CN207503611U - 一种电子课程表装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种电子课程表装置，包括：外壳、控制面板组件、功能按键、液晶显示屏和太阳能板；控制面板组件位于外壳内，包括蓄电池模块、单片机模块、时钟芯片模块和扬声器模块；功能按键包括光标移动按键、返回按键、确认按键、查询按键；单片机模块分别与蓄电池模块、时钟芯片模块、扬声器模块、液晶显示屏、光标移动按键、返回按键、确认按键和查询按键电连接；单片机模块包括课程表生成模块；液晶显示屏包括用于显示课程表的第一显示区和用于显示日期和时间的第二显示区；太阳能板滑动地安装在外壳内并与蓄电池模块电连接，外壳的侧面设有开口，以方便抽出或推入太阳能板。本实用新型携带方便、使用方便、节能环保。

Description

一种电子课程表装置

技术领域

本实用新型涉及电子课程表技术领域，具体涉一种电子课程表装置。

背景技术

目前，中学和小学校园内，学生多数使用纸质课程表，纸质课程表容易破损，不方便修改，同时也起不到很好的提醒功能。特别是周六周日的课外拓展课程，学生会经常会忘记课程时间导致上课迟到或者错过课程。因此，纸质课程表不能很好地满足需求，而且缺乏新鲜的体验感。

实用新型内容

针对现有的技术不足，本实用新型提供一种方便携带、方便使用且节能环保的电子课程表装置。

为了实现上述目的，本实用新型所采取的技术方案是：一种电子课程表装置，包括：外壳、控制面板组件、功能按键、与所述外壳相适配的液晶显示屏和太阳能板；所述控制面板组件位于所述外壳内，所述控制面板组件包括蓄电池模块、单片机模块、时钟芯片模块和扬声器模块；所述功能按键包括光标移动按键、返回按键、确认按键、查询按键；所述单片机模块分别与所述蓄电池模块、所述时钟芯片模块、所述扬声器模块、所述液晶显示屏、所述光标移动按键、所述返回按键、所述确认按键和所述查询按键电连接；其中，所述单片机模块包括用于生成课程表的课程表生成模块；所述液晶显示屏包括用于显示所述课程表生成模块生成的课程表的第一显示区和用于显示日期和时间的第二显示区；所述太阳能板与所述蓄电池模块电连接，所述太阳能板滑动地安装在所述外壳内，所述外壳的侧面设有开口，以使所述太阳能板从所述外壳中抽出和推入所述外壳中。

本实用新型的有益效果是：该电子课程表装置整体体积较小，重量轻、方便学生携带。第一显示区显示生成的课程表，可以通过光标移动按键8、返回按键、确认按键和查询按键来方便地选择预设在单片机中课程表生成模块里的课程科目并确认保存，第二显示区可以直观地看到当前的日期和时间，而扬声器在设置好的提醒时间开始响起，起到闹铃提醒的作用，因此，本具体实施方式的电子课程表装置使用非常方便。由于本具体实施方式还设置了可以滑动的太阳能板，当把太阳能板抽出时，让太阳能板吸收光能，并将吸收的光能转换成电能储存在蓄电池中，当不需要向蓄电池蓄电时，可以将将太阳能板推入外壳内，不但使节能环保，而且使用非常方便。综上所述，本实用新型具方便携带、方便使用且节能环保，让学生有新鲜的体验感。

进一步的，所述外壳在所述太阳能板滑动方向平行的两内侧面上设有导向滑槽，以使所述太阳能板沿所述导向滑槽滑动。这样，导向滑槽不仅是卡装太阳能板，而且可以使得太阳能板在抽出和推入中顺畅，而且结构简单。

进一步的，还包括与所述开口相配合盖子。这样，在不需要将太阳能板从外壳中抽出时，盖子可以防止太阳能板滑出外壳。

进一步的，所述第二显示区位于所述第一显示区的右下角、左下角、右上角或左上角。

进一步的，所述光标移动按键包括光标上移按键、光标下移按键、光标左移按键和光标右移按键。

附图说明

图1是本实用新型具体实施方式的一种电子课程表装置的正面示意图；

图2是本实用新型具体实施方式的一种电子课程表装置的太阳能板抽出的示意图；

图3是本实用新型具体实施方式的一种电子课程表装置的左侧面示意图；

图4是图1中的A-A剖切示意图；

图5是本实用新型具体实施方式的一种电子科目表装置的各模块电连接示意图。

具体实施方式

如图1至图5所示，本实用新型具体实施方式的一种电子课程表装置，包括：外壳1、控制面板组件13、功能按键、与所述外壳相适配的液晶显示屏2和太阳能板9；控制面板组件13位于外壳1内，控制面板组件13包括蓄电池模块14、单片机模块15、时钟芯片模块16和扬声器模块4；功能按键包括光标移动按键8、返回按键7、确认按键6、查询按键5；单片机模块15分别与蓄电池模块14、时钟芯片模块16、扬声器模块4、液晶显示屏2、光标移动按键8、返回按键7、确认按键6和查询按键5电连接；其中，单片机模块15包括用于生成课程表的课程表生成模块；液晶显示屏2包括用于显示课程表生成模块生成的课程表的第一显示区21和用于显示日期和时间的第二显示区3；太阳能板9与蓄电池模块14电连接，太阳能板9滑动地安装在外壳1内，外壳1的侧面设有开口10，以使太阳能板9从外壳1中抽出和推入外壳1中。

