CN206451383U - 实训台的受控设备架 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供了一种实训台的受控设备架，属于院校实验课用实训台设备技术领域。它解决了现有技术设计不够合理等问题。本实训台的受控设备架设置在实训台的控制设备箱的顶部后侧，其特征在于：包括呈扁平长方体形状且竖直设置的本体，在本体的正面可拆卸地连接有受控设备板，受控设备板竖直设置且在受控设备板上设有至少一个受控设备。本实训台的受控设备架的优点在于：设计合理，由于受控设备板与本体可拆卸,能够根据不同需求更换不同的受控设备板，实现了一架多用、节省了设备投入费用。

Description

实训台的受控设备架

技术领域

本实用新型属于院校实验课用实训台设备技术领域，尤其是涉及一种实训台的受控设备架。

背景技术

物联网是新一代信息技术的重要组成部分，利用局部网络或互联网等通信技术把传感器、控制器、机器、人员和物通过新的方式联在一起，形成人与物、物与物相联，实现信息化、远程管理控制和智能化的网络。物联网高新技术的发展使得人们的生活日趋智能化，“智慧之家”实训系统提供给学生认识、了解和掌握智能化家居技术的平台。实训台主要面向高校(特别是工科类院校)的实验课程，如单片机实训台、电子电工实训台等，“智慧之家”实训系统也是采取该种类型。优秀的实验课程可以使同学们从实际中发现问题、思考问题、探索问题并尝试解决问题，让其开拓思维，更深刻地理解书本知识，与时俱进，大胆创新，培养动手能力和创新能力，目前教学用实训台为了省事或一定程度上的美观，一般采取控制设备和受控设备直接连线，或者将中间的连接端子部分内置在箱柜里，不方便学生操作，也不利于学生对连线方式的掌握。

实用新型内容

本实用新型的目的是针对上述问题，提供一种设计合理，结构简单，使用方便的实训台的受控设备架。

为达到上述目的，本实用新型采用了下列技术方案：本实用新型的实训台的受控设备架，设置在实训台的控制设备箱的顶部后侧，其特征在于：包括呈扁平长方体形状且竖直设置的本体，在本体的正面可拆卸地连接有受控设备板，受控设备板竖直设置且在受控设备板上设有至少一个受控设备。受控设备板与本体可拆卸方便了实训平台根据不同的需求更换不同的受控设备板，实现了一架多用，节省了设备费用、提高了设备的空间利用率。

优选地，本体的正面开有安装孔，受控设备板卡接在安装孔内。结构简单、便于制造、拆装方便。

优选地，受控设备板上设有至少一个把手。方便了拆装，使用更快捷。

优选地，把手的数量为两个且分别设置在受控设备板的正面的上下两端的中部。进一步提高了使用时的便捷性。

优选地，受控设备板包括安装面板和固定在安装面板上的安装平台，把手设置在安装面板上。

优选地，受控设备板有若干块且能分别与本体可拆卸地连接，不同的受控设备板上设有不同的受控设备。一个实训台一次可安装多个受控设备板实现不同功能的组合，提高了实训的质量和难度、使实训更接近现实场景。

优选地，本体的正面下部设有外置接线模块，外置接线模块可拆卸地固定在本体上。安装、拆卸更方便。

优选地，外置接线模块包括接线面板，接线面板上插接有供电接口组件、通讯接口组件和接线端子组件，供电接口组件、通讯接口组件和接线端子组件的前端均位于接线面板正面且能通过接线与受控设备相连。

优选地，接线面板上开有若干安装通孔，供电接口组件、通讯接口组件和接线端子组件分别固定穿设在安装通孔中。安装时便于快速定位，提高了安装速度。

优选地，接线面板倾斜设置在本体上，接线面板与水平面之间形成夹角，夹角的大小为45°-75°。倾斜设置符合人体工程学原理，减轻了用户操作的疲劳度。

与现有技术相比，本实训台的受控设备架的优点在于：设计合理，由于受控设备板与本体可拆卸,能够根据不同需求更换不同的受控设备板，实现了一架多用、节省了设备投入费用。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1提供了本实用新型实施例的侧视图。

图2提供了本实用新型实施例中的外置接线模块的主视图。

图3提供了本实用新型实施例的主视图。

图中，控制设备箱1、外置接线模块a、接线面板2、供电接口组件21、通讯接口组件22、接线端子组件23、安装通孔24、本体3、安装孔31、受控设备板4、把手41、安装面板42、安装平台43、受控设备5。

