CN206535174U - 游具 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供了一种游具，包括底板和多个罩形单元，所述多个罩形单元连接在所述底板上方，所述多个罩形单元间隔地依次排列，从而组成闭环结构，所述罩形单元在沿所述闭环结构的方向具有前后两个开口，使得使用者能够依次通过所述开口而穿过所述罩形单元。根据本方案，儿童能够在闭环结构中爬行，依次穿过罩形单元，能够增加儿童游玩的乐趣。

Description

游具

技术领域

本实用新型总体涉及游乐设施领域，更具体地涉及一种游具。

背景技术

游乐场的各项游乐设施大多是为能够行走和奔跑的儿童准备的，而很多一至两岁的儿童无法去体验，因此为幼龄儿童设计一种游乐设施。一至两岁的儿童有爬行的需求，给这个阶段的儿童提供愉悦有趣的爬行体验能够促进儿童的大脑发育，也能够帮助锻炼儿童的运动协调能力。

因此，需要提供一种游具，以至少部分地解决上面提到的问题。

实用新型内容

在实用新型内容部分中引入了一系列简化形式的概念，这将在具体实施方式部分中进一步详细说明。本实用新型的实用新型内容部分并不意味着要试图限定出所要求保护的技术方案的关键特征和必要技术特征，更不意味着试图确定所要求保护的技术方案的保护范围。

为至少部分地解决上述技术问题，根据本实用新型的一个方面，提供了一种游具，包括底板和多个罩形单元，所述多个罩形单元连接在所述底板上方，所述多个罩形单元间隔地依次排列，从而组成闭环结构，所述罩形单元在沿所述闭环结构的方向具有前后两个开口，使得使用者能够依次通过所述开口而穿过所述罩形单元。

根据本方案，儿童能够在闭环结构中爬行，依次穿过罩形单元，能够增加儿童游玩的乐趣。

优选地，在沿所述闭环结构延伸的方向看去，所述罩形单元为向上突出的拱形。

根据本方案，拱形的罩形单元不具棱角，儿童在其中爬行穿过不容易发生危险。同时，拱形罩形单元依次排列能够为儿童营造一种舒适放松的气氛。

优选地，每个所述罩形单元的外形轮廓的俯视图呈扇面形。

根据本方案，罩形单元内侧的宽度和外侧的宽度不等，排列成环形后能够方便儿童进出环形结构。

优选地，所述罩形单元上设置有通孔，所述通孔的尺寸和/或形状彼此间不相同。

根据本方案，家长能够通过通孔看到罩形单元内的儿童的行动，罩形单元也可用于儿童向外观察。

优选地，所述底板由柔性材料制成。

根据本方案，儿童在柔性材料制成的底板上爬行不容易受伤。

优选地，从俯视角度来看，所述闭环结构包括向外突出的第一弧形部分和向内凹陷的第二弧形部分。

根据本方案，闭环结构具有突出的部分和凹陷的部分，儿童在闭环结构中爬行时会多次转弯，能够增加趣味性同时培养儿童的协调性和方向感。

优选地，从俯视角度来看，所述多个罩形单元分别形成所述第一和第二弧形部分，其中形成所述第一弧形部分的罩形单元的扇面形与所述第一弧形部分共圆心，形成所述第二弧形部分的罩形单元的扇面形与所述第二弧形部分共圆心。

根据本方案，在较长的圆弧上具有较宽的出入口，在较短的圆弧上具有较窄的出入口，这样的布置方便儿童出入和游玩，也具有较好的美观性。

优选地，在所述闭环结构的中间设置有由柔性材料制成的突起件，以供使用者坐和/或游乐。

根据本方案，儿童可以坐在突起件上休息，或尝试攀爬突起件。

附图说明

为了使本实用新型的优点更容易理解，将通过参考在附图中示出的具体实施方式更详细地描述上文简要描述的本实用新型。可以理解这些附图只描绘了本实用新型的典型实施方式，因此不应认为是对其保护范围的限制，通过附图以附加的特性和细节描述和解释本实用新型。

