CN207012571U - 语音播报手绘板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种语音播报手绘板，包括：手绘笔，壳体及语音播放组件；所述壳体包括前壳体及后壳体，所述前壳体及后壳体相互扣合并形成有一腔体，所述前壳体外表面形成有一绘图区域，所述绘图区域内设置有液晶手绘膜，所述后壳体外表面上开设有多个出音孔；语音播放组件，所述语音播放组件设置于所述腔体内。效果：在壳体内设置有语音播放组件，当儿童在使用时，通过语音播放组件能够播放儿童喜欢的儿歌，进而能够起到吸引儿童的注意力的作用，增强儿童使用本实用新型的意愿以延长使用时间，还可以通过播放汉语拼音或者英文单词来引导儿童学习，让儿童能够在玩乐中学习，有利于对儿童智力的开发。

Description

语音播报手绘板

技术领域

本实用新型涉及益智玩具领域，尤其涉及一种语音播报手绘板。

背景技术

手绘板，顾名思义，一种用于绘画或者写字的儿童玩具，具有开发儿童智力的作用，因其使用方便，造型多样，且价格便宜，具有开发儿童智力的作用，故深受广大父母的喜爱，具有较大的市场前景；但传统的手绘板，对儿童的吸引力有限，因此，儿童使用手绘板的意愿不强烈，由此，使得使用时间一般都较短，故而不能够很好的开发儿童的智力，不利于儿童的成长。

实用新型内容

本实用新型旨在至少在一定程度上解决相关技术中的技术问题之一。为此，本实用新型的一个目的在于提出一种语音播报手绘板。

为实现上述目的，根据本实用新型实施例的语音播报手绘板，包括：

手绘笔；

壳体，所述壳体包括前壳体及后壳体，所述前壳体及后壳体相互扣合并形成有一腔体，所述前壳体外表面的中部向内凹陷形成有一绘图区域，所述绘图区域内设置有液晶手绘膜，所述后壳体外表面上开设有多个出音孔；

语音播放组件，所述语音播放组件设置于所述腔体内。

根据本实用新型实施例提供的语音播报手绘板，在壳体内设置有语音播放组件，当儿童在使用时，通过语音播放组件能够播放儿童喜欢的儿歌，进而能够起到吸引儿童的注意力的作用，增强儿童使用本实用新型的意愿以延长使用时间，还可以通过播放汉语拼音或者英文单词来引导儿童学习，让儿童能够在玩乐中学习，有利于对儿童智力的开发。

另外，根据本实用新型上述实施例的语音播报手绘板还可以具有如下附加的技术特征：

根据本实用新型的一个实施例中，所述后壳体包括一体成型的第一上壳体及第一下壳体，所述前壳体包括一体成型的第二上壳体及第二下壳体，所述第二上壳体及第二下壳体分别与所述第一上壳体及第一下壳体相对，且所述第二上壳体与所述第一上壳体相互扣合形成所述腔体。

根据本实用新型的一个实施例中，所述绘图区域位于所述第二下壳体的外表面。

根据本实用新型的一个实施例中，所述语音播放组件包括前后并排设置在所述腔体内的主控电路板及扬声器，所述主控电路板分别与所述扬声器及所述液晶手绘膜电性连接，所述扬声器的振膜正对所述多个出音孔。

根据本实用新型的一个实施例中，所述腔体内环绕所述扬声器设置有多个固定柱，所述主控电路板通过与所述多个固定柱相匹配的锁紧件固定于所述多个固定柱上。

根据本实用新型的一个实施例中，所述第二上壳体内表面开设有一凹槽，所述凹槽的底壁开设还有多个开关孔，所述多个开关孔内设置有多个控制开关，所述多个控制开关均与所述主控电路板电性连接。