具体实施方式

下面结合附图并通过实施例对本实用新型作进一步的详细说明，以下实施例是对本实用新型的解释而本实用新型并不局限于以下实施例。

如图1至3所示，本实训台的受控设备架，设置在实训台的控制设备箱1的顶部后侧，其特征在于：包括呈扁平长方体形状且竖直设置的本体3，在本体3的正面可拆卸地连接有受控设备板4，受控设备板4竖直设置且在受控设备板4上设有至少一个受控设备5，受控设备板4与本体3可拆卸方便了实训平台根据不同的需求更换不同的受控设备板4，实现了一架多用，节省了设备费用、提高了设备的空间利用率。

具体地，这里的本体3的正面开有安装孔31，受控设备板4卡接在安装孔31内，结构简单、便于制造、拆装方便；这里的受控设备板4上设有至少一个把手41，方便了拆装，使用更快捷；这里的把手41的数量为两个且分别设置在受控设备板4的正面的上下两端的中部，进一步提高了使用时的便捷性；这里的受控设备板4包括安装面板42和固定在安装面板42上的安装平台43，把手41设置在安装面板42上；这里的受控设备板4有若干块且能分别与本体3可拆卸地连接，不同的受控设备板4上设有不同的受控设备5，一个实训台一次可安装多个受控设备板4实现不同功能的组合，提高了实训的质量和难度、使实训更接近现实场景；这里的本体3的正面下部设有外置接线模块a，外置接线模块a可拆卸地固定在本体3上，安装、拆卸更方便。

进一步地，这里的外置接线模块a包括接线面板2，接线面板2上插接有供电接口组件21、通讯接口组件22和接线端子组件23，供电接口组件21、通讯接口组件22和接线端子组件23的前端均位于接线面板2正面且能通过接线与受控设备5相连；这里的接线面板2上开有若干安装通孔24，供电接口组件21、通讯接口组件22和接线端子组件23分别固定穿设在安装通孔24中，安装时便于快速定位，提高了安装速度；这里的接线面板2倾斜设置在本体3上，接线面板2与水平面之间形成夹角，夹角的大小为45°-75°，倾斜设置符合人体工程学原理，减轻了用户操作的疲劳度。

本文中所描述的具体实施例仅仅是对本实用新型精神作举例说明。本实用新型所属技术领域的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，但并不会偏离本实用新型的精神或者超越所附权利要求书所定义的范围。

尽管本文较多地使用了控制设备箱1、外置接线模块a、接线面板2、供电接口组件21、通讯接口组件22、接线端子组件23、安装通孔24、本体3、安装孔31、受控设备板4、把手41、安装面板42、安装平台43、受控设备5等术语，但并不排除使用其它术语的可能性。使用这些术语仅仅是为了更方便地描述和解释本实用新型的本质；把它们解释成任何一种附加的限制都是与本实用新型精神相违背的。

Claims (8)

1.一种实训台的受控设备架，设置在实训台的控制设备箱(1)的顶部后侧，其特征在于：包括呈扁平长方体形状且竖直设置的本体(3)，在本体(3)的正面可拆卸地连接有受控设备板(4)，所述的受控设备板(4)竖直设置且在受控设备板(4)上设有至少一个受控设备(5)；所述的本体(3)的正面开有安装孔(31)，所述的受控设备板(4)卡接在安装孔(31)内；所述的受控设备板(4)有若干块且能分别与本体(3)可拆卸地连接，不同的受控设备板(4)上设有不同的受控设备(5)。

2.根据权利要求1所述的实训台的受控设备架，其特征在于，所述的受控设备板(4)上设有至少一个把手(41)。

3.根据权利要求2所述的实训台的受控设备架，其特征在于，所述的把手(41)的数量为两个且分别设置在受控设备板(4)的正面的上下两端的中部。

4.根据权利要求3所述的实训台的受控设备架，其特征在于，所述的受控设备板(4)包括安装面板(42)和固定在安装面板(42)上的安装平台(43)，所述的把手(41)设置在安装面板(42)上。

5.根据权利要求1-4中任意一项所述的实训台的受控设备架，其特征在于，所述的本体(3)的正面下部设有外置接线模块(a)，所述的外置接线模块(a)可拆卸地固定在本体(3)上。

6.根据权利要求5所述的实训台的受控设备架，其特征在于，所述的外置接线模块(a)包括接线面板(2)，所述的接线面板(2)上插接有供电接口组件(21)、通讯接口组件(22)和接线端子组件(23)，所述的供电接口组件(21)、通讯接口组件(22)和接线端子组件(23)的前端均位于接线面板(2)正面且能通过接线与所述的受控设备(5)相连。

7.根据权利要求6所述的实训台的受控设备架，其特征在于，所述的接线面板(2)上开有若干安装通孔(24)，所述的供电接口组件(21)、通讯接口组件(22)和接线端子组件(23)分别固定穿设在安装通孔(24)中。

8.根据权利要求6所述的实训台的受控设备架，其特征在于，所述的接线面板(2)倾斜设置在本体(3)上，所述的接线面板(2)与水平面之间形成夹角，所述的夹角的大小为45°-75°。