CN208260080U - 一种用于体育教学的体能训练装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种用于体育教学的体能训练装置，包括底板，所述底板的顶部固定连接有主杆，所述主杆的两侧均开设有第一插孔，所述主杆的顶部套设有套筒，所述套筒底部的两侧均开设有第二插孔，所述主杆的内腔设置有插杆，所述插杆的两端均依次贯穿第一插孔和第二插孔延伸至套筒的外部，所述套筒的顶部固定连接有平衡板。本实用新型通过底板、主杆、第一插孔、套筒、第二插孔、插杆、平衡板、围栏、第一套管、第二套管、弹簧、大竖杆、小竖杆、橡胶垫、转杆、活动块和弹力球的配合使用，使整个体能训练装置的训练效果更加显著，平衡性和安全性得到提升，大大提高了锻炼者的锻炼效率，使用本设备锻炼效果明显。

Description

一种用于体育教学的体能训练装置

技术领域

本实用新型涉及体能训练技术领域，具体为一种用于体育教学的体能训练装置。

背景技术

体能是人体引发运动的心肺功能支撑的大小，心肺系统的能力，取决于人体运动系统动力学应用的强度与范围，骨、关节、肌肉的能力，现有的对体能的理解多提力量、速度、耐力、柔韧和协调等素质，当前的体能训练多是进行力量训练、速度训练、有氧、无氧耐力训练、柔韧和协调训练等，关于协调训练，现在市面上所使用的协调训练设备中的平衡性训练，存在着训练效果差，不能调节高度，安全性差等缺点，这就会在训练过程中对训练人员造成人身的伤害，不仅达不到预期的训练效果，也会浪费人们的体力。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于体育教学的体能训练装置，具备整个体能训练装置的训练效果更加显著，平衡性和安全性得到提升，大大提高了锻炼者的锻炼效率，使用本设备锻炼效果明显的优点，解决了现在市面上所使用的协调训练设备中的平衡性训练，存在着训练效果差，不能调节高度，安全性差等缺点，这就会在训练过程中对训练人员造成人身的伤害，不仅达不到预期的训练效果，也会浪费人们体力的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于体育教学的体能训练装置，包括底板，所述底板的顶部固定连接有主杆，所述主杆的两侧均开设有第一插孔，所述主杆的顶部套设有套筒，所述套筒底部的两侧均开设有第二插孔，所述主杆的内腔设置有插杆，所述插杆的两端均依次贯穿第一插孔和第二插孔延伸至套筒的外部，所述套筒的顶部固定连接有平衡板，所述平衡板顶端的两侧均固定连接有围栏，所述平衡板底部的两侧均固定连接有第一套管，所述第一套管的底端套设有第二套管，所述平衡板底部的两侧且位于第一套管内腔的顶部固定连接有弹簧，所述弹簧的底端延伸至第二套管的内腔并与第二套管内腔的底部固定连接，所述平衡板底部的两侧且位于弹簧的内腔固定连接有大竖杆，所述大竖杆的底端套设有小竖杆，所述小竖杆的底端与第二套管内腔的底部固定连接，所述第二套管的底部固定连接有橡胶垫，所述底板的内腔活动连接有转杆，所述转杆的表面套设有活动块，所述活动块的底部延伸至底板的外部，所述底板底部的两侧均固定连接有弹力球。

优选的，所述围栏的顶端固定连接有把手，所述把手的表面设置有防滑纹。

优选的，所述平衡板的顶部固定连接有防滑垫，所述防滑垫设置在两侧围栏之间。

优选的，所述插杆的两端均通过转轴活动连接有活动销，所述活动销为矩形。

优选的，所述主杆的两侧均固定连接有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的底部与底板的顶部固定连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过底板、主杆、第一插孔、套筒、第二插孔、插杆、平衡板、围栏、第一套管、第二套管、弹簧、大竖杆、小竖杆、橡胶垫、转杆、活动块和弹力球的配合使用，使整个体能训练装置的训练效果更加显著，平衡性和安全性得到提升，大大提高了锻炼者的锻炼效率，使用本设备锻炼效果明显。

2、本实用新型通过围栏的设置，使人们在训练过程中不至于因不稳从平衡板上滑下而受伤，通过把手的设置，使人们在刚踏上平衡板的时候能够通过把手稳定下来，通过防滑垫的设置，使人们在踏上平衡板的时候不会滑倒，通过活动销的设置，使插杆能够从第一插孔和第二插孔中抽出，完成高度的调节，通过电动伸缩杆的设置，使平衡板在调节高度时更加方便。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型主视结构示意图。

