CN208130372U - 一种体育教学用体能训练装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种体育教学用体能训练装置，其结构包括机架、躺椅、配重块、支承杆、缓冲座、横杆、报警器、拉力杆、升降板，所述机架采用焊接固定方式组合多个架体，所述机架左侧高度大超过右侧顶端，右侧采用Y型叉口结构，所述机架接触地面的横向杆体上设有装配一体的躺椅，本实用新型设有报警器，转子被定子的旋转磁场感应出电流而转变成电磁铁，输出连接LED灯珠后发出指示运动的照明灯，具有警示作用，能够提醒使用者停止运动，有效避免过量运动及提高效率效率。

Description

一种体育教学用体能训练装置

技术领域

本实用新型是一种体育教学用体能训练装置，属于运动器械技术领域。

背景技术

体能训练是体育教学的重要课程，也是当今社会、社区普及率最高的运动项目，对于"改善形体、外塑形象、内练修养、调养身心、增进健康"具有重要作用。

现有技术公开了申请号为：CN201720119920.4的一种体育教学用体能训练装置，包括底座、中心柱和躺板，所述底座固定在地面上，且所述底座的上部固定有长支架，所述长支架共四个，且所述长支架的顶部设有滑轮，所述滑轮通过铁索，所述铁索的一端穿过挡板与电磁铁相连，所述重物的底部设有缓冲器。本实用新型体育教学用体能训练装置结构简单，且功能多样，可以进行腰部，臂力等地方的专项练习，且在锻炼时用户可以通过控制面板来控制电磁铁的吸力来控制重物的重量，简单方便，且可以通过伸缩杆来控制靠背的角度，使学生以更舒服的姿势来进行体能训练，缓冲器的设置能够大大缓冲重物下落时的冲击力，能够很好的保护器材，延长器材的寿命。但是其不足之处在于装置用于体能训练，使用者在没有监督的情况下容易过量运动，导致身体肌肉拉伤。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种体育教学用体能训练装置，以解决装置用于体能训练，使用者在没有监督的情况下容易过量运动，导致身体肌肉拉伤的问题。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种体育教学用体能训练装置，其结构包括机架、躺椅、配重块、支承杆、缓冲座、横杆、报警器、拉力杆、升降板，所述机架采用焊接固定方式组合多个架体，所述机架左侧高度大超过右侧顶端，右侧采用Y型叉口结构，所述机架接触地面的横向杆体上设有装配一体的躺椅，所述配重块通过支承杆位于机架右叉口外侧，所述机架左侧中段设有垂直直线滑动的升降板，所述缓冲座位于机架左侧底部位置，所述拉力杆通过索带与升降板相连接，所述升降板上移时高度超过静止状态下的支承杆位置，所述机架左侧顶端设有两端等高的横杆，所述横杆两端设有转动相连的报警器；所述报警器由轴承、定子、发声元件、处理线路、转子、LED灯珠、壳体组成，所述轴承套设在横杆两端，前者内腔设有定子，所述定子旋转时将转子转变成电磁铁，所述转子产生电能输出连接LED灯珠，所述LED灯珠端口外接处理线路，所述处理线路与发声元件相连接，所述发声元件内端位于壳体通孔内，顶端则伸出。

进一步地，所述升降板底下设有活动接触的缓冲座。

进一步地，所述躺椅头部位置上方设有支承杆。

进一步地，所述支承杆两端分别套有配重块。

进一步地，所述横杆靠右侧设有挂在钩件上的拉力杆。

进一步地，所述拉力杆右下侧位置设有支承杆。

进一步地，所述处理线路是一种设定转动圈数的信号处理输出线。

进一步地，所述壳体内置储电体。

有益效果

本实用新型一种体育教学用体能训练装置，使用拉力杆提升臂力训练时，由索带连接升降板并带动其运动，报警器两端轴承在转动时带动定子旋转，转子被定子的旋转磁场感应出电流,然后转子会因电流变化而转变成电磁铁，作切割磁感线运动时在壳体内产生电流，输出连接LED灯珠，通电后发出指示运动的照明灯，通过处理线路对转动圈数进行计时，超过限定圈数时输出信号连接发声元件，及时警示使用者停止运动，能够有效避免过量运动，有效提高效率效率。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型一种体育教学用体能训练装置的结构示意图；

图2为本实用新型的报警器剖面结构示意图。

图中：机架-1、躺椅-2、配重块-3、支承杆-4、缓冲座-5、横杆-6、报警器-7、轴承-701、定子-702、发声元件-703、处理线路-704、转子-705、LED灯珠-706、壳体-707、拉力杆-8、升降板-9。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

