CN208250307U - 一种医学教学霉菌培养箱 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种医学教学霉菌培养箱，包括主体、水箱与入水口；所述主体底部固定安装有一个电箱，且电箱底部固定安装有四个滑轮；所述电箱一侧底部设置有散热口。空气过滤器的设置，有利于培养箱内部空气流通时对灰尘进行隔离，当鼓风机对培养箱内部进行吹风的时候，难免会有一些灰尘也吹到培养箱里，通过空气过滤器尼龙网的初级过滤，然后再由活性炭过滤网对灰尘和细菌进行高效吸附，从而使鼓风机吹进培养箱里的风无尘无污染，对霉菌的培养的环境更好，培养出来的霉菌质量更高，空气过滤器内部的尼龙网和活性炭过滤网为可拆卸结构，方面在使用后更方面对过滤器的拆卸清理，让空气过滤器时刻保证对空气的高效过滤。

Description

一种医学教学霉菌培养箱

技术领域

本实用新型属于霉菌培养器械技术领域，更具体地说，特别涉及一种医学教学霉菌培养箱。

背景技术

霉菌培养箱是适合培养霉菌等真核微生物的试验设备，因为大部分霉菌适合在室温(25摄氏度)下生长，且在固体基质上培养时需要保持一定的湿度，所以一般的霉菌培养箱由制冷系统，制热系统，空气加湿器和培养室，控制电路和操作面板等部分组成，并使用温度传感器和湿度传感器来维持培养室内的温度和湿度的稳定。有些特殊的霉菌培养箱还可以设定温度湿度随培养时间变化。

基于上述，本发明人发现，传统的霉菌培养箱在培养霉菌时，若与空气隔绝，则会导致需氧型霉菌无法在培养箱内长时间存活，增加了实验的难度，为使用者的使用带来不便，若与空气连通，则容易出现由于空气中的杂质霉菌侵染培养霉菌，在霉菌培育时，需要对其进行加湿处理，以保证整体环境的湿度，现有的加湿方法一般都是通过顶部向下或者底部向上的方式进行加湿，但是这种加湿方式会使得培养箱内上下湿度差异较大，从而导致位于上层和下层的霉菌质量产生差异，从而使得培养的霉菌不纯，给实验的结果带来影响。

于是，有鉴于此，针对现有的结构及缺失予以研究改良，提供一种医学教学霉菌培养箱，以期达到更具有更加实用价值性的目的。

实用新型内容

为了解决上述技术问题，本实用新型提供一种医学教学霉菌培养箱，以解决现有传统的霉菌培养箱在培养霉菌时，若与空气隔绝，则会导致需氧型霉菌无法在培养箱内长时间存活，增加了实验的难度，为使用者的使用带来不便，若与空气连通，则容易出现由于空气中的杂质霉菌侵染培养霉菌，在霉菌培育时，需要对其进行加湿处理，以保证整体环境的湿度，现有的加湿方法一般都是通过顶部向下或者底部向上的方式进行加湿，但是这种加湿方式会使得培养箱内上下湿度差异较大，从而导致位于上层和下层的霉菌质量产生差异，从而使得培养的霉菌不纯，给实验的结果带来影响的问题。

本实用新型医学教学霉菌培养箱的目的与功效，由以下具体技术手段所达成：

一种医学教学霉菌培养箱，包括主体、滑轮、电箱、放置网、加湿件、照明灯、出风口、空气过滤器、水管、塑料管、鼓风机、观察口、散热口、杀菌灯、水箱和入水口；所述主体底部固定安装有一个电箱，且电箱底部固定安装有四个滑轮；所述电箱一侧设置有若干散热口；所述电箱底端内侧固定安装有一个鼓风机，且鼓风机两侧固定安装有两条塑料管；每条所述塑料管的一端均穿过电箱的顶部嵌入到主体的底部内侧；所述主体底部设置有两个空气过滤器，且空气过滤器与塑料管嵌入主体底部的一端固定连接；所述电箱的顶部内侧固定安装有一个水箱，且水箱一侧顶部设置有一个入水口；所述水箱外侧固定连接有四条水管；每条所述水管的一端通过电箱的顶部嵌入安装到主体的底部内侧；所述主体内部固定对称安装有四个加湿件，且每个加湿件的底部都与水管固定连接；所述主体内部安装有两个放置网；所述主体顶部内侧还安装有一个照明灯；所述主体两侧内壁分别各安装有三条杀菌灯；所述主体顶部还设置有两个出风口；所述主体一侧设置了一个观察口。