根据本实用新型的一个实施例中，所述多个控制开关均为按钮开关。

根据本实用新型的一个实施例中，所述控制开关包括用于开关机的第一控制开关。

根据本实用新型的一个实施例中，所述控制开关包括用于控制语音播放组件的第二控制开关。

根据本实用新型的一个实施例中，所述控制开关包括用于清除所述液晶手绘膜上的绘图痕迹的第三控制开关。

附图说明

图1是本实用新型实施例分解图；

图2是本实用新型实施例整体结构示意图；

图3是本实用新型实施例后壳体的结构示意图；

图4是本实用新型实施例前壳体的结构示意图。

附图标记：

壳体10；

后壳体11；

第一上壳体111；

腔体1111；

出音孔1112；

固定柱1113；

第一下壳体112；

前壳体12；

第二上壳体121；

凹槽1211

开关孔1212；

控制开关1213；

第二下壳体122；

绘图区域1221；

语音播放组件20；

主控电路板21；

扬声器22；

手绘笔30；

液晶手绘膜40；

锁紧件50。

本实用新型目的的实现、功能特点及优点将结合实施例，参照附图做进一步说明。

具体实施方式

下面详细描述本实用新型的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，旨在用于解释本实用新型，而不能理解为对本实用新型的限制。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

参照图1至图4所示，本实用新型实施例提供了一种语音播报手绘板，包括手绘笔30，壳体10，语音播放组件20。

具体的，手绘笔30的笔尖为圆滑结构，可以采用钝金属制成，防止儿童使用的过程中刺伤自己或者刺伤他人。

壳体10包括前壳体12及后壳体11，前壳体12及后壳体11相互扣合并形成有一腔体1111，前壳体12外表面的中部向内凹陷形成有一绘图区域1221，绘图区域1221内设置有液晶手绘膜40，后壳体11外表面上开设有多个出音孔1112；具体在设计时，壳体10的外形可设计成儿童喜欢的卡通、动画或者动物形象，例如孙悟空，奥特曼等，继而可吸引儿童的注意力。液晶手绘膜40具体可以为液晶触摸屏，因此，儿童可通过手绘笔30随意的在液晶手绘膜40上绘画自己喜欢的各种图案。

语音播放组件20设置于腔体1111内，用于播放各种语音、音乐，具体的可以是儿歌、汉语拼音、英文单词或者爸爸妈妈录制的话。

根据本实用新型实施例提供的语音播报手绘板，在壳体10内设置有语音播放组件20，当儿童在使用时，通过语音播放组件20能够播放儿童喜欢的儿歌，进而能够起到吸引儿童的注意力的作用，增强儿童使用本实用新型的意愿以延长使用时间，还可以通过播放汉语拼音或者英文单词来引导儿童学习，让儿童能够在玩乐中学习，有利于对儿童智力的开发。

在本实用新型的一个示例中，后壳体11包括一体成型的第一上壳体111及第一下壳体112，前壳体12包括一体成型的第二上壳体121及第二下壳体122，第二上壳体121及第二下壳体122分别与第一上壳体111及第一下壳体112相对，且第二上壳体121与第一上壳体111相互扣合形成腔体1111，也即是，前壳体12与后壳体11相互扣合安装时，第一上壳体111与第一下壳体112的位置相对应，第二上壳体121与第二下壳体122的位置相对应，并且，第一上壳体111与第一下壳体112之间形成的腔体1111便可容置用于供电的电池等电子元件，绘图区域1221位于第二下壳体122的外表面，而液晶手绘膜40设置于绘图区域1221内，因此，其大小也与绘图区域1221的大小对应，那么相应的，具体在设计时，便可以液晶手绘膜40的大小为标准，这样就便于模具的设计，继而方便对壳体进行批量生产。

在本实用新型的一些示例中，语音播放组件20包括前后并排设置在腔体1111内的主控电路板21及扬声器22，主控电路板21分别与扬声器22及液晶手绘膜40电性连接，扬声器22的振膜正对多个出音孔1112，语音播放组件20播放的语音通过多个出音孔1112向外传播，且出音孔1112位于后壳体11上，因此，也不影响壳体美观。

