CN206900071U - 一种美术教学用国画绘画装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型的目的是为了解决现有的教学模式不便对学生的绘画进行准确教学，公开了一种美术教学用国画绘画装置，包括旋转杆、套管、滑杆、固定管、第一定位块、第一螺旋弹簧、第二定位块、工型杆、固定块、第二螺旋弹簧、第一导杆、第一毛笔、第一滑块、第一定位环、连接管、第二导杆、第三螺旋弹簧、第二定位环、第二滑块、第二毛笔、转轴、滑槽和吸水层，所述工型杆内部上下对称开设有纵向滑槽，所述工型杆左右两侧对称焊接有固定块，所述固定块上侧焊接有第三螺旋弹簧，所述固定块下侧焊接有第二螺旋弹簧。本实用新型通过设置两个连接管，便于使学生跟随老师学习绘画的力度和角度，使用吸水层便于吸墨，从而提高绘画的质量，值得推广使用。

Description

一种美术教学用国画绘画装置

技术领域

本实用新型涉及教育领域，尤其涉及一种美术教学用国画绘画装置。

背景技术

国画，又称“中国画”，古时称为丹青，是我国传统绘画。主要指以毛笔、墨、国画颜料等画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。题材可分人物、山水、花鸟等，技法可分工笔和写意，它的精神内核是“笔墨”。

而在对国画绘制的过程中，现有的教学模式都是老师在宣纸上绘画，然后让学生在下面观察，需要学生围在老师周围进行观看，影响老师绘画的心情，同时学生只靠观看也不便看出老师绘时所用的力度和绘画的倾斜角度及方向，不便对绘画准确掌握，也有的使用投影仪进行投影，虽然可以让学生进行观察，但是增加了使用成本，同时也浪费资源，还有的装置在使用时，在进行国画绘制的时候，对于毛笔的笔墨浓度不便控制，现有的方法就是直接扔甩毛笔将笔墨甩下以降低笔墨浓度，这样容易将笔墨挥洒到地面桌面上，不便进行清理，从而对绘画人员带来了影响。

因此，需要设计一种美术教学用国画绘画装置来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术的不足，提供了一种美术教学用国画绘画装置。

本实用新型是通过以下技术方案实现：

一种美术教学用国画绘画装置，包括工型杆，所述工型杆内部上下对称开设有纵向滑槽，所述工型杆左右两侧对称焊接有固定块，所述固定块上侧焊接有第三螺旋弹簧，所述第三螺旋弹簧上侧焊接有第二滑块，所述第二滑块内部套接有第二导杆，所述第二滑块外侧焊接有第二定位环，所述第二定位环内部套接有第二毛笔，所述固定块下侧焊接有第二螺旋弹簧，所述第二螺旋弹簧下侧焊接有第一滑块，所述第一滑块内部套接有第一导杆，所述第一滑块外侧焊接有第一定位环，所述第一定位环内部套接有第一毛笔，所述工型杆上下两侧旋转配合有旋转杆，所述旋转杆与工型杆之间安装有转轴，所述工型杆表面上下对称焊接有第二定位块，所述旋转杆表面中部焊接有第一定位块，所述第一定位块与第二定位块之间焊接有第一螺旋弹簧，所述旋转杆外端焊接有套管，所述套管内部滑移配合有滑杆，所述滑杆内部均匀固定安装有固定管，所述固定管内表面粘贴有吸水层。

作为本实用新型的优选技术方案，所述吸水层为海绵材料制成。

作为本实用新型的优选技术方案，所述工型杆两侧的第一滑块为一体结构。

作为本实用新型的优选技术方案，所述工型杆两侧的第二滑块为一体结构。

作为本实用新型的优选技术方案，所述第一滑块和第二滑块分别与第一导杆和第二导杆滑移配合。

作为本实用新型的优选技术方案，所述第一滑块和第二滑块与滑槽滑移配合。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型通过设置第一螺旋弹簧，方便对旋转杆进行拉动，在不需要对毛笔进行清理水墨的时候便于将装置折叠，减少占用面积，同时方便通过吸水层对笔墨浓度进行控制，使用多个吸水层便于对不同色彩的笔墨进行分类清理，从而避免使笔墨混合，保证了绘画的质量，通过设置第二螺旋弹簧和第三螺旋弹簧，方便使第一毛笔和第二毛笔上下滑动，从而便于反复对笔尖上的墨汁擦拭和吸收，避免墨汁过多而影响画的美观，通过设置连接管，便于让学生和老师进行拿握，使用两个连接管，方便使学生和老师同时拿握，便于跟随老师的绘画力度和角度进行绘画，从而可以快速掌握绘画的力度，且结构简单，方便操作，值得推广使用。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型工型杆的侧视图。

图3为本实用新型固定管和吸水层的俯视图。

图中：1、旋转杆，2、套管，3、滑杆，4、固定管，5、第一定位块，6、第一螺旋弹簧，7、第二定位块，8、工型杆，9、固定块，10、第二螺旋弹簧，11、第一导杆，12、第一毛笔，13、第一滑块，14、第一定位环，15、连接管，16、第二导杆，17、第三螺旋弹簧，18、第二定位环，19、第二滑块，20、第二毛笔，21、转轴，22、滑槽，23、吸水层。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：

