CN208173037U - 一种新闻传播用教学装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种新闻传播用教学装置，涉及新闻传播教学技术领域。该新闻传播用教学装置，包括底座，所述底座底部的两侧对称固定连接有支撑脚，所述底座顶部的正中固定连接有第一电动推杆，所述第一电动推杆的顶部设置有延展套，所述第一电动推杆的顶部固定连接有电机室，所述电机室顶部的正中固定连接有限位环，所述电机室顶部的正中开设有开口，所述电机室内壁底部的一侧固定连接有电动机，所述电动机靠近电机室内壁底部正中的一侧面延伸有输出轴。该新闻传播用教学装置，可以达到上下前后调节支撑杆的效果，从而达到移动支撑杆上固定的麦克风的目的，解决了新闻传播教学中麦克风固定后无法调节距离的问题。

Description

一种新闻传播用教学装置

技术领域

本实用新型涉及新闻传播教学技术领域，具体为一种新闻传播用教学装置。

背景技术

目前，在新闻传播教学过程中，常需要使用麦克风进行扩大教学老师的音量，现有的麦克风一部分没有支架，由教学教师用手握持，当教学时间较长时，这种方式会给教学教师造成一定的困难，如手臂酸疼等；另一部分麦克风设有支架，但麦克风固定到支架上，不能进行距离的调整，这种方式不能有效地进行教师音量的扩大，在一定程度上影响教学氛围，降低教学质量。

实用新型内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种新闻传播用教学装置，解决了新闻传播教学中麦克风固定后无法调节距离的问题。

（二）技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种新闻传播用教学装置，包括底座，所述底座底部的两侧对称固定连接有支撑脚，所述底座顶部的正中固定连接有第一电动推杆，所述第一电动推杆的顶部设置有延展套，所述第一电动推杆的顶部固定连接有电机室，所述电机室顶部的正中固定连接有限位环，所述电机室顶部的正中开设有开口，所述电机室内壁底部的一侧固定连接有电动机，所述电动机靠近电机室内壁底部正中的一侧面延伸有输出轴，所述电动机的输出轴固定连接有第一齿轮，所述电机室两侧的顶部对称开设有转动槽，所述转动槽相对的一侧面之间设置有转动轴，所述转动轴的正中套接有第二齿轮。

所述限位环的内部套接有支撑杆，所述支撑杆底部的正中开设有移动槽，所述移动槽内壁的顶部固定连接有单面齿条，所述支撑杆正面的一端固定连接有卡接室，所述支撑杆一端的内壁固定连接有第二电动推杆，所述支撑杆一端的正中设置有限位块，所述卡接室远离支撑杆一侧面的正中开设有收紧口，所述卡接室一侧面的正面和背面对称设置有卡紧板，所述卡紧板相对一侧面之间设置有支撑板，所述支撑板靠近卡紧板的一侧面对称设置有复位弹簧。

优选的，所述延展套套接在第一电动推杆输出端的外部，所述延展套的一端固定连接在第一电动推杆上，所述延展套的另一端固定连接在电机室的底部。

优选的，所述转动轴的两端延伸至转动槽的内部，所述转动轴与转动槽转动连接。

优选的，所述第一齿轮与第二齿轮相啮合，所述第二齿轮的顶部由开口处延伸至电机室的外部，所述第二齿轮的顶部延伸至移动槽的内部，所述第二齿轮与单面齿条相啮合。

优选的，所述限位块的一端贯穿支撑杆并延伸至支撑杆的内部，所述限位块的另一端贯穿卡接室并延伸至卡接室的内部，所述第二电动推杆的输出端贯穿限位块并延伸至卡接室的内部。

优选的，所述卡紧板靠近卡接室的一端由收紧口延伸至卡接室的内部并固定连接在第二电动推杆的输出端上，所述支撑板靠近卡接室的一端由收紧口延伸至卡接室的内部并固定连接在第二电动推杆的输出端上，所述复位弹簧远离支撑板的一端固定连接在卡紧板的一侧面上。

（三）有益效果

本实用新型提供了一种新闻传播用教学装置。具备以下有益效果：

（1）、该新闻传播用教学装置，通过设置的第一电动推杆、电机室、限位环、电动机、第一齿轮、转动槽、转动轴、第二齿轮、支撑杆、移动槽、单面齿条的配合工作，达到上下前后调节支撑杆的效果，从而达到移动支撑杆上固定的麦克风的目的，可以有效地进行教师音量的扩大，在一定程度上影响教学氛围，增加教学质量，解决了新闻传播教学中麦克风固定后无法调节距离的问题。

