CN206935418U - 一种化学教学实验桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种化学教学实验桌，包括桌体，所述桌体的上端安装桌面，所述桌面的上端安装固定挡板，所述桌面的上端左侧放置物品架，所述后方挡板的前端上侧安装节能灯，所述后方挡板的前端右侧安装通风扇，所述桌体的前端左侧安装抽屉A，所述桌体的前端右侧安装抽屉B，本实用新型通过物品架和抽屉的结构，可以放置实验所需的大量的药品和仪器，通过振动电机和振动板的结构，可以加快对试管内药品的搅拌和反应，通过抽屉内水池和活动水龙头的结构，可以快速完成实验结束后的清洗工作，通过这个实验桌，可以快速的获取药品和仪器，方便了清洗工作的进行，也增强了对我们保护性。

Description

一种化学教学实验桌

技术领域

本发明涉及化学教学实验技术领域，具体为一种化学教学实验桌。

背景技术

所谓化学教学实验是指在化学教学中教师或学生根据一定的化学实验目的，运用一定的化学实验仪器、设备和装置等物质手段，在人为的实验条件下，改变实验对象的状态和性质，从而获得各种化学实验事实，达到化学教学目的的一种教学实践活动。

化学实验室是提供化学实验条件及其进行科学探究的重要场所。其内有大量的仪器：铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、试管、集气瓶、橡皮塞、试剂瓶、研钵等实验工具．通常会配有化学药品柜，药柜里面有常用的化学药品，比如：五水硫酸铜（CuSO4·5H2O，即胆矾），氢氧化钠溶液，石灰石，盐酸等。

一般来说，进行化学教学实验时是在化学实验室内进行，但是一般的化学实验室内存在各种仪器和化学药品柜，在做一次实验时往往因为一种仪器或者一种药品就要来回走动，容易碰坏仪器或者是自己受伤，并且使实验的速度降慢，实验结束后，需要将药品放还，到专门的地方进行仪器的清洗，这些都大大的不方便，如果设计一种可以存放药剂和仪器，拥有单独清洗水池，从实验开始到实验结束在一个地方快速简单完成的实验桌，就可以解决此类问题，为此，我们提出一种化学教学实验桌。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种化学教学实验桌，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种化学教学实验桌，包括桌体，所述桌体的上端安装桌面，所述桌面的上端安装挡板，所述桌面的上表面左侧放置物品架，所述物品架的右端安装插座，所述插座的右端安装控制台，所述控制台通过导线与外部电源连接，所述插座通过导线与控制台连接，所述挡板的前端中间安装3个挂钩，所述挡板的前端上侧安装节能灯，所述节能灯通过导线与控制台连接，所述挡板的前端中间安装本夹，所述挡板的前端右侧安装通风扇，所述通风扇通过导线与控制台连接，所述桌体的前端左侧安装抽屉A，所述抽屉A的内部安装储物箱，所述储物箱的右端安装试管放置板，所述试管放置板的内部设置试管放置槽，所述试管放置槽的下端固定振动板，所述振动板的左端连接振动电机，所述振动电机通过导线与控制台连接，所述桌体的前端右侧安装抽屉B，所述抽屉B的内部设置水池，所述水池的上端后侧安装活动水龙头，所述水池的下端安装漏水孔，所述漏水孔的下端连接排水管。

优选的，所述物品架分为上中下3层。

优选的，所述试管放置板为橡胶，所述试管放置槽为四行七列排布，共28个。

优选的，所述抽屉A和抽屉B的左右两端安装滑道，且滑道与桌体相连接，一共有4条滑道。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型通过物品架和抽屉的结构，可以放置实验所需的大量的药品和仪器，方便实验时药品和仪器的拿取，通过振动电机和振动板的结构，可以加快对试管内药品的搅拌和反应，通过抽屉内水池和活动水龙头的结构，可以快速完成实验结束后的清洗工作，同时节能灯和通风扇的设计可以在各种环境下进行实验，挡板的设计可以防止实验时液体飞溅到他人身上，通过这个实验桌，可以快速的获取药品和仪器，进行搅拌和反应，方便了清洗工作的进行，也增强了对我们保护性。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的抽屉A和抽屉B的内部结构图；

