CN207752474U - 触控一体机 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开一种触控一体机，包括中央处理器、触控显示屏、存储器、外接输入端口、外接输出端口、电视高频头、音频发射器、网络接口、无线网卡以及具有动端和两个不动端的单刀双抛开关，电视高频头通过解调器与中央处理器电性连接，音频发射器将中央处理器处理后的音频信号发送至外置设备中播放，网络接口、无线网卡与中央处理器相连，单刀双抛开关的动端与触摸显示屏相连，单刀双抛开关的两个不动端分别与中央处理器和外接输出端口相连，存储器包括固态硬盘和SATA硬盘。本实用新型集平板电视、计算机、触摸屏、电子白板、音响设备为一体，并且具有单独作为触控显示器与外接设备配合使用的功能，其双硬盘结构，兼有速度快和容量大的特点。

Description

触控一体机

技术领域

本实用新型涉及触控技术，尤其涉及一种触控一体机。

背景技术

触控一体机是将触摸屏、主机以及一体机外壳进行完美的组合，最终通过一根电源线就可以实现触控操作的机器。触控一体机使用比较方便，用户可以直接用手指或其他物体向计算机输入坐标信息，它和鼠标、键盘一样，是一种输入设备。它采用的触摸屏具有坚固耐用、反应速度快、节省空间、易于交流等许多优点。利用这种技术，只要用手指轻轻地指碰计算机显示屏上的图符或文字就能实现对主机操作，从而使人机交互更为直截了当。因此被广泛应用于教学、培训、会议、演示厅、机场、娱乐场所等多个领域。

现有的触控一体机一般的体积都很大，大多固定于使用场所内，不易被移动，而当特别是应用于中小学教学场合下，这种缺乏灵动性的装置就不能给学生带来更多的乐趣，即使其能够实现移动，其电源、网络以及音响设备的连接则需要重新布置，增加了布线的繁琐以及布线时会出现凌乱的现象。同时，现有的触控一体机大多只是安装操作系统和电子白板软件，没有存储内置的中小学教学资源以及常规的教学工具，很难实现与多媒体教学资源节目融合。

实用新型内容

本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，提供一种集多种功能为一体，通过无线传输音频信号，采用了双硬盘、双备份的存储结构技术设计的触控一体机。

本实用新型的技术方案如下：一种触控一体机，包括中央处理器、触控显示屏、存储器、外接输入端口和外接输出端口，所述外接输入端口、触控显示屏和存储器分别与中央处理器电性连接，还包括一用于接收数字电视高频信号的电视高频头、一音频发射器、一网络接口、一无线网卡以及具有动端和两个不动端的单刀双抛开关，所述电视高频头通过一解调器与中央处理器电性连接，所述音频发射器将中央处理器处理后的音频信号发送至外置的功率放大器中播放，所述网络接口、无线网卡与中央处理器相连，所述单刀双抛开关的动端与触摸显示屏相连，所述单刀双抛开关的两个不动端分别与中央处理器和外接输出端口相连，所述存储器包括固态硬盘和SATA硬盘，所述固态硬盘一侧连接有电源线，固态硬盘另一侧连接中央处理器，所述SATA硬盘一侧连接电源线，所述SATA硬盘另一侧连接中央处理器，所述固态硬盘为32GSSD硬盘，所述SATA硬盘为500G物理硬盘。

进一步的，所述网络接口为RJ45接口。

进一步的，所述中央处理器与触控显示屏之间电性连接一图像处理单元。

进一步的，所述音频发射器为2.4G无线音频发射器。

进一步的，所述外接输入端口为音视频信号输入端口。

进一步的，所述外接输出端口为通信端口。

进一步的，所述触控显示屏为电容式触控显示屏或电阻式触控显示屏或红外式触控显示屏。

进一步的，还包括机械输入模块，所述机械式输入模块与中央处理器连接。

进一步的，还包括遥控接收模块，所述遥控接收模块与中央处理器相连。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果在于：

1、本实用新型通过一触摸设备集平板电视、计算机、触摸屏、电子白板、音响设备为一体，结构简单、体积小、移动方便；

2、通过音频发射器将该触控一体机产生的音频信号通过无线网络发送给功率放大器(外置音箱)进行播放，既摒弃了触控一体机内置喇叭产生音量小的缺陷，又避免了触控一体机移动后重新布线的问题；

3、同时结合了教师备课资源、电视资源、网络资源、云端电子教学资源等中小学教学资源库，丰富了教学、增加了机器与人之间、师生之间、生生之间以及教师与教师之间的经验交流等多种互动；

4、通过单刀双抛开关，该触控一体机不仅具有独立工作的功能，还具有单独作为触控显示器与外接设备配合使用的功能，实现了一机多用的技术效果；利用遥控接收模块，触控式一体机在响应触控操作的同时，还能够对遥控操作进行响应；