在本实用新型的另一些示例中，腔体1111内环绕扬声器22设置有多个固定柱1113，主控电路板21通过与多个固定柱1113相匹配的锁紧件50固定于多个固定柱1113上，通过定位柱可对主控电路板21进行定位安装，每个定位柱上开设有内螺纹，锁紧件50上设置有定位孔，再通过与定位孔及内螺纹相匹配的螺钉便可将主控电路板21安装在腔体1111内，且锁紧固定效果好。

在本实用新型的一些示例中，第二上壳体121内表面开设有一凹槽1211，凹槽1211的底壁开设还有多个开关孔1212，多个开关孔1212内设置有多个控制开关1213，多个控制开关1213均与主控电路板21电性连接。开关孔1212的位置可根据壳体的造型进行设置，例如壳体的造型为奥特曼，则开关孔1212可设置于奥特曼的眼睛及嘴巴处，当然，还可以设置于其他位置，具体位置以不影响美观为宜。

在本实用新型的一些示例中，多个控制开关1213均为按钮开关，按钮开关方便儿童自行操作，具体的开关包括有用于开关机的第一控制开关，用于控制语音播放组件20的第二控制开关以及用于清除液晶手绘膜40上的绘图痕迹的第三控制开关，第一控制开关、第二控制开关及第三控制开关均与主控电路板21电性连接，第一控制开关、第二控制开关及第三控制开关可单独设置，也可合并设置。

在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“一些实施例”、“示例”、“具体示例”、或“一些示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。

尽管上面已经示出和描述了本实用新型的实施例，可以理解的是，上述实施例是示例性的，不能理解为对本实用新型的限制，本领域的普通技术人员在不脱离本实用新型的原理和宗旨的情况下在本实用新型的范围内可以对上述实施例进行变化、修改、替换和变型。

Claims (10)

1.一种语音播报手绘板，其特征在于，包括：

手绘笔；

壳体，所述壳体包括前壳体及后壳体，所述前壳体及后壳体相互扣合并形成有一腔体，所述前壳体外表面的中部向内凹陷形成有一绘图区域，所述绘图区域内设置有液晶手绘膜，所述后壳体外表面上开设有多个出音孔；

语音播放组件，所述语音播放组件设置于所述腔体内。

2.根据权利要求1所述的语音播报手绘板，其特征在于，所述后壳体包括一体成型的第一上壳体及第一下壳体，所述前壳体包括一体成型的第二上壳体及第二下壳体，所述第二上壳体及第二下壳体分别与所述第一上壳体及第一下壳体相对，且所述第二上壳体与所述第一上壳体相互扣合形成所述腔体。

3.根据权利要求2所述的语音播报手绘板，其特征在于，所述绘图区域位于所述第二下壳体的外表面。

4.根据权利要求2所述的语音播报手绘板，其特征在于，所述语音播放组件包括前后并排设置在所述腔体内的主控电路板及扬声器，所述主控电路板分别与所述扬声器及所述液晶手绘膜电性连接，所述扬声器的振膜正对所述多个出音孔。

5.根据权利要求4所述的语音播报手绘板，其特征在于，所述腔体内环绕所述扬声器设置有多个固定柱，所述主控电路板通过与所述多个固定柱相匹配的锁紧件固定于所述多个固定柱上。

6.根据权利要求4所述的语音播报手绘板，其特征在于，所述第二上壳体内表面开设有一凹槽，所述凹槽的底壁开设还有多个开关孔，所述多个开关孔内设置有多个控制开关，所述多个控制开关均与所述主控电路板电性连接。

7.根据权利要求6所述的语音播报手绘板，其特征在于，所述多个控制开关均为按钮开关。

8.根据权利要求7所述的语音播报手绘板，其特征在于，所述控制开关包括用于开关机的第一控制开关。

9.根据权利要求7所述的语音播报手绘板，其特征在于，所述控制开关包括用于控制语音播放组件的第二控制开关。

10.根据权利要求7所述的语音播报手绘板，其特征在于，所述控制开关包括用于清除所述液晶手绘膜上的绘图痕迹的第三控制开关。