图3为本实用新型抽屉A中a的局部放大图。

图中：1、桌体，2、桌面，3、挡板，4、物品架，5、挂钩，6、节能灯，7、本夹，8、通风扇，9、控制台，10、插座，11、抽屉A，12、抽屉B，13、储物箱，14、试管放置板，15、试管放置槽，16、活动水龙头，17、水池，18、排水管，19、滑道，20、漏水孔，21、振动板，22、振动电机。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1、图2和图3，本实用新型提供一种技术方案：一种化学教学实验桌，包括桌体1，所述桌体1的上端安装桌面2，桌面2为具有耐强酸强碱耐腐蚀耐高温的材料制作，所述桌面2的上端安装挡板3，防止实验时仪器和药品掉落，所述桌面2的上端左侧放置物品架4，所述物品架分为上中下3层，用来放置药品，所述物品架4的右端安装插座10，用电时可以使用，所述插座10的右端安装控制台9，所述控制台9通过导线与外部电源连接，所述插座10通过导线与控制台连接，所述挡板3的前端中间安装3个挂钩5，用来放置擦拭用的桌布等，所述挡板3的前端上侧安装节能灯6，提供更明亮的环境，所述挡板3的前端中间安装本夹7，用于放置实验内容，方便做实验时观看，所述挡板3的前端右侧安装通风扇8，所述通风扇通过导线与控制台连接，便于实验过程中的空气流通，所述桌体1的前端左侧安装抽屉A11，所述抽屉A11的内部安装储物箱13，用于放置一些小的实验仪器，所述储物箱13的右端安装试管放置板14，所述试管放置板14的内部设置试管放置槽15，所述试管放置板14为橡胶，所述试管放置槽15为四行七列排布，共28个，用于放置试管，所述试管放置槽15的下端固定振动板21，所述振动板21的左端连接振动电机22，所述振动电机22通过导线与控制台连接，通过启动振动电机使振动板振动，从而带动试管放置槽振动，使试管放置槽内试管发生振动，可以加速搅拌或反应进行，所述桌体1的前端右侧安装抽屉B12，所述抽屉B12的内部设置水池17，为擦洗仪器，清理实验残液的地方，所述水池17的上端后侧安装活动水龙头16，活动水龙头可以进行上下移动，当抽屉B未拉出时，活动水龙头在下侧，当抽屉B拉出时，可以将活动水龙头拉出进行使用，所述水池17的下端安装漏水孔20，所述漏水孔20的下端连接排水管18，实验废水可以通过漏水孔和排水管进行排出，所述抽屉A12和抽屉B13的两端安装滑道19，且滑道19与桌体1相连接，一共有4条滑道，抽屉A11和抽屉B12通过滑道19实现拉出推进。

工作原理：实验开始前，可以通过控制台上按钮打开节能灯和通风扇，在物品架上拿取药品，在抽屉和柜子内拿取仪器，本夹上放置实验内容，方便观看，然后在桌面上进行实验，当有液体溅到桌面时，可以拿取挂钩上的桌布进行擦拭，需要对试管进行搅拌时，将试管放入试管放置槽，启动振动电机，使其振动即可，当实验结束后，拉开抽屉B，拉起活动水龙头，可以对仪器进行清洗，然后将药品和仪器放回原处，最后通控制台上按钮关闭节能灯和通风扇。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (4)

1.一种化学教学实验桌，包括桌体（1），其特征在于：所述桌体（1）的上端安装桌面（2），所述桌面（2）的上端安装挡板（3），所述桌面（2）的上表面左侧放置物品架（4），所述物品架（4）的右端安装插座（10），所述插座（10）的右端安装控制台（9），所述控制台（9）通过导线与外部电源连接，所述插座（10）通过导线与控制台（9）连接，所述挡板（3）的前端中间安装3个挂钩（5），所述挡板（3）的前端上侧安装节能灯（6），所述节能灯（6）通过导线与控制台（9）连接，所述挡板（3）的前端中间安装本夹（7），所述挡板（3）的前端右侧安装通风扇（8），所述通风扇（8）通过导线与控制台（9）连接，所述桌体（1）的前端左侧安装抽屉A（11），所述抽屉A（11）的内部安装储物箱（13），所述储物箱（13）的右端安装试管放置板（14），所述试管放置板（14）的内部设置试管放置槽（15），所述试管放置槽（15）的下端固定振动板（21），所述振动板（21）的左端连接振动电机（22），所述振动电机（22）通过导线与控制台（9）连接，所述桌体（1）的前端右侧安装抽屉B（12），所述抽屉B（12）的内部设置水池（17），所述水池（17）的上端后侧安装活动水龙头（16），所述水池（17）的下端安装漏水孔（20），所述漏水孔（20）的下端连接排水管（18）。

2.根据权利要求1所述的一种化学教学实验桌，其特征在于：所述物品架（4）分为上中下3层。

3.根据权利要求1所述的一种化学教学实验桌，其特征在于：所述试管放置板（14）为橡胶，所述试管放置槽（15）为四行七列排布，共28个。

4.根据权利要求1所述的一种化学教学实验桌，其特征在于：所述抽屉A（11）和抽屉B（12）的左右两端安装滑道（19），且滑道（19）与桌体（1）相连接，一共有4条滑道。