CN207302453U - 一种教育培训用模拟布线装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种教育培训用模拟布线装置，包括主墙体、设置在主墙体左右两侧外壁的侧墙体、用于拍摄布线过程的摄像装置、用于驱动摄像装置移动的驱动装置，主墙体、侧墙体的内壁均设置有多个螺钉插孔，主墙体、侧墙体的内壁均可拆卸连接有多个故障块。其有益效果是：实用性强、自动化程度高。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教育培训用模拟布线装置。
背景技术
中国专利201320062092.7提供了一种模拟布线装置，该模拟布线装置包括：模拟布线基体，模拟布线基体具有安装表面；多个障碍块，位置可选择地安装在模拟布线基体的安装表面上，障碍块与模拟布线基体之间为可拆卸连接。该实用新型的模拟布线装置通过在模拟布线基体的安装表面上可拆卸地连接有多个障碍块并通过将多个障碍块安装在模拟布线基体上的不同位置完成障碍块对实际环境中的障碍物的模拟，比如顶梁柱和墙体转角处等，使模拟布线装置模拟出的施工环境更加接近真实的施工环境，进而提供了更接近真实环境的模拟布线操作环境。但是该实用新型不能对布线情况进行记录拍摄，实用性差。
实用新型内容
本实用新型要解决的问题是提供一种实用性强、自动化程度高的教育培训用模拟布线装置。
为了解决上述技术问题，本实用新型采用的技术方案是：一种教育培训用模拟布线装置，包括主墙体、设置在所述主墙体左右两侧外壁的侧墙体，所述主墙体、侧墙体的内壁均设置有多个螺钉插孔，所述主墙体、侧墙体的内壁均可拆卸连接有多个故障块，其特征在于：其还包括用于拍摄布线过程的摄像装置、用于驱动摄像装置移动的驱动装置；所述侧墙体的顶部前端均固定有一支撑杆，两根所述支撑杆的顶部固定有横向座，所述驱动装置包括带有内腔的底座箱，所述摄像装置通过角度调节装置固定在所述底座箱的顶部，所述底座箱的前侧两端分别设置有第一主动滑动轮和第一被动滑动轮，所述底座箱的后侧两端分别设置有第二主动滑动轮和第二被动滑动轮，所述第一主动滑动轮和第二主动滑动轮通过驱动轴连接，所述第一被动滑动轮和第二被动滑动轮通过被动轴连接，所述横向座的顶部平行的设置有第一轮道和第二轮道，所述第一主动滑动轮和第一被动滑动轮与所述第一轮道滑动配合连接，所述第二主动滑动轮和第二被动滑动轮与所述第二轮道滑动配合连接，所述驱动轴上装配有一减速齿轮，所述底座箱的空心腔中安装有一驱动电机，所述驱动电机通过减速箱连接有一主动齿轮，所述主动齿轮与所述减速齿轮啮合，所述侧墙体的外壁固定有一空心盒，所述空心盒内固定有控制器，所述空心盒的外壁设置有用于控制所述驱动电机的开关按钮板，所述控制器分别与所述开关按钮板、驱动电机电性连接。
优选地，上述的教育培训用模拟布线装置，其中所述故障块通过螺栓固定在主墙体、侧墙体的内壁。
优选地，上述的教育培训用模拟布线装置，其中所述角度调节装置包括轴杆、固定在所述底座箱顶部的第一挡块和第二挡块、夹设在所述第一挡块和第二挡块之间的转向板，所述摄像装置安装在所述转向板的顶部，所述轴杆依次穿过所述第一挡块、转向板、第二挡块。
优选地，上述的教育培训用模拟布线装置，其中所述轴杆的两个端头均设置有螺纹，所述螺纹上滑配有一螺母。
优选地，上述的教育培训用模拟布线装置，其中所述第一挡块和第二挡块平行设置。
本实用新型的技术效果主要体现在：通过摄像装置可以记录拍摄布线情况，使得本实用新型更加实用；通过开关按钮板可以控制驱动电机正转或者反转，进而带动主动齿轮、减速齿轮转动，进而带动驱动轴转动，使得第一主动滑动轮和第二主动滑动轮转动，使得驱动装置沿着第一轮道和第二轮道滑动，这就实现了摄像装置的位置调节，自动化程度高。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图；
图2为图1中角度调节装置的结构示意图；
图3为图1中底座箱的横向剖视图；
图4为图1中空心盒的纵向剖视图；
图5为图1的左视图；
图6为图1中横向座的俯视图。
具体实施方式
以下结合附图，对本实用新型的具体实施方式作进一步地详述，以使本实用新型的技术方案更易于理解和掌握。
如图1、2、3、4、5、6所示，一种教育培训用模拟布线装置，包括主墙体、设置在主墙体左右两侧外壁的侧墙体11，主墙体、侧墙体11一体成型。主墙体、侧墙体11的内壁均设置有多个螺钉插孔12，主墙体、侧墙体11的内壁均通过螺栓连接有多个故障块13。
本实用新型还包括用于拍摄布线过程的摄像装置2、用于驱动摄像装置2移动的驱动装置3，摄像装置2采用摄像头，摄像装置2与电脑20通信连接。
侧墙体11的顶部前端均通过螺栓固定有一支撑杆21，两根支撑杆21的顶部焊接有横向座22。