图1为根据本实用新型的一个优选实施方式的游具的立体示意图；

图2为图1中的游具的侧视图；以及

图3为图1中的游具的俯视图。

具体实施方式

在下文的描述中，给出了大量具体的细节以便提供对本实用新型更为彻底的理解。然而，对于本领域技术人员而言显而易见的是，本实用新型可以无需一个或多个这些细节而得以实施。在其他的例子中，为了避免与本实用新型发生混淆，对于本领域公知的一些技术特征未进行描述。

为了彻底理解本实用新型，将在下列的描述中提出详细的结构，以便阐释本实用新型提出的一种球类游具。显然，本实用新型的施行并不限定于游具领域的技术人员所熟习的特殊细节。本实用新型的较佳实施例详细描述如下，然而除了这些详细描述外，本实用新型还可以具有其他实施方式，不应当解释为局限于这里提出的实施例。

应当理解的是，在此使用的术语的目的仅在于描述具体实施例并且不作为本实用新型的限制，单数形式的“一”“一个”和“所述/该”也意图包括复数形式，除非上下文清楚指出另外的方式。当在本说明书中使用术语“包含”和/或“包括”时，其指明存在所述特征、整体、步骤、操作、元件和/或组件，但不排除存在或附加一个或多个其他特征、整体、步骤、操作、元件、组件和/或它们的组合。本实用新型中所使用的术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”以及类似的表述只是为了说明的目的，并非限制。

图1至图3示例性地示出了本实用新型的游具100的一个优选实施方式。游具100适合一至两岁的幼龄儿童，这个年纪的儿童还不会行走，喜欢爬行，本实用新型的游具100能够给幼龄儿童提供愉悦的爬行体验。

如图1所示，游具100包括底板1，在底板1上设有多个罩形单元2，所述多个罩形单元2整体形成闭环结构，并且各个罩形单元2沿着环形结构的延伸方向R(如图3所示)彼此间隔地依次排列。所述罩形单元2在沿所述闭环结构的延伸方向R具有前后两个开口，使得儿童能够依次通过所述开口而穿过所述罩形单元

更具体地，如图3所示，在本实施方式中，从俯视角度来看，闭环结构整体为葫芦形结构，即，在两端具有两个向外突出的第一弧形部分4a，并且在中间腰部具有两个向内凹陷的第二弧形部分4b，由此，儿童绕闭环结构爬行的时候需要进行转弯，具有趣味性，而且可以锻炼儿童的运动协调能力。

需要理解的是，本实施例以葫芦形为实例并不是要对游具100的形状加以限定，例如花朵、蛇形等其他形成有爬行转弯的环形结构均适用于本实用新型。这种环形结构

底板1由例如硅胶的柔性材料制成，柔性材料能够保护儿童的手掌、膝盖等部位，儿童在爬行时不容易受到伤害。沿着环形结构的延伸方向R来看，罩形单元2为向上突出的拱形。每个拱形的半径不一定等于其最高点距底板1的距离，这是因为，该拱形的截面不一定为半圆形，也就是说，相当于底板1截去了该拱形的下部的小半部分或大半部分。这样的尺寸设置适于儿童爬行。

再参考图3，可以看到罩形单元2的外轮廓的俯视图为折扇的扇面形。在图3中为了区分描述，将排列形成第一弧形部分4a的罩形单元标记为罩形单元2a，将排列形成第二弧形部分4b的罩形单元标记为罩形单元2b。图中可以看出，罩形单元2沿闭环结构的延伸方向R的左右两侧弧形边缘，即在闭环结构内侧的内弧形边缘P1和在闭环结构外侧的外弧形边缘P2，分别形成扇面形的内侧和外侧边缘。