（2）、该新闻传播用教学装置，通过设置的卡接室、第二电动推杆、限位块、卡紧板、支撑板、复位弹簧的配合工作，达到固定麦克风的目的，使麦克风的支撑稳定，增强了该新闻传播用教学装置的实用性。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型延展套的剖视图；

图3为本实用新型电机室的剖视图；

图4为本实用新型支撑杆的剖视图；

图5为本实用新型卡接室的剖视图。

图中：1底座、2支撑脚、3第一电动推杆、4电机室、5限位环、6电动机、7第一齿轮、8转动槽、9转动轴、10第二齿轮、11支撑杆、12移动槽、13单面齿条、14卡接室、15第二电动推杆、16限位块、17卡紧板、18支撑板、19复位弹簧、20延展套。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，旨在用于解释本实用新型，而不能理解为对本实用新型的限制。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”、“轴向”、“径向”、“周向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种新闻传播用教学装置，包括底座1，底座1底部的两侧对称固定连接有支撑脚2，底座1顶部的正中固定连接有第一电动推杆3，第一电动推杆3的顶部设置有延展套20，延展套20放置外部的灰尘进入第一电动推杆3，同时也使第一电动推杆3美观，第一电动推杆3的顶部固定连接有电机室4，延展套20套接在第一电动推杆3输出端的外部，延展套20的一端固定连接在第一电动推杆3上，延展套20的另一端固定连接在电机室4的底部，电机室4顶部的正中固定连接有限位环5，电机室4顶部的正中开设有开口，电机室4内壁底部的一侧固定连接有电动机6，电动机6靠近电机室4内壁底部正中的一侧面延伸有输出轴，电动机6的输出轴固定连接有第一齿轮7，电机室4两侧的顶部对称开设有转动槽8，转动槽8相对的一侧面之间设置有转动轴9，转动轴9的两端延伸至转动槽8的内部，转动轴9与转动槽8转动连接，转动槽8使转动轴9支撑稳定的同时转动顺利，转动轴9的正中套接有第二齿轮10，转动轴9与第二齿轮10固定连接，第一齿轮7与第二齿轮10相啮合，第二齿轮10的顶部由开口处延伸至电机室4的外部。

限位环5的内部套接有支撑杆11，限位环5固定住支撑杆11，使第二齿轮10在单面齿条13上转动，推动支撑杆11移动时不会发生旋转运动，使支撑杆11只能水平运动，支撑杆11底部的正中开设有移动槽12，移动槽12内壁的顶部固定连接有单面齿条13，第二齿轮10的顶部延伸至移动槽12的内部，第二齿轮10与单面齿条13相啮合，支撑杆11正面的一端固定连接有卡接室14，支撑杆11一端的内壁固定连接有第二电动推杆15，支撑杆11一端的正中设置有限位块16，限位块16的一端贯穿支撑杆11并延伸至支撑杆11的内部，限位块16的另一端贯穿卡接室14并延伸至卡接室14的内部，第二电动推杆15的输出端贯穿限位块16并延伸至卡接室14的内部，限位块16使电动推杆15的支撑稳定，卡接室14远离支撑杆11一侧面的正中开设有收紧口，卡接室14一侧面的正面和背面对称设置有卡紧板17，卡紧板17靠近卡接室14的一端由收紧口延伸至卡接室14的内部并固定连接在第二电动推杆15的输出端上，卡紧板17相对一侧面之间设置有支撑板18，支撑板18靠近卡接室14的一端由收紧口延伸至卡接室14的内部并固定连接在第二电动推杆15的输出端上，支撑板18靠近卡紧板17的一侧面对称设置有复位弹簧19，复位弹簧19远离支撑板18的一端固定连接在卡紧板17的一侧面上。

该新闻传播用教学装置使用时，将麦克风放置在卡紧板17之间，控制第二电动推杆15拉动卡紧板17进入卡接室14，卡接室14的收紧口使卡紧板17夹紧麦克风，控制第一电动推杆3拉动电机室4，调节麦克风的上下距离，控制电动机6转动第一齿轮7联动第二齿轮10，第二齿轮10在移动槽12内的单面齿条13上移动，推动支撑杆11移动，使麦克风前后移动，达到调节距离的目的，要拿下麦克风时，控制第二电动推杆15推动卡紧板17移出卡接室14，复位弹簧19复位，推动卡紧板17打开，松开麦克风。

