CN206726558U - 一种马克思主义哲学教学用宣传板 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种马克思主义哲学教学用宣传板,包括玻璃罩、可拆卸幕布、条状连接扣、主动辊、从动辊、驱动电机、照明灯管、弹性夹、蓄电池、充电插口、通电控制器、支撑座、万向滚轮、遮光盖和散热口。该装置设置有可拆卸幕布,且可拆卸幕布是通过主动辊和从动辊来固定支撑的,当在可拆卸幕布上展示出马克思主义哲学信息时可以通过驱动电机间歇性的控制可拆卸幕布转动来给学生展示出不同的教学信息,可拆卸幕布设置在玻璃罩内,玻璃罩可以保护可拆卸幕布不被外界环境因素损坏,延长了改装的使用寿命,该装置功能齐全,宣传展示的马克思主义哲学信息量较大,在使用时灵活性较强,易于推广。

Description

一种马克思主义哲学教学用宣传板
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具技术领域,具体为一种马克思主义哲学教学用宣传板。
背景技术
马克思主义哲学是马克思主义理论的重要组成部分,它既是科学的世界观,也是我们进行社会主义经济建设、改革开放的重要方法论,在对大学生进行辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理的教育,能够帮助学生掌握马克思主义的世界观和方法论,树立马克思主义的人生观和价值观,学会运用马克思主义世界观、方法论观察和分析问题,在马克思主义哲学教学时需要用到教学用宣传板等辅助工具,宣传板属于是进行自我宣传教育的有效手段,其让学生无法回避,进行被动阅读,其可以设置在走道的两侧,学校的文化长廊两侧以供学生观察学习,但是传统的宣传板结构简单,功能单一,由于马克思主体哲学教学中需要展示的资料诸多,传统的宣传板难以满足教学需求,增大了马克思主义哲学教学的工作难度。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种马克思主义哲学教学用宣传板,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案一种马克思主义哲学教学用宣传板,包括玻璃罩、可拆卸幕布、条状连接扣、主动辊、从动辊、驱动电机、照明灯管、弹性夹、蓄电池、充电插口、通电控制器、支撑座、万向滚轮、遮光盖和散热口,所述玻璃罩内部设置有可拆卸幕布,且可拆卸幕布上设置有条状连接扣,所述可拆卸幕布安装在主动辊和从动辊上,主动辊左端设置有驱动电机,且主动辊位于从动辊下侧,所述可拆卸幕布之间设置有照明灯管,所述可拆卸幕布左右两端均设置有弹性夹,所述玻璃罩下侧设置有蓄电池,蓄电池左侧壁设置有充电插口和通电控制器,且充电插口位于通电控制器下侧,所述蓄电池下侧设置有支撑座,支撑座下侧设置有万向滚轮,所述玻璃罩上侧壁设置有遮光盖,且玻璃罩左侧壁设置有散热口。
优选的,所述玻璃罩上侧内壁设置有吸水垫。
优选的,所述蓄电池设置为锂电池。
优选的,所述蓄电池左侧壁设置有电量指示灯。
优选的,所述散热口上设置有防尘网。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该装置设置有可拆卸幕布,且可拆卸幕布是通过主动辊和从动辊来固定支撑的,当在可拆卸幕布上展示出马克思主义哲学信息时可以通过驱动电机间歇性的控制可拆卸幕布转动来给学生展示出不同的教学信息,可拆卸幕布设置在玻璃罩内,玻璃罩可以保护可拆卸幕布不被外界环境因素损坏,延长了改装的使用寿命,该装置功能齐全,宣传展示的马克思主义哲学信息量较大,在使用时灵活性较强,易于推广。
附图说明
图1为本实用新型的整体结构示意图。
图2为本实用新型的可拆卸幕布结构示意图。
图3为本实用新型的电路连接结构示意图
