CN206943722U - 一种自由移动教学终端屏幕高度调节装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种自由移动教学终端屏幕高度调节装置，包括壳体、连接件、旋转电机、背板、屏幕、滑轨、柱体支架、缆绳、绞盘、锁紧螺栓、支架突出部、限位器、动滑轮、滑轮套、弹簧保险绳、滑块和转轴，所述绞盘可拆卸安装于壳体内部，所述壳体的左右两侧分别开设两个通孔，转轴的两端穿过壳体两侧的通孔，转轴的一端通过带轴承的锁紧螺栓固定在壳体上，转轴的另一端通过联轴器与旋转电机相连接，绞盘套装在转轴上；旋转电机通过法兰盘固定安装在壳体的侧面，所述高度调节装置结构简单，操作方便，可靠性强，弹簧保险绳提高了装置的安全性，保障了师生的安全。

Description

一种自由移动教学终端屏幕高度调节装置

技术领域

本实用新型涉及一种高度调节设备，具体是一种自由移动教学终端屏幕高度调节装置。

背景技术

目前，很多课堂上都开始应用多媒体教学以增加老师与学生之间的互动，但是多媒体的屏幕一般是固定不动的，但是在教学过程中许多时候都有可能需要对多媒体设备的屏幕进行高度的调节。

现有一种教学终端屏幕的高度调节装置可实现高度调节，但其结构较复杂，稳定性差，因没有安全防护措施，一旦支撑架发生断容易伤人，安全性差。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种自由移动教学终端屏幕高度调节装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种自由移动教学终端屏幕高度调节装置，包括壳体、连接件、旋转电机、背板、屏幕、滑轨、柱体支架、缆绳、绞盘、锁紧螺栓、支架突出部、限位器、动滑轮、滑轮套、弹簧保险绳、滑块和转轴，所述绞盘可拆卸安装于壳体内部，旋转电机通过法兰盘固定安装在壳体的侧面，柱体支架固定安装在壳体的底部，柱体支架的中间设有支架突出部，柱体支架的底部固定安装限位器，缆绳的一端固定在绞盘上，缆绳的另一端固定在支架突出部上，滑轮套的下端固定安装连接件，连接件的另一端连接在屏幕上，屏幕上方通过带有固定螺栓的连接件固定连接在滑轮套上，背板安装在墙面上，背板上固定安装两条滑轨，屏幕的背面固定安装带滑轮的滑块，滑块在滑轨上滑动，壳体与屏幕之间固定安装三根弹簧保险绳。

作为本实用新型进一步的方案：所述壳体的左右两侧分别开设两个通孔，转轴的两端穿过壳体两侧的通孔，转轴的一端通过带轴承的锁紧螺栓固定在壳体上，转轴的另一端通过联轴器与旋转电机相连接，绞盘套装在转轴上。

作为本实用新型再进一步的方案：所述柱体支架的上端开设通孔，壳体的底部相应的安装位置开设有螺纹孔，壳体底部的螺纹孔上设有用于固定和拆卸柱体支架的固定螺栓，柱体支架上端的通孔与固定螺栓之间加装夹紧垫片。

作为本实用新型再进一步的方案：所述缆绳的两端中间绕过动滑轮，动滑轮固定在装在滑轮套中，滑轮套中间安装转轴，限位器中间开设限位通孔，动滑轮的一端穿过限位器上上的限位通孔连接在支架突出部上。

作为本实用新型再进一步的方案：所述弹簧保险绳的一端固定安装在壳体的底部，弹簧保险绳的另一端固定安装在屏幕的顶部，弹簧保险绳的外部包裹一层可拉伸的塑料软管。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：所述高度调节装置结构简单，操作方便，可靠性强，弹簧保险绳提高了装置的安全性，保障了师生的安全。

