CN207549797U - 一种英语教学多面黑板 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种英语教学多面黑板,包括支座和支柱,所述支座的顶端的中部固定有转盘,所述转盘的顶端上表面设有电机,所述电机的动力端固定在转盘上,且电机的传动轴上固定有向上延伸的螺杆,所述螺杆上固定有第三圆柱铰链,所述第一圆柱铰链的侧面固定有第一连接杆,所述第一连接杆的末端固定有固定柱,所述固定柱的下端连接有第二圆柱铰链,所述第二圆柱铰链的两侧分别通过螺栓固定连接有两块外层黑板,所述内层黑板向内一侧的顶端中部固定连接有第二连接杆。本实用新型能够大大节约板书中等待学习记笔记的时间,避免高频率擦拭黑板而浪费时间,充分利用上课时间,同时能给英语教学带来极大的便利。

Description

一种英语教学多面黑板
技术领域
本实用新型涉及英语教学教具技术领域,尤其涉及一种英语教学多面黑板。
背景技术
黑板是一种教学工具,用于老师进行板书教学。但是在板书教学中,老师希望尽量少擦黑板,留下更多的板书内容供学生去复习,同时避免高频率擦拭黑板而浪费时间。
尤其在英语教学当中,板书的量较大,学生需要花费时间去记笔记,黑板空间太小会使得上课教学的效率变低,同时英语学习当中需要图文教学,而常规黑板大多是矩形,给教学带来许多不便利性。
实用新型内容
本实用新型旨在至少在一定程度上解决相关技术中的技术问题之一。为此,本实用新型的一个目的在于提出一种英语教学多面黑板,能够大大节约板书中等待学习记笔记的时间,避免高频率擦拭黑板而浪费时间,充分利用上课时间,同时能给英语教学带来极大的便利。
本实用新型的技术方案是:
一种英语教学多面黑板,包括支座和支柱,所述支座的顶端的中部固定有转盘,所述转盘的顶端上表面设有电机,所述电机的动力端固定在转盘上,且电机的传动轴上固定有向上延伸的螺杆,所述螺杆上通过螺孔固定有第三圆柱铰链,所述转盘的中部通过法兰与支柱的一端相连,且支柱的另一端固定有第一圆柱铰链,所述第一圆柱铰链的侧面固定有第一连接杆,所述第一连接杆的末端固定有固定柱,所述固定柱的下端连接有第二圆柱铰链,所述第二圆柱铰链的两侧分别通过螺栓固定连接有两块外层黑板,所述外层黑板的内层设有内层黑板,所述内层黑板向内一侧的顶端中部固定连接有第二连接杆,所述第二连接杆的另一端铰接在第三圆柱铰链上,所述螺杆位于相邻的第一连接杆之间。
优选的,所述外层黑板与内层黑板的个数为6个,其材料为磁性黑板,且各自构成了正六边形。
优选的,所述第一圆柱铰链为三连圆柱铰链,且其侧面固定的第一连接杆的个数为3个,相邻两第一连接杆的角度为120°。
优选的,所述第二圆柱铰链的个数为12个,且为二连圆柱铰链。
优选的,所述外层黑板和内层黑板的两侧为与第二圆柱铰链相匹配的圆弧形。
优选的,所述电机的个数为3个,且电机电连接有控制面板。
本实用新型中有益效果是:由于外层黑板呈正六边形,此时可在黑板上进行书写,当书写完一面后,需要使用其他外层黑板时,可通过转盘转动到需要的用到的外层黑板的一面,通过第一圆柱铰链、第二圆柱铰链和第三柱铰链的相互配合转动即可使外层黑板实现折叠,可使得黑板变形成180°的黑板,方便不同教学环境的使用,当需要用到内层黑板时,通过控制面板控制电机带动螺杆正反转动,由于使得第三圆柱铰链中有螺孔,通过螺杆与螺孔的配合转动,即可使得第三圆柱铰链上下移动,同时带动内层黑板的伸出和收回,使得书写面积进一步增大。本实用新型结构简单,可使得英语教学过程当中有足够的书写面积,增加老师上课的效率,需要用到图片时,可通过将图片吸附在黑板上,即可完成图文教学,方便不同环境的使用。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。在附图中:
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型中黑板的俯视图。
图中:1、支座,2、支柱,3、转盘,4、电机,5、外层黑板,6、内层黑板,7、第一圆柱铰链,8、第一连接杆,9、固定柱,10、第二连接杆,11、第二圆柱铰链,12、第三圆柱铰链,13、螺杆。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
所述实施例的示例在附图中示出,其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的,旨在用于解释本实用新型,而不能理解为对本实用新型的限制。
在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”、“轴向”、“径向”、“周向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
此外,术语“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此,限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中,“多个”的含义是两个或两个以上,除非另有明确具体的限定。