综上所述，该新闻传播用教学装置，通过设置的第一电动推杆3、电机室4、限位环5、电动机6、第一齿轮7、转动槽8、转动轴9、第二齿轮10、支撑杆11、移动槽12、单面齿条13的配合工作，达到上下前后调节支撑杆11的效果，从而达到移动支撑杆11上固定的麦克风的目的，可以有效地进行教师音量的扩大，在一定程度上影响教学氛围，增加教学质量，解决了新闻传播教学中麦克风固定后无法调节距离的问题。

同时该新闻传播用教学装置，通过设置的卡接室14、第二电动推杆15、限位块16、卡紧板17、支撑板18、复位弹簧19的配合工作，达到固定麦克风的目的，使麦克风的支撑稳定，增强了该新闻传播用教学装置的实用性。

该文中出现的电器元件均与外界的主控器及220V市电电连接，并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种新闻传播用教学装置，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）底部的两侧对称固定连接有支撑脚（2），所述底座（1）顶部的正中固定连接有第一电动推杆（3），所述第一电动推杆（3）的顶部设置有延展套（20），所述第一电动推杆（3）的顶部固定连接有电机室（4），所述电机室（4）顶部的正中固定连接有限位环（5），所述电机室（4）顶部的正中开设有开口，所述电机室（4）内壁底部的一侧固定连接有电动机（6），所述电动机（6）靠近电机室（4）内壁底部正中的一侧面延伸有输出轴，所述电动机（6）的输出轴固定连接有第一齿轮（7），所述电机室（4）两侧的顶部对称开设有转动槽（8），所述转动槽（8）相对的一侧面之间设置有转动轴（9），所述转动轴（9）的正中套接有第二齿轮（10）；

所述限位环（5）的内部套接有支撑杆（11），所述支撑杆（11）底部的正中开设有移动槽（12），所述移动槽（12）内壁的顶部固定连接有单面齿条（13），所述支撑杆（11）正面的一端固定连接有卡接室（14），所述支撑杆（11）一端的内壁固定连接有第二电动推杆（15），所述支撑杆（11）一端的正中设置有限位块（16），所述卡接室（14）远离支撑杆（11）一侧面的正中开设有收紧口，所述卡接室（14）一侧面的正面和背面对称设置有卡紧板（17），所述卡紧板（17）相对一侧面之间设置有支撑板（18），所述支撑板（18）靠近卡紧板（17）的一侧面对称设置有复位弹簧（19）。

2.根据权利要求1所述的一种新闻传播用教学装置，其特征在于：所述延展套（20）套接在第一电动推杆（3）输出端的外部，所述延展套（20）的一端固定连接在第一电动推杆（3）上，所述延展套（20）的另一端固定连接在电机室（4）的底部。

3.根据权利要求1所述的一种新闻传播用教学装置，其特征在于：所述转动轴（9）的两端延伸至转动槽（8）的内部，所述转动轴（9）与转动槽（8）转动连接。

4.根据权利要求1所述的一种新闻传播用教学装置，其特征在于：所述第一齿轮（7）与第二齿轮（10）相啮合，所述第二齿轮（10）的顶部由开口处延伸至电机室（4）的外部，所述第二齿轮（10）的顶部延伸至移动槽（12）的内部，所述第二齿轮（10）与单面齿条（13）相啮合。

5.根据权利要求1所述的一种新闻传播用教学装置，其特征在于：所述限位块（16）的一端贯穿支撑杆（11）并延伸至支撑杆（11）的内部，所述限位块（16）的另一端贯穿卡接室（14）并延伸至卡接室（14）的内部，所述第二电动推杆（15）的输出端贯穿限位块（16）并延伸至卡接室（14）的内部。

6.根据权利要求1所述的一种新闻传播用教学装置，其特征在于：所述卡紧板（17）靠近卡接室（14）的一端由收紧口延伸至卡接室（14）的内部并固定连接在第二电动推杆（15）的输出端上，所述支撑板（18）靠近卡接室（14）的一端由收紧口延伸至卡接室（14）的内部并固定连接在第二电动推杆（15）的输出端上，所述复位弹簧（19）远离支撑板（18）的一端固定连接在卡紧板（17）的一侧面上。