具体再观察图3，形成第一弧形部分4a的所有罩形单元2a的扇面形的内弧形边缘P1和外弧形边缘P2共圆心，该圆心称为第一圆心Oa，第一圆心Oa位于闭环结构的内侧；形成第二弧形部分4b的各个罩形单元2b的扇面形的内弧形边缘P1和外弧形边缘P2共圆心，该圆心称为第二圆心Ob，第二圆心Ob位于闭环结构的外侧。这样的设置使得整个游具呈现优美的弧线形，保证孩子游玩时的安全性，同时也通过罩形单元之间足够的间隔距离而保证了儿童无论从闭环结构内侧进入闭环结构，还是从闭环结构外侧进入闭环结构，都能有足够的空间，使孩子在任意两个罩形单元2之间都能随意进出。

在本实施方式中，单个罩形单元2的外形和各方向上的尺寸是完全相同的，但布置时的朝向不同。当然，也可以设置不同尺寸的罩形单元，来增加儿童游玩的多样性和趣味性。

每个罩形单元2上都设置有若干通孔21，通孔21为大小不一的圆形。儿童在罩形单元2内时能够通过通孔21向外观察，家长也可以通过通孔21看到儿童在罩形单元2内的活动情况。本实施方式中的通孔21为圆形，但是在其他未示出的实施方式中，可以将通孔设置为其他形状。

在闭环结构的中间，还可以设置突起件3，突起件3由柔性材料制成，具体地可以设置为供儿童坐或攀爬的形状。儿童或者家长可以来到闭环结构中间，坐在突起件3上休息或观察，或者攀爬突起件3，以体验不同的游玩乐趣。

另外，还可以给各个罩形单元2喷涂上不同颜色，同时各个罩形单元2内放置适合儿童玩耍的玩具，儿童可以依次在各个罩形单元2内玩不同的玩具，更能提高游玩的乐趣。

本实用新型的游具100，不仅能够给幼龄儿童带来爬行游玩的快乐，并且能够锻炼儿童的运动能力及肢体协调能力。

本领域的技术人员，可以根据自身需要，对本发明的游具的各个部件的尺寸进行设定。同时，应当理解，本发明的游具的材质，可以根据本领域的技术人员的选择，用现有的材料进行替换。

本实用新型已经通过上述实施例进行了说明，但应当理解的是，上述实施例只是用于举例和说明的目的，而非意在将本实用新型限制于所描述的实施例范围内。此外本领域技术人员可以理解的是，本实用新型并不局限于上述实施例，根据本实用新型的教导还可以做出更多种的变型和修改，这些变型和修改均落在本实用新型所要求保护的范围以内。本实用新型的保护范围由附属的权利要求书及其等效范围所界定。

Claims (8)

1.一种游具，其特征在于，包括：

底板；和

多个罩形单元，所述多个罩形单元连接在所述底板上方，所述多个罩形单元间隔地依次排列，从而整体形成闭环结构，

其中，每个所述罩形单元在沿所述闭环结构的方向具有前后两个开口，使得使用者能够依次通过所述开口而穿过所述罩形单元。

2.根据权利要求1所述的游具，其特征在于，在沿所述闭环结构延伸的方向看去，所述罩形单元为向上突出的拱形。

3.根据权利要求2所述的游具，其特征在于，每个所述罩形单元的外形轮廓的俯视图呈扇面形。

4.根据权利要求1所述的游具，其特征在于，所述罩形单元上设置有通孔，所述通孔的尺寸和/或形状彼此间不相同。

5.根据权利要求1所述的游具，其特征在于，所述底板由柔性材料制成。

6.根据权利要求3所述的游具，其特征在于，从俯视角度来看，所述闭环结构包括向外突出的第一弧形部分和向内凹陷的第二弧形部分。

7.根据权利要求6所述的游具，其特征在于，从俯视角度来看，所述多个罩形单元分别形成所述第一和第二弧形部分，其中形成所述第一弧形部分的罩形单元的扇面形与所述第一弧形部分共圆心，形成所述第二弧形部分的罩形单元的扇面形与所述第二弧形部分共圆心。

8.根据权利要求1所述的游具，其特征在于，在所述闭环结构的中间设置有由柔性材料制成的突起件，以供使用者坐和/或游乐。