CN206524062U - 一种新型力学物理实验仪器 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种新型力学物理实验仪器,包括底板、转动板和测力计,所述转动板一侧通过铰接座与底板上端面转动连接,所述底板上固定设置有一组分别位于转动板两侧的圆弧导板,所述圆弧导板上开设有圆弧滑槽,所述圆弧导板沿着圆弧方向分布设置有角度刻度线,所述转动板两侧边通过固定的滑块与圆弧滑槽滑动配合连接,所述滑块上固定设置有与角度刻度线对应的角度指针,所述转动板远离铰接座的侧端固定有挡板,所述挡板通过挂钩挂设有测力计,所述转动板上端面为光滑平面,所述光滑平面上放置有重物块,所述重物块通过细绳与测力计的测量端连接,本实用新型结构设计合理,方便调节角度,有利于学生深刻理解、学习、掌握力的四边形定则。

Description

一种新型力学物理实验仪器
技术领域
本实用新型涉及物理实验仪器领域,具体为一种新型力学物理实验仪器。
背景技术
物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律,因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言,以实验作为检验理论正确性的唯一标准,它是当今最精密的一门自然科学学科。
其中,力学是物理课程中重要内容。在对物体进行受力分析时,通常遵循力的四边形定则。目前没有一个合理的力学实验用具能够完全演示斜坡物体受力的分析,无法让学生更直观清楚地掌握力的四边形定则。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种结构设计合理,方便调节角度,有利于学生深刻理解、学习四边形定则的新型力学物理实验仪器,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种新型力学物理实验仪器,包括底板、转动板和测力计,所述转动板一侧通过铰接座与底板上端面转动连接,所述底板上固定设置有一组分别位于转动板两侧的圆弧导板,所述圆弧导板上开设有圆弧滑槽,所述圆弧导板沿着圆弧方向分布设置有角度刻度线,所述转动板两侧边通过固定的滑块与圆弧滑槽滑动配合连接,所述滑块上固定设置有与角度刻度线对应的角度指针,所述转动板远离铰接座的侧端固定有挡板,所述挡板通过挂钩挂设有测力计,所述转动板上端面为光滑平面,所述光滑平面上放置有重物块,所述重物块通过细绳与测力计的测量端连接,所述底板相邻的侧边分别固定有第一水平仪尺和第二水平仪尺,所述底板底部四周安装有可伸缩式支撑腿。
优选的,所述可伸缩式支撑腿包括与底板底面固定的固定座、转动筒、伸缩柱和垫脚,所述转动筒顶部与固定座转动配合连接,所述伸缩柱外壁通过螺纹插装在转动筒内,所述伸缩柱中心设置有导向滑槽,所述固定座底部中心固定有与导向滑槽滑动配合的导向柱,所述伸缩柱底部固定有垫脚。
优选的,所述圆弧导板底端与底板固定连接,所述圆弧导板顶端通过连接杆与底板固定连接。
优选的,所述铰接座端部安装有用于锁紧转动板和底板的锁紧旋钮。
优选的,所述垫脚为弹性橡胶垫块。
优选的,所述转动筒顶部通过配合轴承与固定座转动配合连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:底板底部四周采用可伸缩式支撑腿,配合底板相邻侧边的第一水平仪尺和第二水平仪尺,能够有效地保证底板放置的水平,从而确保实验展示结果的精准;在演示过程中,转动板与底板的转动角度可以调节,能够展现重物块在不同角度斜坡上的受力情形;滑块上的角度指针会将转动板和底板所夹角度准确显示出来,能够对重物块各个方向的受力分析结果进行验证,使得实验效果更加直观明了,有利于学生深刻理解、学习、掌握力的四边形定则。本实用新型结构设计合理,方便调节角度,有利于学生深刻理解、学习、掌握力的四边形定则。
附图说明
图1为一种新型力学物理实验仪器的结构示意图;
图2为一种新型力学物理实验仪器中可伸缩式支撑腿的结构示意图。
图中:1-底板,2-第一水平仪尺,3-第二水平仪尺,4-圆弧导板,5-圆弧滑槽,6-角度刻度线,7-重物块,8-测力计,9-挂钩,10-挡板,11-滑块,12-角度指针,13-转动板,14-锁紧旋钮,15-铰接座,16-连接杆,17-固定座,18-固定座,19-垫脚,20-伸缩柱,21-导向柱,22-导向滑槽。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1~2,本实用新型提供一种技术方案:一种新型力学物理实验仪器,包括底板1、转动板13和测力计8,所述转动板13一侧通过铰接座15与底板1上端面转动连接,所述底板1上固定设置有一组分别位于转动板13两侧的圆弧导板4,所述圆弧导板4上开设有圆弧滑槽5,所述圆弧导板4沿着圆弧方向分布设置有角度刻度线6,所述转动板13两侧边通过固定的滑块11与圆弧滑槽5滑动配合连接,所述滑块11上固定设置有与角度刻度线6对应的角度指针12,所述转动板13远离铰接座15的侧端固定有挡板10,所述挡板10通过挂钩9挂设有测力计8,所述转动板13上端面为光滑平面,所述光滑平面上放置有重物块7,所述重物块7通过细绳与测力计8的测量端连接,所述底板13相邻的侧边分别固定有第一水平仪尺2和第二水平仪尺3,所述底板1底部四周安装有可伸缩式支撑腿。
其中,所述可伸缩式支撑腿包括与底板1底面固定的固定座17、转动筒18、伸缩柱20和垫脚19,所述转动筒18顶部与固定座17转动配合连接,所述伸缩柱20外壁通过螺纹插装在转动筒18内,所述伸缩柱20中心设置有导向滑槽22,所述固定座17底部中心固定有与导向滑槽22滑动配合的导向柱21,所述伸缩柱20底部固定有垫脚19,通过旋转转动筒18,即可让伸缩柱21进行伸缩移动,从而调节可伸缩式支撑腿的高度,一边调节,一边观看第一水平仪尺2和第二水平仪尺3,使得底板1处在水平状态,有效确保了实验结果的准确度。
所述圆弧导板4底端与底板1固定连接,所述圆弧导板4顶端通过连接杆16与底板1固定连接,确保圆弧导板4在底板1上的固定结构更加可靠安全。
所述铰接座15端部安装有用于锁紧转动板13和底板1的锁紧旋钮14,调整好转动板13与底板1的角度后,旋紧锁紧旋钮14,即可实现转动板13和底板1位置的相对固定。
所述垫脚19为弹性橡胶垫块,确保底板1能够平稳放置在实验台上。
所述转动筒18顶部通过配合轴承与固定座18转动配合连接。
本实用新型的工作原理是:底板1底部四周采用可伸缩式支撑腿,配合底板1相邻侧边的第一水平仪尺2和第二水平仪尺3,能够有效地保证底板1放置的水平,从而确保实验展示结果的精准;在演示过程中,转动板13与底板1的转动角度可以调节,能够展现重物块7在不同角度斜坡上的受力情形;滑块11上的角度指针12会将转动板13和底板1所夹角度准确显示出来,能够对重物块7各个方向的受力分析结果进行验证,使得实验效果更加直观明了,有利于学生深刻理解、学习、掌握力的四边形定则。
对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (6)

