CN207506993U - 一种儿童益智用组合式拉线木偶 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种儿童益智用组合式拉线木偶，包括拉线木偶本体，所述拉线木偶本体背面中心两侧分别通过单向竹签式螺钉连接有木偶左手和木偶右手，且木偶左手与木偶右手关于拉线木偶本体竖直中心线相互对称，所述木偶左手的外边缘处开设有插槽，所述插槽内通过双向竹签式螺钉与区分玩具连接。本实用新型中，该装置通过单向竹签式螺钉分别将木偶左手、木偶右手和木偶腿固定在拉线木偶本体背面，安装方便，该装置中单向竹签式螺钉和双向竹签式螺钉端口处均设置有圆形帽，可以防止单向竹签式螺钉和双向竹签式螺钉将儿童划伤，该装置各个部分之间均为组合安装连接，使该装置在安装和拆卸时更为方便，有利于开发儿童的动手能力。
Description
技术领域
本实用新型涉及儿童教具技术领域，尤其涉及一种儿童益智用组合式拉线木偶。
背景技术
儿童教具是贴近幼儿生活，领域之间相互渗透，能使幼儿在操作的过程中，轻松愉悦的表达感情，树立自信心，积累经验。既能满足幼儿园上课需要，减轻教师自制玩教具的压力，又能投放到区域活动中，弥补玩教具的不足，供幼儿自主操作。
而儿童益智用组合式拉线木偶是一种用于培养儿童动手能的拉线木偶，然而传统的拉线木偶大多安装和拆卸麻烦，容易使儿童出现信心不足，且在安装和拆卸时存在将儿童划伤的可能性，从而使其无法满足人们的需求。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种儿童益智用组合式拉线木偶。
为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种儿童益智用组合式拉线木偶，包括拉线木偶本体，所述拉线木偶本体背面中心两侧分别通过单向竹签式螺钉连接有木偶左手和木偶右手，且木偶左手与木偶右手关于拉线木偶本体竖直中心线相互对称，所述木偶左手的外边缘处开设有插槽，所述插槽内通过双向竹签式螺钉与区分玩具连接，所述拉线木偶本体背面下方两侧分别通过单向竹签式螺钉连接有木偶腿，所述拉线木偶本体背面中心处通过固定插销与联合板连接，且联合板背面开设有卡槽，所述联合板四面开设有穿线孔。
作为上述技术方案的进一步描述：
所述拉线木偶本体背面中心处设置有配合卡槽使用的卡板。
作为上述技术方案的进一步描述：
所述区分玩具共设置有两个，且两个区分玩具形状各异。
作为上述技术方案的进一步描述：
所述木偶腿共设置有两个，且两个木偶腿关于拉线木偶本体竖直中心线相互对称。
作为上述技术方案的进一步描述：
所述穿线孔内穿接有拉线，且拉线穿过穿线孔分别将木偶左手、木偶右手和木偶腿相连接。
作为上述技术方案的进一步描述：
所述卡槽共设置有两个，且两个卡槽关于联合板竖直中心线相互对称。
本实用新型中，首先，该装置通过单向竹签式螺钉分别将木偶左手、木偶右手和木偶腿固定在拉线木偶本体背面，安装方便，其次，该装置中单向竹签式螺钉和双向竹签式螺钉端口处均设置有圆形帽，可以防止单向竹签式螺钉和双向竹签式螺钉将儿童划伤，再有，该装置各个部分之间均为组合安装连接，使该装置在安装和拆卸时更为方便，有利于开发儿童的动手能力。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种儿童益智用组合式拉线木偶的结构示意图；
图2为本实用新型联合板背面结构示意图；
图3为本实用新型单向竹签式螺钉结构示意图；
图4为本实用新型双向竹签式螺钉结构示意图。
图例说明：