5、双硬盘结构，兼有速度快和容量大的特点，双备份，更换升级任何一块硬盘，不会影响一体机使用，同时保护数据安全性，丢失数据可以找回。

附图说明

图1为本实用新型存储原理结构图；

图2为本实用新型实施例一触控一体机的结构示意图；

图3为本实用新型实施例二触控一体机的结构示意图；

图4为本实用新型实施例三触控一体机的结构示意图。

具体实施方式

以下结合附图和具体实施例，对本实用新型进行详细说明。

本实用新型触控一体机，包括中央处理器、触控显示屏、存储器、外接输入端口和外接输出端口，外接输入端口、触控显示屏和存储器分别与中央处理器电性连接，所述中央处理器与触控显示屏之间电性连接一图像处理单元，还包括一用于接收数字电视高频信号的电视高频头、一音频发射器、一网络接口、一无线网卡以及具有动端和两个不动端的单刀双抛开关，电视高频头通过一解调器与中央处理器电性连接。所述存储器中可以存储教师备案资源以及一些常规游戏互动资源等，其通过中央处理器可以在触控显示屏上进行显示，如图1所示，该存储器包括固态硬盘和SATA硬盘，所述固态硬盘一侧连接有电源线，固态硬盘另一侧连接中央处理器，SATA硬盘一侧连接电源线，SATA硬盘另一侧连接中央处理器，固态硬盘为32GSSD硬盘，SATA硬盘为500G物理硬盘。

同时，为了避免触控一体机内置喇叭声音大小而使较大教师中学生不能正常被授课，在本实用新型较佳的实施例中，触控一体机产生的音频信号通过一音频发射器发送到外置的功率放大器，该外置的功率放大器可以是一个或多个安装于教室墙壁上的音箱，同时，为了避免触控一体机移动后重新布线的问题，音频发射器采用2.4G无线音频发射器，只需将该2.4G无线音频发射器直接插入该触控一体机的音频接口即可，移动过程中不影响音视频的播放。

电视高频头选择频道，对选择的频道的数字电视高频信号进行接收，并对接收的高频信号放大及变频处理，然后通过解调器进行解调，高频数字信号经解调后，输出的数字信号为TS(Transport Stream)流，然后经过中央处理器传送至图像处理单元进行视频转换、倍频后通过触控显示屏进行显示，当然，触控显示屏也可以对存储器、数字电视节目进行选择，实现互动式教学。

同时，该触控一体机还可以通过有线网络或/和无线网络将网络资源、云端电子教学资源等应用于课堂教学中，具体是通过一网络接口实现有线网络的连接，该网络接口可以是RJ45接口；通过无线网卡实现通过无线网络进行数据传输，同时也可以将该设备中的资源传送给其他的教学设备中，真正实现资源的共享，丰富教学内容，提高课堂教学的灵活性和趣味性。

此外，通过单刀双抛开关，当触控信号输出通道选择中央处理器时，中央处理器对接收到的触控信号进行处理，使得触控式一体机能够独立工作，当触控信号输出通道选择外接输出端口时，触控信号通过外接输出端口输出给外接设备，使得触控式一体机实现单独作为触控显示器的功能，能够与外接设备配合使用，从而，实现了一机多用的技术效果。

实施例一

在本申请中，触控一体机包括中央处理器、触控显示屏、存储器、外接输入端口、外接输出端口、一用于接收数字电视高频信号的电视高频头、一音频发射器、一网络接口、一无线网卡以及具有动端和两个不动端的单刀双抛开关。外接输入端口、触控显示屏和存储器分别与中央处理器电性连接，电视高频头通过一解调器与中央处理器电性连接，音频发射器将中央处理器处理后的音频信号发送至外置的功率放大器中播放，网络接口、无线网卡与中央处理器相连，单刀双抛开关的动端与触摸显示屏相连，单刀双抛开关的两个不动端分别与中央处理器和外接输出端口相连。

当存在需要配合使用的外接设备时，如电脑主机等，触控一体机通过外接输入端口和外接输出端口与电脑主机相连。外接设备具有外接信号输入源，其通过外接输入端口为触控式一体机提供外接信号。具体的，外接输入端口为音视频信号输入端口，如HDMI端口等，外接输出端口为通信端口，如USB端口等，外接信号为音视频信号。

触控显示屏可以为电容式触控显示屏，也可以为电阻式触控显示屏，还可以为红外式触控显示屏。触控显示屏能够接收用户的触控操作，生成触控信号，并将触控信号发送给与其相连的中央处理器。