在本实用新型中,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或成一体;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
参照图1-2,一种英语教学多面黑板,包括支座1和支柱2,所述支座1的顶端的中部固定有转盘3,所述转盘3的顶端上表面设有电机4,所述电机4的动力端固定在转盘3上,且电机4的传动轴上固定有向上延伸的螺杆13,所述螺杆13上通过螺孔固定有第三圆柱铰链12,所述转盘3的中部通过法兰与支柱2的一端相连,且支柱2的另一端固定有第一圆柱铰链7,所述第一圆柱铰链7的侧面固定有第一连接杆8,所述第一连接杆8的末端固定有固定柱9,所述固定柱9的下端连接有第二圆柱铰链11,所述第二圆柱铰链11的两侧分别通过螺栓固定连接有两块外层黑板5,所述外层黑板5的内层设有内层黑板6,所述内层黑板6向内一侧的顶端中部固定连接有第二连接杆10,所述第二连接杆10的另一端铰接在第三圆柱铰链12上,所述螺杆13位于相邻的第一连接杆8之间。
优选的,所述外层黑板5与内层黑板6的个数为6个,其材料为磁性黑板,且各自构成了正六边形。
优选的,所述第一圆柱铰链3为三连圆柱铰链,且其侧面固定的第一连接杆8的个数为3个,相邻两第一连接杆的角度为120°。
优选的,所述第二圆柱铰链11的个数为12个,且为二连圆柱铰链。
优选的,所述外层黑板5和内层黑板6的两侧为与第二圆柱铰链11相匹配的圆弧形。
优选的,所述电机4的个数为3个,且电机4电连接有控制面板。
工作原理:使用时,外层黑板5呈正六边形,此时可在黑板上进行书写,当书写完一面后,需要使用其他外层黑板5时,可通过转盘3转动到需要的用到的外层黑板5的一面,同时由于第一圆柱铰链7、第二圆柱铰链11和第三圆柱铰链12均可自由的旋转,且第二连接杆10是铰接在内层黑板6上,因此按压外层黑板5可使得相邻两块外层黑板5变形成180°的黑板,当需要用到内层黑板6时,通过控制面板控制电机4带动螺杆13正反转动,由于使得第三圆柱铰链12中有螺孔,即可使得第三圆柱铰链12上下移动,即可完成内层黑板6的伸出和收回。
在本实用新型中,除非另有明确的规定和限定,第一特征在第二特征“上”或“下”可以是第一和第二特征直接接触,或第一和第二特征通过中间媒介间接接触。而且,第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”可是第一特征在第二特征正上方或斜上方,或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”可以是第一特征在第二特征正下方或斜下方,或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。
在本说明书的描述中,参考术语“一个实施例”、“一些实施例”、“示例”、“具体示例”、或“一些示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中,对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且,描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种英语教学多面黑板,包括支座和支柱,其特征在于:所述支座的顶端的中部固定有转盘,所述转盘的顶端上表面设有电机,所述电机的动力端固定在转盘上,且电机的传动轴上固定有向上延伸的螺杆,所述螺杆上通过螺孔固定有第三圆柱铰链,所述转盘的中部通过法兰与支柱的一端相连,且支柱的另一端固定有第一圆柱铰链,所述第一圆柱铰链的侧面固定有第一连接杆,所述第一连接杆的末端固定有固定柱,所述固定柱的下端连接有第二圆柱铰链,所述第二圆柱铰链的两侧分别通过螺栓固定连接有两块外层黑板,所述外层黑板的内层设有内层黑板,所述内层黑板向内一侧的顶端中部固定连接有第二连接杆,所述第二连接杆的另一端铰接在第三圆柱铰链上,所述螺杆位于相邻的第一连接杆之间。
2.根据权利要求1所述的一种英语教学多面黑板,其特征在于:所述外层黑板与内层黑板的个数为6个,其材料为磁性黑板,且各自构成了正六边形。
3.根据权利要求1所述的一种英语教学多面黑板,其特征在于:所述第一圆柱铰链为三连圆柱铰链,且其侧面固定的第一连接杆的个数为3个,相邻两第一连接杆的角度为120°。
4.根据权利要求1所述的一种英语教学多面黑板,其特征在于:所述第二圆柱铰链的个数为12个,且为二连圆柱铰链。
5.根据权利要求1所述的一种英语教学多面黑板,其特征在于:所述外层黑板和内层黑板的两侧为与第二圆柱铰链相匹配的圆弧形。
6.根据权利要求1所述的一种英语教学多面黑板,其特征在于:所述电机的个数为3个,且电机电连接有控制面板。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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