1-拉线木偶本体、2-区分玩具、3-插槽、4-双向竹签式螺钉、5-木偶左手、6-单向竹签式螺钉、7-木偶腿、8-木偶右手、9-固定插销、10-穿线孔、11-联合板、12-拉线、13-卡槽。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
参照图1-4，一种儿童益智用组合式拉线木偶，包括拉线木偶本体1，拉线木偶本体1背面中心两侧分别通过单向竹签式螺钉6连接有木偶左手5和木偶右手8，且木偶左手5与木偶右手8关于拉线木偶本体1竖直中心线相互对称，木偶左手4的外边缘处开设有插槽3，插槽3内通过双向竹签式螺钉4与区分玩具2连接，拉线木偶本体1背面下方两侧分别通过单向竹签式螺钉6连接有木偶腿7，拉线木偶本体1背面中心处通过固定插销9与联合板11连接，且联合板11背面开设有卡槽13，联合板11四面开设有穿线孔10。
拉线木偶本体1背面中心处设置有配合卡槽13使用的卡板，区分玩具2共设置有两个，且两个区分玩具2形状各异，木偶腿7共设置有两个，且两个木偶腿7关于拉线木偶本体1竖直中心线相互对称，穿线孔10内穿接有拉线12，且拉线12穿过穿线孔10分别将木偶左手5、木偶右手8和木偶腿7相连接，卡槽13共设置有两个，且两个卡槽13关于联合板11竖直中心线相互对称。
该装置通过单向竹签式螺钉6分别将木偶左手5、木偶右手8和木偶腿7固定在拉线木偶本体1背面，安装方便，且该装置中单向竹签式螺钉6和双向竹签式螺钉4端口处均设置有圆形帽，可以防止单向竹签式螺钉6和双向竹签式螺钉4将儿童划伤。
工作原理：使用时，首先通过单向竹签式螺钉6将木偶左手5、木偶右手8和木偶腿7固定安装在拉线木偶本体1背面的四个安装螺孔内，再通过双向竹签式螺钉4区分玩具2卡接在木偶左手5、木偶右手8上的插槽3内，再将联合板11上的卡槽13卡接在拉线木偶本体1背面的卡板上，并通过固定插销进行固定，再将拉线12通过联合板11顶部的穿线孔10穿入并分别固定在木偶左手5、木偶右手8和木偶腿7上，完成该装置的安装。
以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种儿童益智用组合式拉线木偶，包括拉线木偶本体(1)，其特征在于，所述拉线木偶本体(1)背面中心两侧分别通过单向竹签式螺钉(6)连接有木偶左手(5)和木偶右手(8)，且木偶左手(5)与木偶右手(8)关于拉线木偶本体(1)竖直中心线相互对称，所述木偶左手(5)的外边缘处开设有插槽(3)，所述插槽(3)内通过双向竹签式螺钉(4)与区分玩具(2)连接，所述拉线木偶本体(1)背面下方两侧分别通过单向竹签式螺钉(6)连接有木偶腿(7)，所述拉线木偶本体(1)背面中心处通过固定插销(9)与联合板(11)连接，且联合板(11)背面开设有卡槽(13)，所述联合板(11)四面开设有穿线孔(10)。
2.根据权利要求1所述的一种儿童益智用组合式拉线木偶，其特征在于，所述拉线木偶本体(1)背面中心处设置有配合卡槽(13)使用的卡板。
3.根据权利要求1所述的一种儿童益智用组合式拉线木偶，其特征在于，所述区分玩具(2)共设置有两个，且两个区分玩具(2)形状各异。
4.根据权利要求1所述的一种儿童益智用组合式拉线木偶，其特征在于，所述木偶腿(7)共设置有两个，且两个木偶腿(7)关于拉线木偶本体(1)竖直中心线相互对称。
5.根据权利要求1所述的一种儿童益智用组合式拉线木偶，其特征在于，所述穿线孔(10)内穿接有拉线(12)，且拉线(12)穿过穿线孔(10)分别将木偶左手(5)、木偶右手(8)和木偶腿(7)相连接。
6.根据权利要求1所述的一种儿童益智用组合式拉线木偶，其特征在于，所述卡槽(13)共设置有两个，且两个卡槽(13)关于联合板(11)竖直中心线相互对称。
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