进一步的，所述空气过滤器为可拆卸的活性炭过滤网与尼龙网共同组成。

进一步的，所述杀菌灯为低压汞灯组成。

进一步的，所述加湿件分别安装在主体内壁相临边交会处，共设有四条。

进一步的，所述观察口上活动安装有一块透明玻璃，且透明玻璃外侧贴有一圈玻璃封闭条。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：

杀菌灯的设置，有利于提高霉菌培养出来的品质，每次进行完霉菌的培养后需要开启主体内侧的六个杀菌灯，让杀菌灯均匀有效的杀害培养箱里的细菌，避免了在下一次培养基进行霉菌的培养的时候，受到其他细菌的污染。

空气过滤器的设置，有利于培养箱内部空气流通时对灰尘进行隔离，当鼓风机对培养箱内部进行吹风的时候，难免会有一些灰尘也吹到培养箱里，通过空气过滤器尼龙网的初级过滤，然后再由活性炭过滤网对灰尘和细菌进行高效吸附，从而使鼓风机吹进培养箱里的风无尘无污染，对霉菌的培养的环境更好，培养出来的霉菌质量更高，空气过滤器内部的尼龙网和活性炭过滤网为可拆卸结构，方面在使用后更方面对过滤器的拆卸清理，让空气过滤器时刻保证对空气的高效过滤。

附图说明

图1是本实用新型的主剖结构示意图。

图2是本实用新型的主视示意图。

图3是本实用新型的侧剖视结构示意图。

图4是本实用新型的俯剖视结构示意图。

图中，部件名称与附图编号的对应关系为：

主体-1；滑轮-101；电箱-102；放置网-2；加湿件-3；照明灯-4；出风口-5；空气过滤器-6；水管-7；塑料管-8；鼓风机-9；观察口-10；散热口-11；杀菌灯-12；水箱-13；入水口-1301。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型的实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本实用新型，但不能用来限制本实用新型的范围。

在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

实施例：

如附图1至附图4所示：

一种医学教学霉菌培养箱，包括主体1、滑轮101、电箱102、放置网2、加湿件3、照明灯4、出风口5、空气过滤器6、水管7、塑料管8、鼓风机9、观察口10、散热口11、杀菌灯12、水箱13和入水口1301；主体1底部固定安装有一个电箱102，且电箱102底部固定安装有四个滑轮101；电箱102一侧设置有若干散热口11；电箱102底端内侧固定安装有一个鼓风机9，且鼓风机9 两侧固定安装有两条塑料管8；每条所述塑料管8的一端均穿过电箱102的顶部嵌入到主体1的底部内侧；主体1底部设置有两个空气过滤器6，且空气过滤器 6与塑料管8嵌入主体1底部的一端固定连接；所述电箱102的顶部内侧固定安装有一个水箱13，且水箱13一侧顶部设置有一个入水口1301；水箱13外侧固定连接有四条水管7；每条所述水管7的一端通过电箱102的顶部嵌入安装到主体1的底部内侧；主体1内部固定对称安装有四个加湿件3，且每个加湿件3的底部都与水管7固定连接；主体1内部安装有两个放置网2；主体1顶部内侧还安装有一个照明灯4；主体1两侧内壁分别各安装有三条杀菌灯12；主体1顶部还设置有两个出风口5；所述主体1一侧设置了一个观察口10。

其中，所述空气过滤器6为可拆卸的活性炭过滤网与尼龙网共同组成，有利于主体1内部空气流通时对灰尘进行隔离，当鼓风机9对主体1内部进行吹风的时候，难免会有一些灰尘也吹到主体1里，通过尼龙网的初级过滤，然后再由活性炭过滤网对灰尘和细菌进行高效吸附，从而使鼓风机9吹进培养箱里的风无尘无污染，对霉菌的培养的环境更好，培养出来的霉菌质量更高，空气过滤器6内部的尼龙网和活性炭过滤网为可拆卸结构，方便在使用后对过滤器的拆卸清理，让空气过滤器6时刻保证对空气的高效过滤。

其中，所述杀菌灯12为低压汞灯组成，低压汞灯散发出来的紫外线消灭主体1内存在的细菌，有利于提高霉菌培养出来的品质，每次进行完霉菌的培养后，开启主体内侧的四个杀菌灯12，让杀菌灯12均匀有效的消灭主体1里的细菌，避免了在下一次培养基进行霉菌的培养的时候，受到其他细菌的污染。

