CN207302395U - 带有激光笔的可伸缩教杆 - Google Patents

Abstract

带有激光笔的可伸缩教杆，包括固定筒和伸缩筒，伸缩筒位于固定筒且能沿固定筒内壁滑动，伸缩筒内设置激光笔，固定筒端部设置开关，开关与激光笔连接。本实用新型的套筒两端的内螺纹旋向相反，转动套筒可以使第一连接杆和第二连接杆相互靠近或相互远离，从而能够使固定筒和伸缩筒相对伸缩。当激光笔发出的光无法看清时，教师、培训人员、演讲人员能够通过转动套筒，使固定筒和伸缩筒相对伸长，从而及时转为由教杆指向；当激光笔发出的光能够看清时，教师、培训人员、演讲人员能够通过反向转动套筒，使固定筒和伸缩筒相对收缩，方便拿取。

Description

带有激光笔的可伸缩教杆

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具，具体地说是带有激光笔的可伸缩教杆。

背景技术

激光笔常用于教学上，是一种现代化的教学模具、器材，教师、培训人员、演讲人员在利用电子教材作教学演示和项目演示时，能够通过激光笔真正实现“走到哪里，讲到哪里，讲到哪里，指到哪里”。而目前教学用的激光笔多为绿光激光笔，当电子教材的背景同为绿色时，激光笔所指位置无法看清，容易影响教学。

实用新型内容

为解决上述问题，本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，提供带有激光笔的可伸缩教杆，方便人们看清其所指位置。

本实用新型为实现上述目的，通过以下技术方案实现：带有激光笔的可伸缩教杆，包括固定筒和伸缩筒，伸缩筒位于固定筒且能沿固定筒内壁滑动，伸缩筒内设置激光笔，固定筒的一侧侧壁上沿长度方向开设数个第一连接孔，伸缩筒的一侧侧壁上沿长度方向开设数个第二连接孔，第一连接孔内配合设置L形的第一连接杆的一端，第一连接杆的另一端螺纹连接套筒的一端，第二连接孔内配合设置L形的第二连接杆的一端，第二连接杆的另一端与套筒的另一端螺纹连接，套筒两端内螺纹方向相反，固定筒端部设置开关，开关与激光笔连接。

为进一步实现本实用新型的目的，还可以采用以下技术方案：所述的伸缩筒内设置安装筒，激光笔位于安装筒内，激光笔两侧外壁上端沿竖直方向开设第一滑槽，安装筒两侧内壁上部设置第一固定杆，激光笔能够通过第一滑槽沿第一固定杆滑动，第一固定杆上部设置固定板，固定板的一端伸出装筒，激光笔两侧外壁下端沿竖直方向开设第二滑槽，安装筒两侧内壁下部设置第二固定杆，激光笔能够通过第二滑槽沿第二固定杆滑动，第一滑槽和第二滑槽的长度均小于激光笔的外壁长度；所述的第一滑槽下部与第一固定杆的下部之间安装第一弹簧，第二滑槽的上部与第二固定杆的上部之间安装第二弹簧；所述的伸缩筒内壁中部沿竖直方向开设限位槽，伸缩筒内设置安装筒，激光笔位于安装筒内，安装筒外壁上安装限位块，限位块位于限位槽内且能沿限位槽滑动；所述的安装筒顶端两侧开设固定槽，固定板位于固定槽内并与固定槽相互配合。

本实用新型的优点在于：本实用新型的套筒两端的内螺纹旋向相反，转动套筒可以使第一连接杆和第二连接杆相互靠近或相互远离，从而能够使固定筒和伸缩筒相对伸缩。当激光笔发出的光无法看清时，教师、培训人员、演讲人员能够通过转动套筒，使固定筒和伸缩筒相对伸长，从而及时转为由教杆指向；当激光笔发出的光能够看清时，教师、培训人员、演讲人员能够通过反向转动套筒，使固定筒和伸缩筒相对收缩，方便拿取。教师、培训人员、演讲人员还可通过第一连接杆和第二连接杆在不同的连接孔内的位置，从而能够调节固定筒和伸缩筒的相对位置。

附图说明

图1是本实用新型结构示意图；图2是图1的A向放大图。

附图标记：1固定筒 2伸缩筒 3激光笔 4第一连接孔 5第二连接孔 6第一连接杆7第二连接杆 8套筒 9开关 10安装筒 11第一滑槽 12第一固定杆 13固定板 14第二滑槽15第二固定杆 16固定槽 17第一弹簧 18第二弹簧 19限位槽 20限位块。