图中：1底板、2主杆、3第一插孔、4套筒、5第二插孔、6插杆、7平衡板、8围栏、9第一套管、10第二套管、11弹簧、12大竖杆、13小竖杆、14橡胶垫、15转杆、16活动块、17弹力球、18把手、19防滑垫、20活动销、21电动伸缩杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，一种用于体育教学的体能训练装置，包括底板1，底板1的顶部固定连接有主杆2，主杆2的两侧均固定连接有电动伸缩杆21，电动伸缩杆21的底部与底板1的顶部固定连接，通过电动伸缩杆21的设置，使平衡板7在调节高度时更加方便，主杆2的两侧均开设有第一插孔3，主杆2的顶部套设有套筒4，套筒4底部的两侧均开设有第二插孔5，主杆2的内腔设置有插杆6，插杆6的两端均通过转轴活动连接有活动销20，活动销20为矩形，通过活动销20的设置，使插杆6能够从第一插孔3和第二插孔5中抽出，完成高度的调节，插杆6的两端均依次贯穿第一插孔3和第二插孔5延伸至套筒4的外部，套筒4的顶部固定连接有平衡板7，平衡板7的顶部固定连接有防滑垫19，防滑垫19设置在两侧围栏8之间，通过防滑垫19的设置，使人们在踏上平衡板7的时候不会滑倒，平衡板7顶端的两侧均固定连接有围栏8，通过围栏8的设置，使人们在训练过程中不至于因不稳从平衡板7上滑下而受伤，围栏8的顶端固定连接有把手18，把手18的表面设置有防滑纹，通过把手18的设置，使人们在刚踏上平衡板7的时候能够通过把手18稳定下来，平衡板7底部的两侧均固定连接有第一套管9，第一套管9的底端套设有第二套管10，平衡板7底部的两侧且位于第一套管9内腔的顶部固定连接有弹簧11，弹簧11的底端延伸至第二套管10的内腔并与第二套管10内腔的底部固定连接，平衡板7底部的两侧且位于弹簧11的内腔固定连接有大竖杆12，大竖杆12的底端套设有小竖杆13，小竖杆13的底端与第二套管10内腔的底部固定连接，第二套管10的底部固定连接有橡胶垫14，底板1的内腔活动连接有转杆15，转杆15的表面套设有活动块16，活动块16的底部延伸至底板1的外部，底板1底部的两侧均固定连接有弹力球17，通过底板1、主杆2、第一插孔3、套筒4、第二插孔5、插杆6、平衡板7、围栏8、第一套管9、第二套管10、弹簧11、大竖杆12、小竖杆13、橡胶垫14、转杆15、活动块16和弹力球17的配合使用，使整个体能训练装置的训练效果更加显著，平衡性和安全性得到提升，大大提高了锻炼者的锻炼效率，使用本设备锻炼效果明显。

使用时，将活动销20的两端与插杆6保持水平，在电动伸缩杆21的作用下将主杆2调节到需要的高度，将插杆6插入第一插孔3和第二插孔5，将两端的活动销20下压，完成高度调节，人们踏上平衡板7，平衡板7向下压弹力球17，当弹力球17压到一定程度时，平衡板7两侧的弹簧11就会受力发挥弹力作用，从而使人们可以进行平衡训练。

综上所述：该用于体育教学的体能训练装置，通过底板1、主杆2、第一插孔3、套筒4、第二插孔5、插杆6、平衡板7、围栏8、第一套管9、第二套管10、弹簧11、大竖杆12、小竖杆13、橡胶垫14、转杆15、活动块16和弹力球17的配合使用，解决了现在市面上所使用的协调训练设备中的平衡性训练，存在着训练效果差，不能调节高度，安全性差等缺点，这就会在训练过程中对训练人员造成人身的伤害，不仅达不到预期的训练效果，也会浪费人们体力的问题。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种用于体育教学的体能训练装置，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的顶部固定连接有主杆(2)，所述主杆(2)的两侧均开设有第一插孔(3)，所述主杆(2)的顶部套设有套筒(4)，所述套筒(4)底部的两侧均开设有第二插孔(5)，所述主杆(2)的内腔设置有插杆(6)，所述插杆(6)的两端均依次贯穿第一插孔(3)和第二插孔(5)延伸至套筒(4)的外部，所述套筒(4)的顶部固定连接有平衡板(7)，所述平衡板(7)顶端的两侧均固定连接有围栏(8)，所述平衡板(7)底部的两侧均固定连接有第一套管(9)，所述第一套管(9)的底端套设有第二套管(10)，所述平衡板(7)底部的两侧且位于第一套管(9)内腔的顶部固定连接有弹簧(11)，所述弹簧(11)的底端延伸至第二套管(10)的内腔并与第二套管(10)内腔的底部固定连接，所述平衡板(7)底部的两侧且位于弹簧(11)的内腔固定连接有大竖杆(12)，所述大竖杆(12)的底端套设有小竖杆(13)，所述小竖杆(13)的底端与第二套管(10)内腔的底部固定连接，所述第二套管(10)的底部固定连接有橡胶垫(14)，所述底板(1)的内腔活动连接有转杆(15)，所述转杆(15)的表面套设有活动块(16)，所述活动块(16)的底部延伸至底板(1)的外部，所述底板(1)底部的两侧均固定连接有弹力球(17)。

2.根据权利要求1所述的一种用于体育教学的体能训练装置，其特征在于：所述围栏(8)的顶端固定连接有把手(18)，所述把手(18)的表面设置有防滑纹。

3.根据权利要求1所述的一种用于体育教学的体能训练装置，其特征在于：所述平衡板(7)的顶部固定连接有防滑垫(19)，所述防滑垫(19)设置在两侧围栏(8)之间。

4.根据权利要求1所述的一种用于体育教学的体能训练装置，其特征在于：所述插杆(6)的两端均通过转轴活动连接有活动销(20)，所述活动销(20)为矩形。

5.根据权利要求1所述的一种用于体育教学的体能训练装置，其特征在于：所述主杆(2)的两侧均固定连接有电动伸缩杆(21)，所述电动伸缩杆(21)的底部与底板(1)的顶部固定连接。