CN207388734U - 一种美术教学用调色盘 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种美术教学用调色盘，包括凸面镜、调色盘主体、弧形滑轨、弧形挡板和储液筒，所述调色盘主体上方开设有通孔，所述通孔两侧固定的调色盘主体内壁固定有弧形滑轨，所述弧形滑轨后侧固定有刮板，所述弧形挡板下端设置有污水储存箱，且污水储存箱与调色盘主体内壁通过滑槽滑动连接，所述调色盘主体上端固定有支杆，且支杆与凸面镜通过销轴转动连接，所述调色盘主体底部固定有水箱，且水箱一端固定有储液筒，所述储液筒内部设置有活塞，所述活塞与储液筒之间设置有排气阀门，且储液筒通过进液管与水箱连接。本实用新型通过凸面镜可将教师调色步骤显示在正前方学生，便于观看，且污水储存箱将使用后颜料储存，避免乱涂。

Description

一种美术教学用调色盘

技术领域

本实用新型涉及美术绘画设备技术领域，具体为一种美术教学用调色盘。

背景技术

目前，调色盘为绘画常用的调色用品，一般为塑料制，椭圆形或长方形。常见的有两种:一种只有调色盘，另一种自带固体颜料块的由颜料容器和调色容器两个部分。具有能盛装多种色彩的颜料且容量适宜，便于携带和使用的优点，但是市场上调色盘结构简单，功能单一，在教学时学生不易观看到操作过程，且使用后的颜料需要清洁，清洁后需要垃圾桶存放，使用麻烦，操作繁琐。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种美术教学用调色盘，以解决上述背景技术中提出的问题，所具有的有益效果是：通过凸面镜可将教师调色步骤显示在正前方学生，便于观看，且污水储存箱将使用后颜料储存，避免乱涂。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种美术教学用调色盘，包括凸面镜、调色盘主体、弧形滑轨、弧形挡板和储液筒，所述调色盘主体上方开设有通孔，所述通孔两侧固定的调色盘主体内壁固定有弧形滑轨，所述弧形滑轨与弧形挡板滑动连接，所述弧形滑轨后侧固定有刮板，所述弧形挡板下端设置有污水储存箱，且污水储存箱与调色盘主体内壁通过滑槽滑动连接，所述调色盘主体上端固定有支杆，且支杆与凸面镜通过销轴转动连接，所述调色盘主体底部固定有水箱，且水箱一端固定有储液筒，所述储液筒内部设置有活塞，且活塞上下两端分别设置有出水口和弹簧，所述活塞与储液筒之间设置有排气阀门，且储液筒通过进液管与水箱连接，所述储液筒与进液管之间设置有进液阀门。

优选的，所述污水储存箱一侧固定有拉手。

优选的，所述出水口前端连接有软管，且软管外部设置有软杆。

优选的，所述弧形挡板通过后端卡块与调色盘主体固定。

优选的，所述刮板与弧形挡板上端紧密接触。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该设备(1)凸面镜可将在调色板主体上方调色步骤显示在正前方学生观看，便于观察教学使用。

(2)使用后的颜料通过刮板刮下掉落到污水储存箱内，避免使用后的颜料乱涂乱画。

(3)在进行调色时不可避免水用水混合，通过储液筒将水箱内水挤压到弧形挡板上，挤水量控制方便，提高调色质量。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示侧视图；

图2为本实用新型的储液筒示意图

图3为本实用新型的弧形挡板示意图。

图中：1-凸面镜；2-销轴；3-支杆；4-调色盘主体；5-滑槽；6-污水储存箱；7-水箱；8-卡块；9-弧形滑轨；10-弧形挡板；11-拉手；12-软管；13-出水口；14-活塞；15-储液筒；16-进液阀门；17-排气阀门；18-弹簧；19-进液管；20-刮板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供的一种实施例：一种美术教学用调色盘，包括凸面镜1、调色盘主体4、弧形滑轨9、弧形挡板10和储液筒15，调色盘主体4上方开设有通孔，通孔两侧固定的调色盘主体4内壁固定有弧形滑轨9，弧形滑轨9与弧形挡板10滑动连接，弧形滑轨9后侧固定有刮板20，弧形挡板10下端设置有污水储存箱6，且污水储存箱6与调色盘主体4内壁通过滑槽5滑动连接，调色盘主体4上端固定有支杆3，且支杆3与凸面镜1通过销轴2转动连接，调色盘主体4底部固定有水箱7，且水箱7一端固定有储液筒15，储液筒15内部设置有活塞14，且活塞14上下两端分别设置有出水口13和弹簧18，活塞14与储液筒15之间设置有排气阀门17，且储液筒15通过进液管19与水箱7连接，储液筒15与进液管19之间设置有进液阀门16，污水储存箱6一侧固定有拉手11，出水口13前端连接有软管12，且软管12外部设置有软杆，弧形挡板10通过后端卡块8与调色盘主体4固定，刮板20与弧形挡板10上端紧密接触。

工作原理：使用时通过推动卡块8使弧形挡板10在弧形滑轨9内移动左后与调色盘主体4密封，密封后通过卡块8固定，颜料可在弧形挡板10内凹槽调色，通过凸面镜1可将下方调色步骤显示在正前方学生观看，使用后通过向后拉出弧形挡板10，弧形挡板10向后移动时刮板20将弧形挡板10上端颜料全部挂掉，落入污水储存箱6内收集，当用手向下压出水口13时，弹簧18被压缩使得进液阀门16向下关闭，同时由于活塞14向下移动，而此时排气阀门17被打开，储液筒15里的液体从出水口13排出，当用松开时，弹簧18恢复原来的自然状态，使得活塞14向上移动，排气阀门17关闭，进液阀门16打开，在外界大气压的作用下，液体从出水口19通过进液阀门16进入到储液15，活塞14做往复运动，不断地把水吸出，便于调色用水。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (5)

1.一种美术教学用调色盘，包括凸面镜(1)、调色盘主体(4)、弧形滑轨(9)、弧形挡板(10)和储液筒(15)，其特征在于：所述调色盘主体(4)上方开设有通孔，所述通孔两侧固定的调色盘主体(4)内壁固定有弧形滑轨(9)，所述弧形滑轨(9)与弧形挡板(10)滑动连接，所述弧形滑轨(9)后侧固定有刮板(20)，所述弧形挡板(10)下端设置有污水储存箱(6)，且污水储存箱(6)与调色盘主体(4)内壁通过滑槽(5)滑动连接，所述调色盘主体(4)上端固定有支杆(3)，且支杆(3)与凸面镜(1)通过销轴(2)转动连接，所述调色盘主体(4)底部固定有水箱(7)，且水箱(7)一端固定有储液筒(15)，所述储液筒(15)内部设置有活塞(14)，且活塞(14)上下两端分别设置有出水口(13)和弹簧(18)，所述活塞(14)与储液筒(15)之间设置有排气阀门(17)，且储液筒(15)通过进液管(19)与水箱(7)连接，所述储液筒(15)与进液管(19)之间设置有进液阀门(16)。

2.根据权利要求1所述的一种美术教学用调色盘，其特征在于：所述污水储存箱(6)一侧固定有拉手(11)。

3.根据权利要求1所述的一种美术教学用调色盘，其特征在于：所述出水口(13)前端连接有软管(12)，且软管(12)外部设置有软杆。

4.根据权利要求1所述的一种美术教学用调色盘，其特征在于：所述弧形挡板(10)通过后端卡块(8)与调色盘主体(4)固定。

5.根据权利要求1所述的一种美术教学用调色盘，其特征在于：所述刮板(20)与弧形挡板(10)上端紧密接触。