驱动装置3包括带有内腔的底座箱31，摄像装置2通过角度调节装置6固定在底座箱31的顶部，底座箱31的前侧两端分别设置有第一主动滑动轮32和第一被动滑动轮33，底座箱31的后侧两端分别设置有第二主动滑动轮34和第二被动滑动轮35，第一主动滑动轮32和第二主动滑动轮34通过驱动轴36连接，第一被动滑动轮33和第二被动滑动轮35通过被动轴37连接，横向座22的顶部平行的设置有第一轮道38和第二轮道39，第一主动滑动轮32和第一被动滑动轮33与第一轮道38滑动配合连接，第二主动滑动轮34和第二被动滑动轮35与第二轮道39滑动配合连接。底座箱31的外壁固定有轴承100，驱动轴36、被动轴37穿过轴承100 的内圈并与轴承100的内圈连接。
驱动轴36上装配有一减速齿轮40，底座箱的空心腔中通过螺钉安装有一驱动电机41，驱动电机41通过减速箱42接有一主动齿轮43，主动齿轮43与减速齿轮40啮合，侧墙体11的外壁通过螺钉固定有一空心盒5，空心盒5内通过螺钉固定有控制器51，空心盒5的外壁设置有用于控制驱动电机41的开关按钮板52，控制器51分别与开关按钮板52、驱动电机41电性连接。控制器51、驱动电机41可以采用蓄电池对其供电。控制器51采用型号为CPM1A-10CDR-A-V1的PLC，驱动电机41采用伺服电机，其型号为MR-J2S-10A。控制器51内嵌入有驱动驱动电机 41的程序。
其中角度调节装置6包括轴杆61、焊接在底座箱31顶部的第一挡块62和第二挡块63、夹设在第一挡块62和第二挡块63之间的转向板64，摄像装置2通过螺钉安装在转向板64的顶部，轴杆61依次穿过第一挡块62、转向板64、第二挡块63。用户转动转向板64即可以调节摄像装置2的俯仰角度，这样设计结构简单，使用方便。其中第一挡块62和第二挡块63平行设置。
本实用新型中的轴杆61的两个端头均设置有螺纹71，螺纹71上滑配有一螺母72，用户旋紧螺母72后，可以使得第一挡块62和第二挡块63夹紧转向板64。
当然，以上仅为本实用新型的较佳实施例而已，非因此即局限本实用新型的专利范围，凡运用本实用新型说明书及图式内容所为之简易修饰及等效结构变化，均应同理包含于本实用新型的专利保护范围之内。
Claims (5)
1.一种教育培训用模拟布线装置，包括主墙体、设置在所述主墙体左右两侧外壁的侧墙体，所述主墙体、侧墙体的内壁均设置有多个螺钉插孔，所述主墙体、侧墙体的内壁均可拆卸连接有多个故障块，其特征在于：其还包括用于拍摄布线过程的摄像装置、用于驱动摄像装置移动的驱动装置；所述侧墙体的顶部前端均固定有一支撑杆，两根所述支撑杆的顶部固定有横向座，所述驱动装置包括带有内腔的底座箱，所述摄像装置通过角度调节装置固定在所述底座箱的顶部，所述底座箱的前侧两端分别设置有第一主动滑动轮和第一被动滑动轮，所述底座箱的后侧两端分别设置有第二主动滑动轮和第二被动滑动轮，所述第一主动滑动轮和第二主动滑动轮通过驱动轴连接，所述第一被动滑动轮和第二被动滑动轮通过被动轴连接，所述横向座的顶部平行的设置有第一轮道和第二轮道，所述第一主动滑动轮和第一被动滑动轮与所述第一轮道滑动配合连接，所述第二主动滑动轮和第二被动滑动轮与所述第二轮道滑动配合连接，所述驱动轴上装配有一减速齿轮，所述底座箱的空心腔中安装有一驱动电机，所述驱动电机通过减速箱连接有一主动齿轮，所述主动齿轮与所述减速齿轮啮合，所述侧墙体的外壁固定有一空心盒，所述空心盒内固定有控制器，所述空心盒的外壁设置有用于控制所述驱动电机的开关按钮板，所述控制器分别与所述开关按钮板、驱动电机电性连接。
2.根据权利要求1所述的教育培训用模拟布线装置，其特征在于：所述故障块通过螺栓固定在主墙体、侧墙体的内壁。
3.根据权利要求1所述的教育培训用模拟布线装置，其特征在于：所述角度调节装置包括轴杆、固定在所述底座箱顶部的第一挡块和第二挡块、夹设在所述第一挡块和第二挡块之间的转向板，所述摄像装置安装在所述转向板的顶部，所述轴杆依次穿过所述第一挡块、转向板、第二挡块。
4.根据权利要求3所述的教育培训用模拟布线装置，其特征在于：所述轴杆的两个端头均设置有螺纹，所述螺纹上滑配有一螺母。
5.根据权利要求3所述的教育培训用模拟布线装置，其特征在于：所述第一挡块和第二挡块平行设置。
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| CN109461360A (zh) * | 2018-10-23 | 2019-03-12 | 中建八局浙江建设有限公司 | 机电预埋模拟系统及模拟方法 |
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| CN109461360B (zh) * | 2018-10-23 | 2021-04-13 | 中建八局浙江建设有限公司 | 机电预埋模拟系统及模拟方法 |
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