中央处理器用于判断外接输入端口是否存在外接信号，以及判断触控显示屏上存在的触控操作是否为切换操作。具体的，中央处理器可以根据触控显示屏上是否存在触控操作，以及触控操作的位置来判断是否存在切换操作，例如，判断用户是否在触控显示屏上显示的切换图标位置进行了触控操作。

其中，单刀双抛开关的两个不动端具体为第一输出端和第二输出端，如图2所示，第一输出端与中央处理器相连，第二输出端与外接输出接口相连，当中央处理器的判断结果表明外接输入端口存在外接喜好，同时触控显示屏上存在切换操作时，单刀双抛开关在第一输出端处形成通路，使得触控显示屏接收到的触控信号能够发送给中央处理器，从而，中央处理器能够将接收到的触控信号进行处理，触控一体机实现独立工作的功能。当中央处理器的判断结果表明外接输入端口不存在外接信号，和/或，触控显示屏上不存在切换操作时，单刀双抛开关在第二输出端处形成通路，使得触控显示屏接收到的触控信号能够通过外接输出端口输出，发送给与外接设备，从而，触控一体机实现了单独作为触控显示器的功能，能够与外接设备配合使用，因此，实现了一机多用的技术效果。

实施例二

如图3所示，在实施例一的基础上，本申请触控一体机还包括机械输入模块，机械式输入模块与中央处理器连接，具体的，机械式输入模块为物理按键，触控一体机可以通过机械式输出模块和触控显示屏共同接收用户的切换操作，例如，中央处理器判断物理按键是否被按压，以及判断触控显示屏是否存在触控操作，若物理按键存在按压，同时触控显示屏存在触控操作，则表明存在切换操作，否则表明不存在切换操作。通过机械式输入模块和触控显示屏共同接收用户的切换操作，降低了切换操作的失误率。

实施例三

如图4所示，在实施例一或实施例二的基础上，本申请触控一体机还包括遥控接收模块，遥控接收模块与中央处理器相连，具体的，遥控接收模块可以为红外接收器，也可以为无线通信装置。通过遥控接收模块，触控一体机不仅能够响应触控操作，还能够对遥控操作进行响应，解决了现有技术的触控一体机无法响应遥控操作的技术问题。

具体工作过程：本申请的触控一体机通过外接输出端口和外接输入端口与外接设备相连，中央处理器检测是否存在通过触控显示屏和机械式输入模块进行的切换操作，当存在切换操作时，发送控制信号给单刀双抛开关，单刀双抛开关控制触控信号输出通道选择外接输出端口，以使触控信号能够通过外接输出端口进行输出，若不存在切换操作，单刀双抛开关控制触控信号输出通道选择中央处理器，以使触控信号能够发送给中央处理器进行处理。

以上仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用于限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (9)

1.一种触控一体机，包括中央处理器、触控显示屏、存储器、外接输入端口和外接输出端口，所述外接输入端口、触控显示屏和存储器分别与中央处理器电性连接，其特征在于：还包括一用于接收数字电视高频信号的电视高频头、一音频发射器、一网络接口、一无线网卡以及具有动端和两个不动端的单刀双抛开关，所述电视高频头通过一解调器与中央处理器电性连接，所述音频发射器将中央处理器处理后的音频信号发送至外置的功率放大器中播放，所述网络接口、无线网卡与中央处理器相连，所述单刀双抛开关的动端与触摸显示屏相连，所述单刀双抛开关的两个不动端分别与中央处理器和外接输出端口相连，所述存储器包括固态硬盘和SATA硬盘，所述固态硬盘一侧连接有电源线，固态硬盘另一侧连接中央处理器，所述SATA硬盘一侧连接电源线，所述SATA硬盘另一侧连接中央处理器，所述固态硬盘为32GSSD硬盘，所述SATA硬盘为500G物理硬盘。

2.根据权利要求1所述的触控一体机，其特征在于：所述网络接口为RJ45接口。

3.根据权利要求1所述的触控一体机，其特征在于：所述中央处理器与触控显示屏之间电性连接一图像处理单元。

4.根据权利要求1所述的触控一体机，其特征在于：所述音频发射器为2.4G无线音频发射器。

5.根据权利要求1所述的触控一体机，其特征在于：所述外接输入端口为音视频信号输入端口。

6.根据权利要求1所述的触控一体机，其特征在于：所述外接输出端口为通信端口。

7.根据权利要求1所述的触控一体机，其特征在于：所述触控显示屏为电容式触控显示屏或电阻式触控显示屏或红外式触控显示屏。

8.根据权利要求1所述的触控一体机，其特征在于：还包括机械输入模块，所述机械输入模块与中央处理器连接。

9.根据权利要求1所述的触控一体机，其特征在于：还包括遥控接收模块，所述遥控接收模块与中央处理器相连。