CN206741798U - 开放式电工电子类课程综合实验台 - Google Patents
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Abstract
一种开放式电工电子类课程综合实验台,包括台架和设置在台架上的面板骨架,所述面板骨架包括由铝合金型材通过紧固件相互固定的三层结构,相邻层之间由横向滑轨分隔,横向滑轨两端固定在竖向立柱上;底层左侧安装有测量电表柜,右侧安装有放置平台,放置平台与上方的横向滑轨之间形成一个放置窗口;中层和顶层放置有电子元器件版块;所述台架由方管通过焊接或者紧固件相互连接形成,位于台架上部的相邻横向方管和纵向方管之间连接有斜撑柱;台架与面板骨架之间设置桌板。本实用新型提供了一种开放式电工电子类课程综合实验台,结构紧凑强度好,功能布局合理,方便学生操作。
Description
技术领域
本实用新型属于教学仪器技术领域,特指一种开放式电工电子类课程综合实验台。
背景技术
现有的教学实验台普遍采用开放式、模块化结构,方便学生进行各种实验,各电路模块可以方便的更换和切换;但是现有的教学实验台存在结构强度设计较低,功能布局不合理,影响了学生操作和使用安全。
发明内容
本实用新型的目的是提供一种开放式电工电子类课程综合实验台,结构紧凑强度好,功能布局合理,方便学生操作。
本实用新型的目的是这样实现的:一种开放式电工电子类课程综合实验台,包括台架和设置在台架上的面板骨架,所述面板骨架包括由铝合金型材通过紧固件相互固定的三层结构,相邻层之间由横向滑轨分隔,横向滑轨两端固定在竖向立柱上;底层左侧安装有测量电表柜,右侧安装有放置平台,放置平台与上方的横向滑轨之间形成一个放置窗口;中层和顶层放置有电子元器件版块;所述台架由方管通过焊接或者紧固件相互连接形成,位于台架上部的相邻横向方管和纵向方管之间连接有斜撑柱;台架与面板骨架之间设置桌板。
优选的,所述放置平台由两块钣金件拼合而成,上钣金件左右两侧设有折边,下钣金件前后侧设有折边,下钣金件前侧折边具有卡住其下方横向滑轨的卡槽。
优选的,所述竖向立柱背面与桌板之间连有三角形撑筋。
优选的,所述斜撑柱两端设有与横向方管和纵向方管侧面贴合的斜面,斜撑住中部穿设有螺栓,螺栓斜向穿设固定在横向方管和纵向方管之间的竖向方管上。
优选的,所述竖向方管底部设有可调的垫脚。
优选的,所述桌板下方设有移动柜和移动架。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1、采用铝合金型材作为面板骨架,即保证了轻量化设计又使得强度得到提升,杜绝了现有采用钣金结构存在的安全隐患;
2、面板骨架三层结构的设计,方便学生操作,将测量电表柜设置在底层,方便读取且使得重心下移,使用更安全;
3、放置平台采用钣金拼合结构,即保证了强度又实现了轻量化设计;
4、斜撑住的固定结构方便了装配。
附图说明
图1是本实用新型的整体结构图;
图2是本实用新型的背部结构图;
图3是本实用新型的底部结构图;
图4是本实用新型面板骨架的零件图;
图5是本实用新型放置平台的结构图。
附图标记:1、桌板;2、放置平台;2a、上钣金件;2b、下钣金件;2b1、调节脚;2b2、卡槽;3、测量电表柜;4、面板骨架;4a、横向滑轨;4a1、紧固孔;4b、竖向立柱;4b1、滑槽;5、台架;5a、纵向方管;5b、横向方管;5c、竖向方管;6、移动柜;7、移动架;8、垫脚;9、斜撑柱;10、螺栓;11、三角形撑筋。
具体实施方式
下面结合附图以具体实施例对本实用新型作进一步描述,参见图1-5:
一种开放式电工电子类课程综合实验台,包括台架5和设置在台架5上的面板骨架4;如图4所示,面板骨架4包括由铝合金型材通过紧固件相互固定的三层结构,相邻层之间由横向滑轨4a分隔,横向滑轨4a上下表面分别设置滑槽4b1,横向滑轨4a两端固定在竖向立柱4b上,如图4所示,竖向立柱4b外侧面设有紧固孔4a1,紧固件横向穿过紧固孔4a1连接在横向滑轨4a端面;底层左侧安装有测量电表柜3,右侧安装有放置平台2,放置平台2与上方的横向滑轨4a之间形成一个放置窗口;中层和顶层放置有电子元器件版块;所述台架5由方管通过焊接或者紧固件相互连接形成;如图3所示,位于台架5上部的相邻横向方管5b和纵向方管5a之间连接有斜撑柱9;所述斜撑柱9两端设有与横向方管5b和纵向方管5a侧面贴合的斜面,斜撑住中部穿设有螺栓10,螺栓10斜向穿设固定在横向方管5b和纵向方管5a之间的竖向方管5c上。所述台架5与面板骨架4之间设置桌板1。
结合图1和图5,所述放置平台2由两块钣金件拼合而成,上钣金件2a左右两侧设有折边,下钣金件2b前后侧设有折边,下钣金件2b前侧折边具有卡住其下方横向滑轨4a的卡槽2b2。在下钣金件2b底部还设有调节脚2b1,通过调节脚2b1将放置平台2支持在桌板1上,卡槽2b2前端的折边则悬空在桌板1上。
具体看图2,所述竖向立柱4b背面与桌板1之间连有三角形撑筋11。
其中,所述竖向方管5c底部设有可调的垫脚8。
其中,所述桌板1下方设有移动柜6和移动架7。
上述实施例仅为本实用新型的较佳实施例,并非依此限制本实用新型的保护范围,故:凡依本实用新型的结构、形状、原理所做的等效变化,均应涵盖于本实用新型的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种开放式电工电子类课程综合实验台,包括台架(5)和设置在台架(5)上的面板骨架(4),其特征在于:所述面板骨架(4)包括由铝合金型材通过紧固件相互固定的三层结构,相邻层之间由横向滑轨(4a)分隔,横向滑轨(4a)两端固定在竖向立柱(4b)上;底层左侧安装有测量电表柜(3),右侧安装有放置平台(2),放置平台(2)与上方的横向滑轨(4a)之间形成一个放置窗口;中层和顶层放置有电子元器件版块;所述台架(5)由方管通过焊接或者紧固件相互连接形成,位于台架(5)上部的相邻横向方管(5b)和纵向方管(5a)之间连接有斜撑住(9);台架(5)与面板骨架(4)之间设置桌板(1)。
2.根据权利要求1所述的开放式电工电子类课程综合实验台,其特征在于:所述放置平台(2)由两块钣金件拼合而成,上钣金件(2a)左右两侧设有折边,下钣金件(2b)前后侧设有折边,下钣金件(2b)前侧折边具有卡住其下方横向滑轨(4a)的卡槽(2b2)。
3.根据权利要求1所述的开放式电工电子类课程综合实验台,其特征在于:所述竖向立柱(4b)背面与桌板(1)之间连有三角形撑筋(11)。
4.根据权利要求1所述的开放式电工电子类课程综合实验台,其特征在于:所述斜撑住(9)两端设有与横向方管(5b)和纵向方管(5a)侧面贴合的斜面,斜撑住中部穿设有螺栓(10),螺栓(10)斜向穿设固定在横向方管(5b)和纵向方管(5a)之间的竖向方管(5c)上。
5.根据权利要求4所述的开放式电工电子类课程综合实验台,其特征在于:所述竖向方管(5c)底部设有可调的垫脚(8)。
6.根据权利要求1所述的开放式电工电子类课程综合实验台,其特征在于:所述桌板(1)下方设有移动柜(6)和移动架(7)。
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CN201720449968.1U CN206741798U (zh) | 2017-04-26 | 2017-04-26 | 开放式电工电子类课程综合实验台 |
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Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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CN109817054A (zh) * | 2019-03-30 | 2019-05-28 | 湖北理工学院 | 一种电气自动化仪表安装与维护综合实训装置 |
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