图中:1、玻璃罩,2、可拆卸幕布,3、条状连接扣,4、主动辊,5、从动辊,6、驱动电机,7、照明灯管,8、弹性夹,9、蓄电池,10、充电插口,11、通电控制器,12、支撑座,13、万向滚轮,14、遮光盖,15、散热口。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3,本实用新型提供一种技术方案:一种马克思主义哲学教学用宣传板,包括玻璃罩1、可拆卸幕布2、条状连接扣3、主动辊4、从动辊5、驱动电机6、照明灯管7、弹性夹8、蓄电池9、充电插口10、通电控制器11、支撑座12、万向滚轮13、遮光盖14和散热口15,所述玻璃罩1内部设置有可拆卸幕布2,玻璃罩1上侧内壁设置有吸水垫,吸水垫的设置可以吸取玻璃罩1内部环境中的水汽,保持玻璃罩1内部环境的干燥,且可拆卸幕布2上设置有条状连接扣3,所述可拆卸幕布2安装在主动辊4和从动辊5上,主动辊4左端设置有驱动电机6,且主动辊4位于从动辊5下侧,所述可拆卸幕布2之间设置有照明灯管7,所述可拆卸幕布2左右两端均设置有弹性夹8,所述玻璃罩1下侧设置有蓄电池9,蓄电池9设置为锂电池,这样设置可以增强蓄电池9的持续供电能力,蓄电池9左侧壁设置有电量指示灯,电量指示灯的设置可以便于实时了解蓄电池9内的蓄电量的多少,蓄电池9左侧壁设置有充电插口10和通电控制器11,且充电插口10位于通电控制器11下侧,所述蓄电池9下侧设置有支撑座12,支撑座12下侧设置有万向滚轮13,所述玻璃罩1上侧壁设置有遮光盖14,且玻璃罩1左侧壁设置有散热口15,散热口15上设置有防尘网,防尘网的设置可以防止外界的灰尘进入玻璃罩1内污染其内部环境。
工作原理:在使用该装置时,先通过弹性夹8在可拆卸幕布2上固定需要宣传展示的纸质马克思主义哲学信息,然后通过条状连接扣3将可拆卸幕布2安装在主动辊4和从动辊5上,通过通电控制器11来控制蓄电池9间歇性的给驱动电机6供电,进而通过驱动电机6间歇性的控制可拆卸幕布2转动来给学生展示出不同的教学信息,通过位于可拆卸幕布2之间的照明灯管7来提供照明使可拆卸幕布2上的宣传信息更加醒目,该装置在工作时所需的电源均通过蓄电池9提供。
尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种马克思主义哲学教学用宣传板,包括玻璃罩(1)、可拆卸幕布(2)、条状连接扣(3)、主动辊(4)、从动辊(5)、驱动电机(6)、照明灯管(7)、弹性夹(8)、蓄电池(9)、充电插口(10)、通电控制器(11)、支撑座(12)、万向滚轮(13)、遮光盖(14)和散热口(15),其特征在于:所述玻璃罩(1)内部设置有可拆卸幕布(2),且可拆卸幕布(2)上设置有条状连接扣(3),所述可拆卸幕布(2)安装在主动辊(4)和从动辊(5)上,主动辊(4)左端设置有驱动电机(6),且主动辊(4)位于从动辊(5)下侧,所述可拆卸幕布(2)之间设置有照明灯管(7),所述可拆卸幕布(2)左右两端均设置有弹性夹(8),所述玻璃罩(1)下侧设置有蓄电池(9),蓄电池(9)左侧壁设置有充电插口(10)和通电控制器(11),且充电插口(10)位于通电控制器(11)下侧,所述蓄电池(9)下侧设置有支撑座(12),支撑座(12)下侧设置有万向滚轮(13),所述玻璃罩(1)上侧壁设置有遮光盖(14),且玻璃罩(1)左侧壁设置有散热口(15)。
2.根据权利要求1所述的一种马克思主义哲学教学用宣传板,其特征在于:所述玻璃罩(1)上侧内壁设置有吸水垫。
3.根据权利要求1所述的一种马克思主义哲学教学用宣传板,其特征在于:所述蓄电池(9)设置为锂电池。
4.根据权利要求1所述的一种马克思主义哲学教学用宣传板,其特征在于:所述蓄电池(9)左侧壁设置有电量指示灯。
5.根据权利要求1所述的一种马克思主义哲学教学用宣传板,其特征在于:所述散热口(15)上设置有防尘网。
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