1.一种新型力学物理实验仪器,包括底板、转动板和测力计,其特征在于:所述转动板一侧通过铰接座与底板上端面转动连接,所述底板上固定设置有一组分别位于转动板两侧的圆弧导板,所述圆弧导板上开设有圆弧滑槽,所述圆弧导板沿着圆弧方向分布设置有角度刻度线,所述转动板两侧边通过固定的滑块与圆弧滑槽滑动配合连接,所述滑块上固定设置有与角度刻度线对应的角度指针,所述转动板远离铰接座的侧端固定有挡板,所述挡板通过挂钩挂设有测力计,所述转动板上端面为光滑平面,所述光滑平面上放置有重物块,所述重物块通过细绳与测力计的测量端连接,所述底板相邻的侧边分别固定有第一水平仪尺和第二水平仪尺,所述底板底部四周安装有可伸缩式支撑腿。
2.根据权利要求1所述的一种新型力学物理实验仪器,其特征在于:所述可伸缩式支撑腿包括与底板底面固定的固定座、转动筒、伸缩柱和垫脚,所述转动筒顶部与固定座转动配合连接,所述伸缩柱外壁通过螺纹插装在转动筒内,所述伸缩柱中心设置有导向滑槽,所述固定座底部中心固定有与导向滑槽滑动配合的导向柱,所述伸缩柱底部固定有垫脚。
3.根据权利要求1所述的一种新型力学物理实验仪器,其特征在于:所述圆弧导板底端与底板固定连接,所述圆弧导板顶端通过连接杆与底板固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种新型力学物理实验仪器,其特征在于:所述铰接座端部安装有用于锁紧转动板和底板的锁紧旋钮。
5.根据权利要求2所述的一种新型力学物理实验仪器,其特征在于:所述垫脚为弹性橡胶垫块。
6.根据权利要求2所述的一种新型力学物理实验仪器,其特征在于:所述转动筒顶部通过配合轴承与固定座转动配合连接。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN108847098A (zh) * 2018-06-12 2018-11-20 王清凤 物理实验教学演示装置
CN109036082A (zh) * 2018-08-28 2018-12-18 桑理 一种教育科技教学用机械手演示装置
CN110491255A (zh) * 2019-09-11 2019-11-22 周睿阳 一种物理学重力测量演示实验台

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