本具体实施方式的电子课程表装置整体体积较小，重量轻、方便学生携带。第一显示区21显示生成的课程表，可以通过光标移动按键8、返回按键7、确认按键6和查询按键5来方便地选择预设在单片机中课程表生成模块里的课程科目并确认保存，第二显示区3可以直观地看到当前的日期和时间，而扬声器在设置好的提醒时间开始响起，起到闹铃提醒的作用，因此，本具体实施方式的电子课程表装置使用非常方便。由于本具体实施方式还设置了可以滑动的太阳能板9，当把太阳能板9抽出时，让太阳能板9吸收光能，并将吸收的光能转换成电能储存在蓄电池中，当不需要向蓄电池蓄电时，可以将将太阳能板9推入外壳1内，不但使节能环保，而且使用非常方便。综上所述，本具体实施方式具方便携带、方便使用且节能环保，让学生有新鲜的体验感。

在本具体实施方式中，外壳1在所述太阳能板9滑动方向平行的两内侧面上设有导向滑槽11，以使太阳能板9沿所述导向滑槽11滑动。这样，导向滑槽11可以卡装太阳能板9，同时可以使得太阳能板9在抽出和推入过程中顺畅，而且结构简单。

本具体实施方式还包括与所述开口10相配合盖子12。这样，在不需要将太阳能板9从外壳1中抽出时，盖子12可以防止太阳能板9滑出外壳1。

在本具体实施方式中，所述第二显示区3位于所述第一显示区21的右下角。当然，在其它的具体实施方式中，第二显示区还可以位于第一显示区的左下角、右上角或左上角。

在本具体实施方式中，光标移动按键8包括光标上移按键、光标下移按键、光标左移按键和光标右移按键。

下面介绍以下本具体实施方式的使用方法。

课程表输入、保存、更改功能：长按查询按键5进入菜单选择，菜单包含：课程表输入项、时间调整项、闹铃设置项；通过光标移动按键8选择课程输入项，移动光标到预设课程表中的表格，点击确定，弹出科目选择框；预设科目：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、生物、化学、体育、艺术、思品、自然、科学、其他；通过光标移动按键8选择科目确定。所有课程输入完成，长按确认按键6，屏幕提示：保存完成后自动返回上一菜单，完成课表输入。若需要更改，通过光标移动按键8选择需要更改的科目，按下确认按键6将弹出科目选择框，通过光标点击选择确定后，长按确认按键6完成课表修改及保存。

时间调整功能：长按查询按键5进入菜单选择，菜单包含：课程表输入项、时间调整项、闹铃设置项；通过图光标移动按键8选择时间调整项，移动光标至时间数字项，按下确认按键6后，使用光标移动按键8调整时间，时间调整完成后长按确认按键6后自动完成时间保存，并返回上一菜单。

闹铃设置项：长按查询按键5进入菜单选择，菜单包含：课程表输入项、时间调整项、闹铃设置项；通过光标移动按键8选择闹铃设置项，可以选择固定时间闹铃及上课提醒闹铃，固定时间闹铃选择相应时间后，闹铃将在选定时间响起，上课提醒闹铃，可通过光标选择对应课程，设置提醒时间，闹铃将在课程开始前提醒时间响起。

单次点击任意按键点亮屏幕，屏幕显示输入完成后的课表及时间。

Claims (5)

1.一种电子课程表装置，其特征在于，包括：外壳、控制面板组件、功能按键、与所述外壳相适配的液晶显示屏和太阳能板；所述控制面板组件位于所述外壳内，所述控制面板组件包括蓄电池模块、单片机模块、时钟芯片模块和扬声器模块；所述功能按键包括光标移动按键、返回按键、确认按键、查询按键；所述单片机模块分别与所述蓄电池模块、所述时钟芯片模块、所述扬声器模块、所述液晶显示屏、所述光标移动按键、所述返回按键、所述确认按键和所述查询按键电连接；其中，所述单片机模块包括用于生成课程表的课程表生成模块；所述液晶显示屏包括用于显示所述课程表生成模块生成的课程表的第一显示区和用于显示日期和时间的第二显示区；所述太阳能板与所述蓄电池模块电连接，所述太阳能板滑动地安装在所述外壳内，所述外壳的侧面设有开口，以使所述太阳能板从所述外壳中抽出和推入所述外壳中。

2.根据权利要求1所述的一种电子课程表装置，其特征在于，所述外壳在所述太阳能板滑动方向平行的两内侧面上设有导向滑槽，以使所述太阳能板沿所述导向滑槽滑动。

3.根据权利要求1所述的一种电子课程表装置，其特征在于，还包括与所述开口相配合盖子。

4.根据权利要求1所述的一种电子课程表装置，其特征在于：所述第二显示区位于所述第一显示区的右下角、左下角、右上角或左上角。

5.根据权利要求1所述的一种电子课程表装置，其特征在于：所述光标移动按键包括光标上移按键、光标下移按键、光标左移按键和光标右移按键。