请参阅图1-图2，本实用新型提供一种技术方案：一种体育教学用体能训练装置，其结构包括机架1、躺椅2、配重块3、支承杆4、缓冲座5、横杆6、报警器7、拉力杆8、升降板9，所述机架1采用焊接固定方式组合多个架体，所述机架1左侧高度大超过右侧顶端，右侧采用Y型叉口结构，所述机架1接触地面的横向杆体上设有装配一体的躺椅2，所述配重块3通过支承杆4位于机架1右叉口外侧，所述机架1左侧中段设有垂直直线滑动的升降板9，所述缓冲座5位于机架1左侧底部位置，所述拉力杆8通过索带与升降板9相连接，所述升降板9上移时高度超过静止状态下的支承杆4位置，所述机架1左侧顶端设有两端等高的横杆6，所述横杆6两端设有转动相连的报警器7；所述报警器7由轴承701、定子702、发声元件703、处理线路704、转子705、LED灯珠706、壳体707组成，所述轴承701套设在横杆6两端，前者内腔设有定子702，所述定子702旋转时将转子705转变成电磁铁，所述转子705产生电能输出连接LED灯珠706，所述LED灯珠706端口外接处理线路704，所述处理线路704与发声元件703相连接，所述发声元件703内端位于壳体707通孔内，顶端则伸出，所述升降板9底下设有活动接触的缓冲座5，所述躺椅2头部位置上方设有支承杆4，所述支承杆4两端分别套有配重块3，所述横杆6靠右侧设有挂在钩件上的拉力杆8，所述拉力杆8右下侧位置设有支承杆4。

本专利所说的转子705被定子702的旋转磁场感应出电流,然后转子705会因电流变化而转变成电磁铁。

在进行使用时，使用拉力杆8提升臂力训练时，由索带连接升降板9并带动其运动，报警器7两端轴承701在转动时带动定子702旋转，转子705被定子702的旋转磁场感应出电流,然后转子705会因电流变化而转变成电磁铁，作切割磁感线运动时在壳体707内产生电流，输出连接LED灯珠706，通电后发出指示运动的照明灯，通过处理线路704对转动圈数进行计时，超过限定圈数时输出信号连接发声元件703，及时警示使用者停止运动，能够有效避免过量运动，有效提高效率效率。

本实用新型解决的问题是装置用于体能训练，使用者在没有监督的情况下容易过量运动，导致身体肌肉拉伤，本实用新型通过上述部件的互相组合，能够及时警示使用者停止运动，能够有效避免过量运动，有效提高效率效率，具体如下所述：

轴承701套设在横杆6两端，前者内腔设有定子702，所述定子702旋转时将转子705转变成电磁铁，所述转子705产生电能输出连接LED灯珠706，所述LED灯珠706端口外接处理线路704，所述处理线路704与发声元件703相连接，所述发声元件703内端位于壳体707通孔内，顶端则伸出。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点，对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (6)

1.一种体育教学用体能训练装置，其结构包括机架(1)、躺椅(2)、配重块(3)、支承杆(4)、缓冲座(5)、横杆(6)、报警器(7)、拉力杆(8)、升降板(9)，所述机架(1)采用焊接固定方式组合多个架体，所述机架(1)左侧高度大超过右侧顶端，右侧采用Y型叉口结构，其特征在于：

所述机架(1)接触地面的横向杆体上设有装配一体的躺椅(2)，所述配重块(3)通过支承杆(4)位于机架(1)右叉口外侧，所述机架(1)左侧中段设有垂直直线滑动的升降板(9)，所述缓冲座(5)位于机架(1)左侧底部位置，所述拉力杆(8)通过索带与升降板(9)相连接，所述升降板(9)上移时高度超过静止状态下的支承杆(4)位置，所述机架(1)左侧顶端设有两端等高的横杆(6)，所述横杆(6)两端设有转动相连的报警器(7)；

所述报警器(7)由轴承(701)、定子(702)、发声元件(703)、处理线路(704)、转子(705)、LED灯珠(706)、壳体(707)组成，所述轴承(701)套设在横杆(6)两端，前者内腔设有定子(702)，所述定子(702)旋转时将转子(705)转变成电磁铁，所述转子(705)产生电能输出连接LED灯珠(706)，所述LED灯珠(706)端口外接处理线路(704)，所述处理线路(704)与发声元件(703)相连接，所述发声元件(703)内端位于壳体(707)通孔内，顶端则伸出。

2.根据权利要求1所述的一种体育教学用体能训练装置，其特征在于：所述升降板(9)底下设有活动接触的缓冲座(5)。

3.根据权利要求1所述的一种体育教学用体能训练装置，其特征在于：所述躺椅(2)头部位置上方设有支承杆(4)。

4.根据权利要求1所述的一种体育教学用体能训练装置，其特征在于：所述支承杆(4)两端分别套有配重块(3)。

5.根据权利要求1所述的一种体育教学用体能训练装置，其特征在于：所述横杆(6)靠右侧设有挂在钩件上的拉力杆(8)。

6.根据权利要求1所述的一种体育教学用体能训练装置，其特征在于：所述拉力杆(8)右下侧位置设有支承杆(4)。