CN207367404U - 一种英语口译教学使用的听力训练装置 - Google Patents
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Abstract
一种英语口译教学使用的听力训练装置，它涉及一种听力训练装置，具体涉及一种英语口译教学使用的听力训练装置。本实用新型为了解决学生在进行英语听力训练过程中所使用的耳麦都是市面上听歌曲用的普通耳麦，这种耳麦调节能力有限，无法适应各种头型的学生，致使学生在使用时经常会因为耳麦佩戴不舒服而影响听力训练效果的问题。本实用新型包括横梁、两个L形连接杆、两个耳麦组件和两个第一定位螺栓，横梁水平设置，两个L形连接杆对称设置在横梁的两端，每个L形连接杆的横杆插装在横梁相对应的一端内，用于固定横杆的第一定位螺栓插装在横梁上，每个L形连接杆的竖杆分别与一个耳麦组件连接。本实用新型属于英语教学领域。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种听力训练装置，具体涉及一种英语口译教学使用的听力训练装置，属于英语教学领域。
背景技术
英语口译技能是英语教学中重点训练的科目之一，在英语口译技能训练的过程中，学生要经常进行单独的听力训练，以提高对英语的敏感度，进而提高口译的速度和准确度。目前，学生在进行英语听力训练过程中所使用的耳麦都是市面上听歌曲用的普通耳麦，这种耳麦调节能力有限，无法适应各种头型的学生，致使学生在使用时经常会因为耳麦佩戴不舒服而影响听力训练效果。
发明内容
本实用新型为解决学生在进行英语听力训练过程中所使用的耳麦都是市面上听歌曲用的普通耳麦，这种耳麦调节能力有限，无法适应各种头型的学生，致使学生在使用时经常会因为耳麦佩戴不舒服而影响听力训练效果的问题，进而提出一种英语口译教学使用的听力训练装置。
本实用新型为解决上述问题采取的技术方案是：本实用新型包括横梁、两个L形连接杆、两个耳麦组件和两个第一定位螺栓，横梁水平设置，两个L形连接杆对称设置在横梁的两端，每个L形连接杆的横杆插装在横梁相对应的一端内，用于固定横杆的第一定位螺栓插装在横梁上，每个L形连接杆的竖杆分别与一个耳麦组件连接。
本实用新型的有益效果是：1、本实用新型通过多个角度的调节，能够适应各种头型的学生，使学生佩戴时更加舒适，不会影响其听力训练；2、本实用新型的耳麦背面设有两个随型弹簧，使耳麦能够适应学生耳部形状，不会对学生耳部造成过大压力，使学生佩戴时更加舒适，延长其听力训练时间；3、本实用新型结构简单，操作方便快捷。
附图说明
图1是本实用新型的整体结构示意图。
具体实施方式
具体实施方式一：结合图1说明本实施方式，本实施方式所述一种英语口译教学使用的听力训练装置包括横梁1、两个L形连接杆2、两个耳麦组件3和两个第一定位螺栓4，横梁1水平设置，两个L形连接杆2对称设置在横梁1的两端，每个L形连接杆2的横杆2-1插装在横梁1相对应的一端内，用于固定横杆2-1的第一定位螺栓4插装在横梁1上，每个L形连接杆2的竖杆2-2分别与一个耳麦组件3连接。
具体实施方式二：结合图1说明本实施方式，本实施方式所述一种英语口译教学使用的听力训练装置的每个耳麦组件3包括螺杆3-1、耳麦3-2、铰链3-3、套管3-4和第二定位螺栓3-5，套管3-4竖直设置，套管3-4的上端套装在竖杆2-2上，用于固定竖杆2-2的第二定位螺栓3-5插装在套管3-4的外壁上，套管3-4的下部设有螺孔，螺杆3-1的一端穿过所述螺孔与设置在耳麦3-2背面的铰链3-3铰接。其它组成及连接关系与具体实施方式一相同。
具体实施方式三：结合图1说明本实施方式，本实施方式所述一种英语口译教学使用的听力训练装置的每个耳麦组件3还包括两个随型弹簧3-6，两个随型弹簧3-6对称设置在螺杆3-1的上方和下方，且每个随型弹簧3-6的一端与耳麦3-2的背面连接，每个随型弹簧3-6的另一端与套管3-4连接。其它组成及连接关系与具体实施方式二相同。
具体实施方式三：结合图1说明本实施方式，本实施方式所述一种英语口译教学使用的听力训练装置的横梁1下表面的中部设有弧形垫5。其它组成及连接关系与具体实施方式一相同。
以上所述，仅是本实用新型的较佳实施例而已，并非对本实用新型作任何形式上的限制，虽然本实用新型已以较佳实施例揭露如上，然而并非用以限定本实用新型，任何熟悉本专业的技术人员，在不脱离本实用新型技术方案范围内，当可利用上述揭示的技术内容做出些许更动或修饰为等同变化的等效实施例，但凡是未脱离本实用新型技术方案内容，依据本实用新型的技术实质，在本实用新型的精神和原则之内，对以上实施例所作的任何简单的修改、等同替换与改进等，均仍属于本实用新型技术方案的保护范围之内。
Claims (2)
1.一种英语口译教学使用的听力训练装置，其特征在于：所述一种英语口译教学使用的听力训练装置包括横梁（1）、两个L形连接杆（2）、两个耳麦组件（3）和两个第一定位螺栓（4），横梁（1）水平设置，两个L形连接杆（2）对称设置在横梁（1）的两端，每个L形连接杆（2）的横杆（2-1）插装在横梁（1）相对应的一端内，用于固定横杆（2-1）的第一定位螺栓（4）插装在横梁（1）上，每个L形连接杆（2）的竖杆（2-2）分别与一个耳麦组件（3）连接；每个耳麦组件（3）包括螺杆（3-1）、耳麦（3-2）、铰链（3-3）、套管（3-4）和第二定位螺栓（3-5），套管（3-4）竖直设置，套管（3-4）的上端套装在竖杆（2-2）上，用于固定竖杆（2-2）的第二定位螺栓（3-5）插装在套管（3-4）的外壁上，套管（3-4）的下部设有螺孔，螺杆（3-1）的一端穿过所述螺孔与设置在耳麦（3-2）背面的铰链（3-3）铰接；每个耳麦组件（3）还包括两个随型弹簧（3-6），两个随型弹簧（3-6）对称设置在螺杆（3-1）的上方和下方，且每个随型弹簧（3-6）的一端与耳麦（3-2）的背面连接，每个随型弹簧（3-6）的另一端与套管（3-4）连接。
2.根据权利要求1所述一种英语口译教学使用的听力训练装置，其特征在于：横梁（1）下表面的中部设有弧形垫（5）。
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| CN201720820418.6U CN207367404U (zh) | 2017-07-07 | 2017-07-07 | 一种英语口译教学使用的听力训练装置 |
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Publications (1)
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Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN112863269A (zh) * | 2021-01-20 | 2021-05-28 | 青岛黄海学院 | 一种英语口语与听力训练装置及训练方法 |
| CN113055775A (zh) * | 2021-03-10 | 2021-06-29 | 内蒙古民族大学 | 一种英语教学用听力训练装置 |
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2017
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| CN113055775A (zh) * | 2021-03-10 | 2021-06-29 | 内蒙古民族大学 | 一种英语教学用听力训练装置 |
| CN113055775B (zh) * | 2021-03-10 | 2022-06-07 | 内蒙古民族大学 | 一种英语教学用听力训练装置 |
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