CN206594847U - 一种辅助对外汉语学习的手环 - Google Patents
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Abstract
本实用新型属于对外汉语学习技术领域，具体涉及一种辅助对外汉语学习的手环，包括C字形橡胶环，所述橡胶环两端头之间设有胶弹簧，所述胶弹簧一端与C字形橡胶环粘连，所述胶弹簧另一端与C字形橡胶环的另一端粘连，所述橡胶环上于胶弹簧正对的位置设有机体，所述机体设有显示屏、SD卡槽、耳机插孔、麦克风孔、扬声器、音量控制按键和开关键，所述显示屏设置于机体外表面，所述SD卡槽位于机体右侧壁上，所述耳机插孔、麦克风孔、扬声器、音量控制按键和开关键于机体前侧面从右到左依次设置。本实用新型的目的是：解决现有的手环不能有效调节手环佩戴的位置，在洗手时手环不慎被水浸入，导致手环损坏的问题。
Description
技术领域
本实用新型属于对外汉语学习工具技术领域，具体涉及一种辅助对外汉语学习的手环。
背景技术
培养学生熟练运用汉语的能力，掌握相应的语言要素、言语技能，使其具备扎实的汉语基础知识和一定的专业理论与基本的中国人文知识，成为熟悉中国国情和文化背景的适应现代国际社会需求的全面发展的应用汉语人才。本专业注重汉英(或另一种外语或少数民族语言，则以下有关用语作相应调整)双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，进一步培养有潜能的高层次对外汉语专门人才。
但是课堂教育由于人数众多且时间有限，学生在课堂接受老师教育的成效很低，而学生在平常生活中也大多不愿面对纸质材料进行对外汉语的学习。
专利申请号为CN201520217607.5，申请日为2015.04.13的实用新型介绍了一种韩语随身高效练习手环，其特征在于，包括手环、机体、显示屏、韩语字母输入键盘和扬声器，所述手环上设有机体，机体上设有显示屏、韩语字母输入键盘和开关机按键，所述机体一侧设有SD卡槽、音量控制按键、耳机插孔、扬声器和麦克风，所述耳机插孔上插有耳机装置，耳机装置上设有挂环，挂环两端对称设有耳机，挂环与耳机连接处设有耳扣，所述机体内设有微处理芯片，微处理芯片与SD卡槽连接，并通过音频解码器与扬声器和耳机插孔连接，显示屏将韩语字母输入键盘输入的文字显示出来，并通过微处理芯片和音频解码器将韩语字母输入键盘输入的内容通过扬声器播放出，扬声器通过音量控制按键进行调节控制。
对外汉语的学习也可以录入手环，但上述专利不能有效调节手环佩戴的位置，致使在学生在洗手时手环不慎被水浸入，导致手环损坏。
实用新型内容
本实用新型目的是：旨在提供一种辅助对外汉语学习的手环，用来解决现有的手环不能有效调节手环佩戴的位置，在洗手时手环不慎被水浸入，导致手环损坏的问题。
为实现上述技术目的，本实用新型采用的技术方案如下：
一种辅助对外汉语学习的手环，包括C字形橡胶环，所述橡胶环两端头之间设有胶弹簧，所述胶弹簧一端与C字形橡胶环粘连，所述胶弹簧另一端与C字形橡胶环的另一端粘连，所述橡胶环上于胶弹簧正对的位置设有机体，所述机体设有显示屏、SD卡槽、耳机插孔、麦克风孔、扬声器、音量控制按键和开关键，所述显示屏设置于机体外表面，所述SD卡槽位于机体右侧壁上，所述耳机插孔、麦克风孔、扬声器、音量控制按键和开关键于机体前侧面从右到左依次设置。
采用上述技术方案的实用新型，学生可以通过橡胶环和胶弹簧的弹性作用下，将辅助对外汉语学习的手环佩戴在手腕上，手环从SD卡槽读取SD卡的对外汉语知识，显示在显示屏供学生学习，当学生在洗手时不用摘下手环，可直接将手环在橡胶环和胶弹簧的弹性作用向上运动，直到不能被水打湿，洗手完成后，待手上的水干了，再将手环回拉至手腕处，即可继续使用。该辅助对外汉语学习的手环使用方便快捷，在洗手时不需摘掉手环，手环也不易损坏或丢掉，适合学生推广运用。
进一步限定，所述橡胶环右侧的一段替换为容纳腔，所述容纳腔外壁设有细孔，这样的结构设计，既能减轻手环自身重量，又能在容纳腔盛装自己喜欢的调解身心的药料，这样便能提高使用者的学习效率。
进一步限定，所述容纳腔设有香水，这样的结构设计，更加人性化，能提高使用者的学习效率。
进一步限定，所述机体内侧设有弧形软垫，这样的结构设计，使学生佩戴时更加舒适。
进一步限定，所述弧形软垫上设有盲孔，所述盲孔内设有吸水海绵，这样的结构设计，能够有效吸收掉手腕上少量的水分和汗水，增加舒适度。
附图说明
本实用新型可以通过附图给出的非限定性实施例进一步说明；
图1为本实用新型一种辅助对外汉语学习的手环实施例的主视结构示意图；
图2为本实用新型一种辅助对外汉语学习的手环实施例的立体结构示意图；
主要元件符号说明如下：
橡胶环1、机体2、显示屏21、SD卡槽22、耳机插孔23、麦克风孔24、扬声器25、音量控制按键26、开关键27、弧形软垫28、盲孔29、胶弹簧3、容纳腔4和细孔41。
具体实施方式
为了使本领域的技术人员可以更好地理解本实用新型，下面结合附图和实施例对本实用新型技术方案进一步说明。