附图说明

图1为自由移动教学终端屏幕高度调节装置的结构示意图。

图2为自由移动教学终端屏幕高度调节装置中弹簧保险绳的结构示意图。

图中所示：壳体1、连接件2、旋转电机3、背板4、屏幕5、滑轨6、柱体支架7、缆绳8、绞盘9、锁紧螺栓10、支架突出部11、限位器12、动滑轮13、滑轮套14、弹簧保险绳15、滑块16和转轴17。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1～2，本实用新型实施例中，一种自由移动教学终端屏幕高度调节装置，包括壳体1、连接件2、旋转电机3、背板4、屏幕5、滑轨6、柱体支架7、缆绳8、绞盘9、锁紧螺栓10、支架突出部11、限位器12、动滑轮13、滑轮套14、弹簧保险绳15、滑块16和转轴17，所述绞盘9可拆卸安装于壳体1内部，所述壳体1的左右两侧分别开设两个通孔，转轴17的两端穿过壳体1两侧的通孔，转轴17的一端通过带轴承的锁紧螺栓10固定在壳体上，转轴17的另一端通过联轴器与旋转电机3相连接，绞盘9套装在转轴17上；旋转电机3通过法兰盘固定安装在壳体1的侧面，柱体支架7固定安装在壳体1的底部，所述柱体支架7的上端开设通孔，壳体1的底部相应的安装位置开设有螺纹孔，壳体1底部的螺纹孔上设有用于固定和拆卸柱体支架7的固定螺栓，柱体支架上端的通孔与固定螺栓之间加装夹紧垫片；柱体支架7的中间设有支架突出部11，柱体支架7的底部固定安装限位器12，缆绳8的一端固定在绞盘9上，缆绳8的另一端固定在支架突出部11上，所述缆绳8的两端中间绕过动滑轮13，动滑轮13固定在装在滑轮套14中，滑轮套14中间安装转轴，限位器12中间开设限位通孔，限位器12用于防止缆绳8在上升或下降过程中发生剧烈晃动而损坏屏幕，动滑轮13的一端穿过限位器上12上的限位通孔连接在支架突出部11上；滑轮套14的下端固定安装连接件2，连接件2的另一端连接在屏幕5上，屏幕5上方通过带有固定螺栓的连接件2固定连接在滑轮套14上，背板4安装在墙面上，背板4上固定安装两条滑轨6，屏幕5的背面固定安装带滑轮的滑块16，滑块16在滑轨6上滑动，壳体1与屏幕5之间固定安装三根弹簧保险绳15，由于教室内学生较多，为了保证大家的人身安全，安装弹簧保险绳15用于防止缆绳8断裂导致屏幕掉落砸伤他人，所述弹簧保险绳15的一端固定安装在壳体1的底部，弹簧保险绳15的另一端固定安装在屏幕5的顶部，弹簧保险绳15的外部包裹一层可拉伸的塑料软管；使用时，按下控制开关启动旋转电机15，旋转电机15转动则带动绞盘9转动，绞盘9转动从而使缆绳8拖拽屏幕5按照滑轨6的轨迹上下运动，从而达到调整屏幕高度的目的。

本实用新型的工作原理是：使用时，按下控制开关启动旋转电机15，旋转电机15转动则带动绞盘9转动，绞盘9转动从而使缆绳8拖拽屏幕5按照滑轨6的轨迹上下运动，从而达到调整屏幕高度的目的，限位器12用于防止缆绳8在上升或下降过程中发生剧烈晃动而损坏屏幕，由于教室内学生较多，为了保证大家的人身安全，安装弹簧保险绳15用于防止缆绳8断裂导致屏幕掉落砸伤他人。

尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种自由移动教学终端屏幕高度调节装置，包括壳体(1)、连接件(2)、旋转电机(3)、背板(4)、屏幕(5)、滑轨(6)、柱体支架(7)、缆绳(8)、绞盘(9)、锁紧螺栓(10)、支架突出部(11)、限位器(12)、动滑轮(13)、滑轮套(14)、弹簧保险绳(15)、滑块(16)和转轴(17)，其特征在于，所述绞盘(9)可拆卸安装于壳体(1)内部，旋转电机(3)通过法兰盘固定安装在壳体(1)的侧面，柱体支架(7)固定安装在壳体(1)的底部，柱体支架(7)的中间设有支架突出部(11)，柱体支架(7)的底部固定安装限位器(12)，缆绳(8)的一端固定在绞盘(9)上，缆绳(8)的另一端固定在支架突出部(11)上，滑轮套(14)的下端固定安装连接件(2)，连接件(2)的另一端连接在屏幕(5)上，屏幕(5)上方通过带有固定螺栓的连接件(2)固定连接在滑轮套(14)上，背板(4)安装在墙面上，背板(4)上固定安装两条滑轨(6)，屏幕(5)的背面固定安装带滑轮的滑块(16)，滑块(16)在滑轨(6)上滑动，壳体(1)与屏幕(5)之间固定安装三根弹簧保险绳(15)。

2.根据权利要求1所述的自由移动教学终端屏幕高度调节装置，其特征在于，所述壳体(1)的左右两侧分别开设两个通孔，转轴(17)的两端穿过壳体(1)两侧的通孔，转轴(17)的一端通过带轴承的锁紧螺栓(10)固定在壳体上，转轴(17)的另一端通过联轴器与旋转电机(3)相连接，绞盘(9)套装在转轴(17)上。

3.根据权利要求1所述的自由移动教学终端屏幕高度调节装置，其特征在于，所述柱体支架(7)的上端开设通孔，壳体(1)的底部相应的安装位置开设有螺纹孔，壳体(1)底部的螺纹孔上设有用于固定和拆卸柱体支架(7)的固定螺栓，柱体支架上端的通孔与固定螺栓之间加装夹紧垫片。

4.根据权利要求1所述的自由移动教学终端屏幕高度调节装置，其特征在于，所述缆绳(8)的两端中间绕过动滑轮(13)，动滑轮(13)固定在装在滑轮套(14)中，滑轮套(14)中间安装转轴，限位器(12)中间开设限位通孔，动滑轮(13)的一端穿过限位器上(12)上的限位通孔连接在支架突出部(11)上。

5.根据权利要求1所述的自由移动教学终端屏幕高度调节装置，其特征在于，所述弹簧保险绳(15)的一端固定安装在壳体(1)的底部，弹簧保险绳(15)的另一端固定安装在屏幕(5)的顶部，弹簧保险绳(15)的外部包裹一层可拉伸的塑料软管。