具体实施方式

带有激光笔的可伸缩教杆，如图1所示，包括固定筒1和伸缩筒2，伸缩筒2位于固定筒1且能沿固定筒1内壁滑动，伸缩筒2内设置激光笔3，固定筒1的一侧侧壁上沿长度方向开设数个第一连接孔4，伸缩筒2的一侧侧壁上沿长度方向开设数个第二连接孔5，第一连接孔4内配合设置L形的第一连接杆6的一端，第一连接杆6的另一端螺纹连接套筒8的一端，第二连接孔5内配合设置L形的第二连接杆7的一端，第二连接杆7的另一端与套筒8的另一端螺纹连接，套筒8两端内螺纹方向相反，固定筒1端部设置开关9，开关9与激光笔3连接。套筒8两端的内螺纹旋向相反，转动套筒8可以使第一连接杆6和第二连接杆7相互靠近或相互远离，从而能够使固定筒1和伸缩筒2相对伸缩。当激光笔发出的光无法看清时，教师、培训人员、演讲人员能够通过转动套筒8，使固定筒1和伸缩筒2相对伸长，从而及时转为由教杆指向；当激光笔发出的光能够看清时，教师、培训人员、演讲人员能够通过反向转动套筒8，使固定筒1和伸缩筒2相对收缩，方便拿取。教师、培训人员、演讲人员还可通过第一连接杆6和第二连接杆7在不同的连接孔内的位置，从而能够调节固定筒1和伸缩筒2的相对位置。

所述的伸缩筒2内设置安装筒10，激光笔3位于安装筒10内，激光笔3两侧外壁上端沿竖直方向开设第一滑槽11，安装筒10两侧内壁上部设置第一固定杆12，激光笔3能够通过第一滑槽11沿第一固定杆12滑动，第一固定杆12上部设置固定板13，固定板13的一端伸出装筒10，激光笔3两侧外壁下端沿竖直方向开设第二滑槽14，安装筒10两侧内壁下部设置第二固定杆15，激光笔3能够通过第二滑槽14沿第二固定杆15滑动，第一滑槽11和第二滑槽14的长度均小于激光笔3的外壁长度。这种结构能够通过滑槽和固定杆为激光笔3起到导向作用，避免激光笔3转动。

所述的第一滑槽11下部与第一固定杆12的下部之间安装第一弹簧17，第二滑槽14的上部与第二固定杆15的上部之间安装第二弹簧18。这种结构能够为激光笔3起到缓冲的作用，避免固定筒1和伸缩筒2相对伸缩时，激光笔3与固定筒1和伸缩筒2产生撞击。

所述的伸缩筒2内壁中部沿竖直方向开设限位槽19，伸缩筒2内设置安装筒10，激光笔3位于安装筒10内，安装筒10外壁上安装限位块20，限位块20位于限位槽19内且能沿限位槽19滑动。这种结构使安装筒10能够沿伸缩筒2滑动且不会滑出伸缩筒2。这种结构还起到对安装筒10的导向作用。

所述的安装筒10顶端两侧开设固定槽16，固定板13位于固定槽16内并与固定槽16相互配合。这种结构能够避免固定板13凸出安装筒10，防止固定板13对人或物品产生刮碰。

本实用新型的技术方案并不限制于本实用新型所述的实施例的范围内。本实用新型未详尽描述的技术内容均为公知技术。

Claims (5)

1.带有激光笔的可伸缩教杆，其特征在于：包括固定筒（1）和伸缩筒（2），伸缩筒（2）位于固定筒（1）且能沿固定筒（1）内壁滑动，伸缩筒（2）内设置激光笔（3），固定筒（1）的一侧侧壁上沿长度方向开设数个第一连接孔（4），伸缩筒（2）的一侧侧壁上沿长度方向开设数个第二连接孔（5），第一连接孔（4）内配合设置L形的第一连接杆（6）的一端，第一连接杆（6）的另一端螺纹连接套筒（8）的一端，第二连接孔（5）内配合设置L形的第二连接杆（7）的一端，第二连接杆（7）的另一端与套筒（8）的另一端螺纹连接，套筒（8）两端内螺纹方向相反，固定筒（1）端部设置开关（9），开关（9）与激光笔（3）连接。

2.根据权利要求1所述的带有激光笔的可伸缩教杆，其特征在于：所述的伸缩筒（2）内设置安装筒（10），激光笔（3）位于安装筒（10）内，激光笔（3）两侧外壁上端沿竖直方向开设第一滑槽（11），安装筒（10）两侧内壁上部设置第一固定杆（12），激光笔（3）能够通过第一滑槽（11）沿第一固定杆（12）滑动，第一固定杆（12）上部设置固定板（13），固定板（13）的一端伸出装筒（10），激光笔（3）两侧外壁下端沿竖直方向开设第二滑槽（14），安装筒（10）两侧内壁下部设置第二固定杆（15），激光笔（3）能够通过第二滑槽（14）沿第二固定杆（15）滑动，第一滑槽（11）和第二滑槽（14）的长度均小于激光笔（3）的外壁长度。

3.根据权利要求2所述的带有激光笔的可伸缩教杆，其特征在于：所述的第一滑槽（11）下部与第一固定杆（12）的下部之间安装第一弹簧（17），第二滑槽（14）的上部与第二固定杆（15）的上部之间安装第二弹簧（18）。

4.根据权利要求1所述的带有激光笔的可伸缩教杆，其特征在于：所述的伸缩筒（2）内壁中部沿竖直方向开设限位槽（19），伸缩筒（2）内设置安装筒（10），激光笔（3）位于安装筒（10）内，安装筒（10）外壁上安装限位块（20），限位块（20）位于限位槽（19）内且能沿限位槽（19）滑动。

5.根据权利要求2所述的带有激光笔的可伸缩教杆，其特征在于：所述的安装筒（10）顶端两侧开设固定槽（16），固定板（13）位于固定槽（16）内并与固定槽（16）相互配合。