如图1和图2所示，本实用新型的一种辅助对外汉语学习的手环，包括C字形橡胶环1，橡胶环1两端头之间设有胶弹簧3，胶弹簧3一端与C字形橡胶环1粘连，胶弹簧3另一端与C字形橡胶环1的另一端粘连，橡胶环1上于胶弹簧3正对的位置设有机体2，机体2设有显示屏21、SD卡槽22、耳机插孔23、麦克风孔24、扬声器25、音量控制按键26和开关键27，显示屏21设置于机体2外表面，SD卡槽22位于机体2右侧壁上，耳机插孔23、麦克风孔24、扬声器25、音量控制按键26和开关键27于机体2前侧面从右到左依次设置。
优选地，橡胶环1右侧的一段替换为容纳腔4，容纳腔4外壁设有细孔41，这样的结构设计，既能减轻手环自身重量，又能在容纳腔4盛装自己喜欢的调解身心的药料，这样便能提高使用者的学习效率。实际上，也可根据实际具体情况来设定除容纳腔4外的其他结构形式，来实现减轻手环自身重量和提高使用者的学习效率。
优选地，容纳腔4设有香水，这样的结构设计，更加人性化，能提高使用者的学习效率。实际上，也可在容纳腔4内注入其他物质来实现提高使用者的学习效率，需要指出的是按照学生个人习性不同具体设置。
优选地，机体2内侧设有弧形软垫28，这样的结构设计，使学生佩戴时更加舒适。实际上，也可设计为其他结构形式来使学生佩戴时更加舒适，比如在机体2内侧设置按摩垫等等。
优选地，弧形软垫28上设有盲孔29，盲孔29内设有吸水海绵，这样的结构设计，能够有效吸收掉手腕上少量的水分和汗水，，增加舒适度。实际上，也可根据实际具体情况来设定吸收掉手腕上少量的水分和汗水的其他结构形式。
本实施例中，学生可以通过橡胶环1和胶弹簧3的弹性作用下，将辅助对外汉语学习的手环佩戴在手腕上，手环从SD卡槽22读取SD卡的对外汉语知识，显示在显示屏供学生学习，当学生在洗手时不用摘下手环，可直接将手环在橡胶环1和胶弹簧3的弹性作用向上运动，直到不能被水打湿，洗手完成后，待手上的水干了，再将手环回拉至手腕处，即可继续使用。该辅助对外汉语学习的手环使用方便快捷，在洗手时不需摘掉手环，手环也不易损坏或丢掉，适合学生推广运用。
上述实施例仅示例性说明本实用新型的原理及其功效，而非用于限制本实用新型。任何熟悉此技术的人士皆可在不违背本实用新型的精神及范畴下，对上述实施例进行修饰或改变。因此，凡所属技术领域中具有通常知识者在未脱离本实用新型所揭示的精神与技术思想下所完成的一切等效修饰或改变，仍应由本实用新型的权利要求所涵盖。
Claims (5)
1.一种辅助对外汉语学习的手环，其特征在于：包括C字形橡胶环(1)，所述橡胶环(1)两端头之间设有胶弹簧(3)，所述胶弹簧(3)一端与C字形橡胶环(1)粘连，所述胶弹簧(3)另一端与C字形橡胶环(1)的另一端粘连，所述橡胶环(1)上于胶弹簧(3)正对的位置设有机体(2)，所述机体(2)设有显示屏(21)、SD卡槽(22)、耳机插孔(23)、麦克风孔(24)、扬声器(25)、音量控制按键(26)和开关键(27)，所述显示屏(21)设置于机体(2)外表面，所述SD卡槽(22)位于机体(2)右侧壁上，所述耳机插孔(23)、麦克风孔(24)、扬声器(25)、音量控制按键(26)和开关键(27)于机体(2)前侧面从右到左依次设置。
2.根据权利要求1所述的一种辅助对外汉语学习的手环，其特征在于：所述橡胶环(1)右侧的一段替换为容纳腔(4)，所述容纳腔(4)外壁设有细孔(41)。
3.根据权利要求2所述的一种辅助对外汉语学习的手环，其特征在于：所述容纳腔(4)设有香水。
4.根据权利要求3所述的一种辅助对外汉语学习的手环，其特征在于：所述机体(2)内侧设有弧形软垫(28)。
5.根据权利要求4所述的一种辅助对外汉语学习的手环，其特征在于：所述弧形软垫(28)上设有盲孔(29)，所述盲孔(29)内设有吸水海绵。
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| CN201720028834.2U CN206594847U (zh) | 2017-01-10 | 2017-01-10 | 一种辅助对外汉语学习的手环 |
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| CN (1) | CN206594847U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN109584649A (zh) * | 2018-12-07 | 2019-04-05 | 淄博职业学院 | 一种对外汉语学习系统 |
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2017
- 2017-01-10 CN CN201720028834.2U patent/CN206594847U/zh not_active Expired - Fee Related
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