一种美术教学用国画绘画装置，包括工型杆8，所述工型杆8内部上下对称开设有纵向滑槽22，所述工型杆8左右两侧对称焊接有固定块9，所述固定块9上侧焊接有第三螺旋弹簧17，所述第三螺旋弹簧17上侧焊接有第二滑块19，所述工型杆8两侧的第二滑块19为一体结构，所述第二滑块19内部套接有第二导杆16，所述第二滑块19外侧焊接有第二定位环18，所述第二定位环18内部套接有第二毛笔20，所述固定块9下侧焊接有第二螺旋弹簧10，所述第二螺旋弹簧10下侧焊接有第一滑块13，所述第一滑块13和第二滑块19与滑槽22滑移配合，所述工型杆8两侧的第一滑块13为一体结构，所述第一滑块13内部套接有第一导杆11，所述第一滑块13和第二滑块19分别与第一导杆11和第二导杆16滑移配合，所述第一滑块13外侧焊接有第一定位环14，所述第一定位环14内部套接有第一毛笔12，所述工型杆8上下两侧旋转配合有旋转杆1，所述旋转杆1与工型杆8之间安装有转轴21，所述工型杆8表面上下对称焊接有第二定位块7，所述旋转杆1表面中部焊接有第一定位块5，所述第一定位块5与第二定位块7之间焊接有第一螺旋弹簧6，所述旋转杆1外端焊接有套管2，所述套管2内部滑移配合有滑杆3，所述滑杆3内部均匀固定安装有固定管4，所述固定管4内表面粘贴有吸水层23，所述吸水层23为海绵材料制成。

工作原理：当需要对国画绘画进行教学的时候，由于第一螺旋弹簧的拉动，将会使旋转杆1向工型杆8中部翻转，从而带动套管2和滑杆3翻转，由于第一滑块13和第二滑块19分别为一体结构，所以工型杆8左侧的毛笔上下移动的时候右侧的毛笔也会跟着移动，老师握住左侧的连接管15，学生握住右侧的连接管15，然后将第一毛笔12蘸取墨汁，老师开始握住左侧的连接管15在宣纸上进行绘画，从而将会带动右侧的连接管15移动，使学生跟随老师进行绘画，对绘画力度和角度进行学习和掌握，当毛笔上的墨汁过多的时候，就需要对毛笔上的墨汁进行吸收，使用者左右滑动滑杆3，使吸水层23对准毛笔的笔尖，然后上下滑动连接管15，将会带动毛笔上下滑动，通过第二螺旋弹簧10和第三螺旋弹簧17的拉动便于对第一毛笔12和第二毛笔20拉动，使第一毛笔12和第二毛笔20上下移动，从而使第一毛笔12和第二毛笔20的笔尖进入吸水层23内，使吸水层23对多余的墨汁吸收，从而可以提高绘画的质量，使用多个吸水层23，便于吸收墨汁的时候对不同色彩的墨汁进行分类吸收，避免使墨汁混合影响色彩。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种美术教学用国画绘画装置，包括工型杆（8），其特征在于：所述工型杆（8）内部上下对称开设有纵向滑槽（22），所述工型杆（8）左右两侧对称焊接有固定块（9），所述固定块（9）上侧焊接有第三螺旋弹簧（17），所述第三螺旋弹簧（17）上侧焊接有第二滑块（19），所述第二滑块（19）内部套接有第二导杆（16），所述第二滑块（19）外侧焊接有第二定位环（18），所述第二定位环（18）内部套接有第二毛笔（20），所述固定块（9）下侧焊接有第二螺旋弹簧（10），所述第二螺旋弹簧（10）下侧焊接有第一滑块（13），所述第一滑块（13）内部套接有第一导杆（11），所述第一滑块（13）外侧焊接有第一定位环（14），所述第一定位环（14）内部套接有第一毛笔（12），所述工型杆（8）上下两侧旋转配合有旋转杆（1），所述旋转杆（1）与工型杆（8）之间安装有转轴（21），所述工型杆（8）表面上下对称焊接有第二定位块（7），所述旋转杆（1）表面中部焊接有第一定位块（5），所述第一定位块（5）与第二定位块（7）之间焊接有第一螺旋弹簧（6），所述旋转杆（1）外端焊接有套管（2），所述套管（2）内部滑移配合有滑杆（3），所述滑杆（3）内部均匀固定安装有固定管（4），所述固定管（4）内表面粘贴有吸水层（23）。

2.根据权利要求1所述的一种美术教学用国画绘画装置，其特征在于：所述吸水层（23）为海绵材料制成。

3.根据权利要求1所述的一种美术教学用国画绘画装置，其特征在于：所述工型杆（8）两侧的第一滑块（13）为一体结构。

4.根据权利要求1所述的一种美术教学用国画绘画装置，其特征在于：所述工型杆（8）两侧的第二滑块（19）为一体结构。

5.根据权利要求1所述的一种美术教学用国画绘画装置，其特征在于：所述第一滑块（13）和第二滑块（19）分别与第一导杆（11）和第二导杆（16）滑移配合。

6.根据权利要求1所述的一种美术教学用国画绘画装置，其特征在于：所述第一滑块（13）和第二滑块（19）与滑槽（22）滑移配合。