其中，所述加湿件3分别安装在主体1内壁相临边交会处，共设有四条，有利于保证主体1内部整体环境的湿度，在对主体1内部进行加湿处理时，主体1内部的四个条型加湿件3会同时对主体1内部进行加湿处理，使得主体1 内上下湿度差异较小，从而更有利于霉菌的培养。

其中，所述观察口10上活动安装有一块透明玻璃，且透明玻璃外侧贴有一圈玻璃封闭条，在培养基进行霉菌培养的过程中，可以通过观察口10对霉菌培养的进度进行观察，更方便时刻掌握霉菌培养过程中的信息，透明玻璃外侧的的玻璃封闭条可以避免观察口10关闭时存在的少量缝隙，从而不会让灰尘和细菌侵入到培养箱内部。

本实施例的具体使用方式与作用：

本实用新型中，使用前检查杀菌灯12是否处于关闭状态，然后打开观察口 10将培养基放入主体1内部的放置网2顶部，然后关闭观察口10，通过入水口 1301往水箱13中加注纯净水，然后手动操作主体1一侧控制面板进行温度的设置，设置后即可对霉菌进行培养，培养过程中需要开启鼓风机9由塑料管8对主体1的内部进行吹风，通过空气过滤器6过滤后的干净空气流入到主体1的内部，空气过滤器6对空气进行过滤时，通过尼龙网的初级过滤，然后再由活性炭过滤网对灰尘和细菌进行高效吸附，从而使鼓风机9吹进主体1里的风无尘无污染，并通过出风口5进行排出，让主体1的内部始终有干净的空气流通，避免培养基在培养霉菌的过程中因空气不足而死亡，在主体1进行加湿处理时，水箱13会通过水管7同时向主体1内侧的四条加湿件3传送水蒸气对主体1内部进行加湿处理，四条加湿件3可以保证整体环境的湿度，使得主体1内上下湿度差异较小，从而更有利于霉菌的培养，鼓风机9在进行工作时，机器热度会通过电箱102一侧的散热口11排出，避免了电箱102内部温度过高的问题，使用完后，打开观察口10，将培养好的霉菌物取出，然后开启杀菌灯12对主体1内部进行杀菌处理，方便进行下次使用。

本实用新型的实施例是为了示例和描述起见而给出的，而并不是无遗漏的或者将本实用新型限于所公开的形式。很多修改和变化对于本领域的普通技术人员而言是显而易见的。选择和描述实施例是为了更好说明本实用新型的原理和实际应用，并且使本领域的普通技术人员能够理解本实用新型从而设计适于特定用途的带有各种修改的各种实施例。

Claims (5)

1.一种医学教学霉菌培养箱，其特征在于：该医学教学霉菌培养箱包括主体、滑轮、电箱、放置网、加湿件、照明灯、出风口、空气过滤器、水管、塑料管、鼓风机、观察口、散热口、杀菌灯、水箱和入水口；所述主体底部固定安装有一个电箱，且电箱底部固定安装有四个滑轮；所述电箱一侧设置有若干散热口；所述电箱底端内侧固定安装有一个鼓风机，且鼓风机两侧固定安装有两条塑料管；每条所述塑料管的一端均穿过电箱的顶部嵌入到主体的底部内侧；所述主体底部设置有两个空气过滤器，且空气过滤器与塑料管嵌入主体底部的一端固定连接；所述电箱的顶部内侧固定安装有一个水箱，且水箱一侧顶部设置有一个入水口；所述水箱外侧固定连接有四条水管；每条所述水管的一端通过电箱的顶部嵌入安装到主体的底部内侧；所述主体内部固定对称安装有四个加湿件，且每个加湿件的底部都与水管固定连接；所述主体内部安装有两个放置网；所述主体顶部内侧还安装有一个照明灯；所述主体两侧内壁分别各安装有三条杀菌灯；所述主体顶部还设置有两个出风口；所述主体一侧设置了一个观察口。

2.如权利要求1所述医学教学霉菌培养箱，其特征在于：所述空气过滤器为可拆卸的活性炭过滤网与尼龙网共同组成。

3.如权利要求1所述医学教学霉菌培养箱，其特征在于：所述杀菌灯为低压汞灯组成。

4.如权利要求1所述医学教学霉菌培养箱，其特征在于：所述加湿件分别安装在主体内壁相临边交会处，共设有四条。

5.如权利要求1所述医学教学霉菌培养箱，其特征在于：所述观察口上活动安装有一块透明玻璃，且透明玻璃外侧贴有一圈玻璃封闭条。