CN207707526U - 多功能计算机桌架 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及多功能计算机桌架,计算机桌本体的一侧设有与其平行布设的纵向支撑板,计算机桌本体与纵向支撑板之间布设置物板,所述置物板的一侧和计算机桌本体之间进行铰链连接、另一侧和纵向支撑板之间进行滑道式连接,所述滑道式连接为置物板一侧面的两端分别连接有滑块,纵向支撑板内侧面的左、右端各水平布设滑道,滑块位于滑道内部,滑块的横向杆和滑道内的滑槽进行滑动连接,所述滑块的横向杆的杆壁上、滑槽内部的上顶面和下底面上分别布设有磁铁,纵向支撑板的上平面布设有固定板,所述固定板连接至计算机桌本体一侧的挂钩上。本实用新型结构简单,使用方便,可有效增加课桌容纳空间,方便学生学习。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种桌架,尤其涉及多功能计算机桌架。
背景技术
随着科技的不断发展,越来越多的学生使用电脑进行学习,但本身学生的学习资料就很多,而计算机桌架的容纳量有限,太多的学习资料无处可放,由于没有地方存放学习资料,所以大多数学生会选择把学习资料放置在桌面上,在放置计算机的情况下还要放置学习资料,导致桌面空间减小,为学习和写作等带来诸多不便;而且在桌面上放置大量学习资料或者其他物品,不仅会使桌面显得杂乱无章,而且没办法准确清晰的找出所需的资料,导致学习效率降低;在使用电脑进行作业时,电脑的充电连接线因没有放置位置,只能杂乱的堆积在地上,在行走的时候有可能会踩压到这些连接线,不仅加快了计算机充电连接线的损耗,更增大了安全问题的隐患。
实用新型内容
本实用新型主要针对当前计算机课桌容纳量小,没有太多容纳空间,不便于使用等问题,提出一种新型的多功能计算机桌架。
多功能计算机桌架,包括计算机桌本体,所述计算机桌本体的一侧设有与其平行布设的纵向支撑板,计算机桌本体一侧的桌壁上布设有挂钩,计算机桌本体与纵向支撑板之间水平布设有一个以上的置物板,所述置物板的一侧和计算机桌本体之间进行铰链连接,置物板的另一侧和纵向支撑板之间进行滑道式连接,所述滑道式连接为置物板一侧面的两端分别通过弹簧连接有滑块,纵向支撑板内侧面的左、右端各水平布设两个以上滑道,所述滑块的横截面呈“工”字形,滑块由两根横向杆和一根纵向杆构成,所述横向杆呈圆柱形、纵向杆呈矩形,所述滑道呈“凹”字形,滑道的内侧壁上分别开设有滑槽,所述滑槽呈半圆弧形,滑块位于滑道内部,横向杆和滑槽进行滑动连接,所述横向杆的杆壁上、滑槽内部的上顶面和下底面上分别布设有磁铁,纵向支撑板的上平面布设有固定板,所述固定板连接至挂钩。
进一步地,所述铰链连接为合页连接。
进一步地,所述挂钩与固定板均为塑性材料。
进一步地,所述固定板上开设有挂接孔。
进一步地,所述横向杆和滑槽之间为间隙配合。
进一步地,所述滑道的长度不小于置物板的宽度。
本实用新型的有益效果为:
1.本实用新型在桌体的一侧增加了置物功能,有一个以上的置物板和一个纵向支撑板,有效的增添了存放学习资料或者一些个人物品的空间,方便实用;改善了学生没有地方存放学习资料或者个人物品、无法准确清晰的找到所需材料等现象;
2.本实用新型因增添了置物空间,所以学生们不用将大量的学习资料或者个人物品等放置于桌面上,扩大了桌面空间,能够更好的学习工作;还可以将计算机上的杂乱充电连接线收纳至置物板上,不会再对充电连接线进行踩压,减少了电线的损耗,同时提高了安全系数;
3.本实用新型的纵向支撑板和置物板之间采用滑道和滑块的连接,在需要时将置物架放下用于收纳置物等功能,不需要时可将纵向支撑板和置物板向上折叠于课桌一侧,通过固定板和挂钩进行固定,减少了占地面积,将空间更有效的利用起来;
4.本实用新型应用范围广,不仅可以作为学校使用的计算机桌架,而且可以用于家庭以及办公等场所,不仅可以控制好空间的利用而且增加了大量的容纳空间,本用新型结构简单,实用性强易于推广。
附图说明
图1是本实用新型多功能计算机桌架的结构示意图。
图2是本实用新型多功能计算机桌架的置物板和滑块连接的结构示意图。
图3是本实用新型多功能计算机桌架的纵向支撑板和滑道连接的结构示意图。
图4是本实用新型多功能计算机桌架的滑道的结构示意图。
图5是本实用新型多功能计算机桌架的纵向支撑板和置物板折叠时的结构示意图。
附图中标号为:1为计算机桌本体,2为纵向支撑板,3为置物板,4为滑道,5为固定板,6为挂钩,7为滑块,8为弹簧,9为挂接孔,10为磁铁,11为滑槽。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施方式对本实用新型进一步说明:
如图1~图5所示,多功能计算机桌架,包括计算机桌本体1,所述计算机桌本体1的一侧设有与其平行布设的纵向支撑板2,计算机桌本体1一侧的桌壁上布设有挂钩6,计算机桌本体1与纵向支撑板2之间水平布设有一个以上的置物板3,所述置物板3的一侧和计算机桌本体1之间进行铰链连接,所述铰链连接为合页连接;置物板3的另一侧和纵向支撑板2之间进行滑道式连接,所述滑道式连接为置物板3一侧面的两端分别通过弹簧8连接有滑块7,纵向支撑板2内侧面的左、右端各水平布设两个以上滑道4,所述滑块7的横截面呈“工”字形,滑块7由两根横向杆和一根纵向杆构成,所述横向杆呈圆柱形、纵向杆呈矩形,所述滑道4呈“凹”字形,所述滑道4的长度不小于置物板3的宽度,滑道4的内侧壁上分别开设有滑槽11,所述滑槽11呈半圆弧形,滑块7位于滑道11内部,横向杆和滑槽11进行滑动连接,横向杆和滑槽11之间为间隙配合,所述横向杆的杆壁上、滑槽11内部的上顶面和下底面上分别布设有磁铁10,纵向支撑板2的上平面布设有固定板5,所述固定板5上开设有挂接孔9,固定板5连接至挂钩6,所述挂钩6与固定板5均为塑性材料。
使用时,置物板3一侧与计算机桌本体1为合页连接、另一侧与纵向支撑板2为滑道式连接,将纵向支撑板2上的固定板5从挂钩6上取下,拉动纵向支撑板2,继而带动置物板3上的滑块7沿滑道4向下运动,滑块7的移动带动置物板3与计算机桌本体1合页连接的那侧进行展开,当滑块7运动至滑道4底部时,通过滑块7和滑道4上的磁铁10相互吸附进行固定,同时置物板3支撑纵向支撑板2使其不再运动,此时,纵向支撑板2垂直向下放置于地面,置物板3展开呈水平状态,可进行物品的放置;当不需要使用时,向上推动置物板3,置物板3上的滑块7随纵向支撑板2上的滑道4向上移动,滑块7的移动带动置物板3与计算机桌本体1合页连接的那侧进行折叠,滑块7移动至滑道4顶部时,因滑块7和置物板3之间为弹簧8连接,故可转动滑块7,弹簧8进行弯曲、折叠,使滑块7的前端向上转动90°和滑道4顶部的磁铁10相互吸附进行固定连接,此时置物板3和计算机桌本体1外侧面相贴合、纵向支撑板2贴合至置物板3的外侧面,然后将纵向支撑板2上固定板5的挂接孔9对应挂钩6进行挂接固定,因固定板5、挂钩6为塑性材料,故其连接的灵活性较佳,即使固定板5和挂钩6错位不对应时,也可通过掰动挂钩6或固定板5中一个进行挂接固定。
以上所述之实施例,只是本实用新型的较佳实施例而已,并非限制本实用新型的实施范围,故凡依本实用新型专利范围所述的构造、特征及原理所做的等效变化或修饰,均应包括于本实用新型申请专利范围内。
Claims (6)
1.多功能计算机桌架,包括计算机桌本体,其特征在于,所述计算机桌本体的一侧设有与其平行布设的纵向支撑板,计算机桌本体一侧的桌壁上布设有挂钩,计算机桌本体与纵向支撑板之间水平布设有一个以上的置物板,所述置物板的一侧和计算机桌本体之间进行铰链连接,置物板的另一侧和纵向支撑板之间进行滑道式连接,所述滑道式连接为置物板一侧面的两端分别通过弹簧连接有滑块,纵向支撑板内侧面的左、右端各水平布设两个以上滑道,所述滑块的横截面呈“工”字形,滑块由两根横向杆和一根纵向杆构成,所述横向杆呈圆柱形、纵向杆呈矩形,所述滑道呈“凹”字形,滑道的内侧壁上分别开设有滑槽,所述滑槽呈半圆弧形,滑块位于滑道内部,横向杆和滑槽进行滑动连接,所述横向杆的杆壁上、滑槽内部的上顶面和下底面上分别布设有磁铁,纵向支撑板的上平面布设有固定板,所述固定板连接至挂钩。
2.根据权利要求1所述的多功能计算机桌架,其特征在于,所述铰链连接为合页连接。
3.根据权利要求1所述的多功能计算机桌架,其特征在于,所述挂钩与固定板均为塑性材料。
4.根据权利要求1所述的多功能计算机桌架,其特征在于,所述固定板上开设有挂接孔。
5.根据权利要求1所述的多功能计算机桌架,其特征在于,所述横向杆和滑槽之间为间隙配合。
6.根据权利要求1所述的多功能计算机桌架,其特征在于,所述滑道的长度不小于置物板的宽度。
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CN112586893A (zh) * | 2020-12-25 | 2021-04-02 | 王净 | 一种具有可调节储存空间的学生课桌 |
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CN112586893A (zh) * | 2020-12-25 | 2021-04-02 | 王净 | 一种具有可调节储存空间的学生课桌 |
CN112586893B (zh) * | 2020-12-25 | 2023-11-21 | 云阳县水口镇水口小学 | 一种具有可调节储存空间的学生课桌 |
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