学用辅助展示板，其特征在于：所述挂钩（3）的尾部设有滑动块（31），所述滑动块（31）与所述挂钩（3）通过连接杆（32）连接，所述滑动块（31）置于所述滑动槽（2）的内部，所述连接杆（32）置于所述滑动槽（2）的卡口处。

3.根据权利要求2所述的一种政治教学用辅助展示板，其特征在于：所述板面（13）的内部设置有磁板并平铺于所述板面（13）的内部，所述板面（13）的表面为烤漆面板，所述板面（13）的表面左侧设有磁扣（11），所述板面（13）的表面右下侧设有尺子（6），所述尺子（6）的表面镶嵌设有磁铁（61），所述板面（13）的下侧设有笔槽（10）。

4.根据权利要求3所述的一种政治教学用辅助展示板，其特征在于：它还包括调节手柄（8），所述伸缩杆（5）的下部表面设有伸缩孔（7），所述伸缩孔（7）呈一字型向下排开，所述调节手柄（8）的端部设有螺栓（81），所述伸缩杆（5）通过所述螺栓（81）穿过所述伸缩孔（7）固定于所述底座（9）的内部。

5.根据权利要求4所述的一种政治教学用辅助展示板，其特征在于：所述伸缩杆（5）的侧面还设有开关（12），所述开关（12）通过电线连接所述灯泡（14）和所述扩音器（4）。