CN206439971U - 用于中小学教室的壁挂式新风净化机 - Google Patents

Abstract

用于中小学教室的壁挂式新风净化机，包括机体，机体自下而上包括三个腔室，分别为下部腔室、中部腔室、上部腔室，所述的下部腔室上设置有新风管路连接口，新风管路连接口上连接有新风管路，新风管路的进风口位于室外，下部腔室和中部腔室之间采用新风滤板隔离，中部腔室壁上设置有循环风滤板，所述的循环风滤板一面与室内相通，另一面与中部腔室相通，中部腔室和上部腔室之间通过隔离板隔开，所述的隔离板上开设有通气孔，中部腔室和上部腔室之间通过通气孔相通，上部腔室内设置有负压风机，上部腔室壁上开设有出气口。本净化机可超薄设计，离心风机的使用寿命长，耗能低。

Description

用于中小学教室的壁挂式新风净化机

技术领域

本实用新型涉及新风净化机，特别涉及一种用于中小学教室的壁挂式新风净化机，属于空气净化设备技术领域。

背景技术

由于近几年我国严重的大气污染情况，为了保证吸入空气的质量，空气净化器成为越来越多家庭和单位的必要配置，特别在我国的京津冀及其它污染较为严重的地区，空气净化装置一度呈现出供不应求的局面，目前的空气净化器安装根据是否引入新风分为室内循环型空气净化器和新风型空气净化机，室内循环型空气净化器的优点是安装使用方便，由于净化空气时不进行室外循环，对室内的温度没有影响，缺点是在一个相对封闭的空间内循环流动，没有新鲜空气的引入对人体健康不利；新风空气净化机的进气上连接有通向室外的管道，其优点是从室外引入新风净化后排入室内，实现了新鲜空气的交换，对人体健康非常有利。正常空气中的氧气含量约占21%，氮气约占78%，二氧化碳约占0.03%，人吸入氧气后，呼出的气体中氧气含量约占16%，氮气约占74%，二氧化碳约占4%，水蒸气6%。中小学教室因为窗户又大又多，而且一般都是两个门，自然透风率较高，当室外严重雾霾时，教室内空气质量会同步变差，目前用于中小学教室的空气净化机基本为新风净化机，这种净化机占地面积大，而且全部为新风引入，空气净化中对温度影响大，耗能大，基于以上情况，兼顾室内空气净化循环的壁挂式新风净化机更适合中小学教室等公共环境。

发明内容

本实用新型的目的在于克服目前的教室用空气净化机存在的上述缺陷，提供一种用于中小学教室的壁挂式新风净化机。

为实现本实用新型的目的，采用了下述的技术方案：用于中小学教室的壁挂式新风净化机，包括机体，机体自下而上包括三个腔室，分别为下部腔室、中部腔室、上部腔室，所述的下部腔室上设置有新风管路连接口，新风管路连接口上连接有新风管路，新风管路的进风口位于室外，下部腔室和中部腔室之间采用新风滤板隔离，中部腔室壁上设置有循环风滤板，所述的循环风滤板一面与室内相通，另一面与中部腔室相通，中部腔室和上部腔室之间通过隔离板隔开，所述的隔离板上开设有通气孔，中部腔室和上部腔室之间通过通气孔相通，上部腔室内设置有负压风机，上部腔室壁上开设有出气口，进一步的，在中部腔室的两个侧壁上均设置有循环风滤板，进一步的，所述的负压风机为离心风机，离心风机水平设置，离心风机设置在通气孔上方，通气孔上向离心风机方向设置有导风挡板，所述的导风挡板为锥形圈，锥形圈的大口部嵌入离心风机内，进一步的，所述的出气口分别开设在上部腔室的两个侧面以及顶面上。

一是本实用新型的离心风机可以采用水平设置，这为壁挂式新风净化机超薄设计提供了可能，二是本净化机采用内部负压运行，也就是室外空气先经过滤材再经过离心风机，为离心风机营造了洁净的运行空间，可有效延长离心风机的使用寿命，三是本装置兼顾了室内空气的净化，为公共场所的空气净化提供了一种更优化、性价比更高的选择，而且本净化机由于采用部分室内空气循环，工作过程中对室内温度影响小，耗能低。

附图说明

图1是本实用新型的正视示意图。

图2是本实用新型的右侧视示意图。

图3是本实用新型的俯视示意图。

具体实施方式

为了更充分的解释本实用新型的实施，提供本实用新型的实施实例。这些实施实例仅仅是对本实用新型的阐述，不限制本实用新型的范围。

结合附图对本实用新型进一步详细的解释，本实用新型中的方向定义为安装时朝向室内的面为正面。本净化机中的滤板指空气过滤板，空气过滤板可以为单层过滤板，也可以为多层过滤板，多层过滤板板可以采用不同过滤效率的滤板组合形成。附图中各标记为：1：机体；2：新风管路连接口；3：下部腔室；4：中部腔室；5：上部腔室；6：新风滤板；7：右循环风滤板；8：左循环风滤板；9：离心风机；10：机顶；11：通气孔；12：条形出气口；13：圆形出气口，14：隔离板；15：导风挡板，如附图所示，用于中小学教室的壁挂式新风净化机，包括机体1，机体自下而上包括三个腔室，分别为下部腔室3、中部腔室4、上部腔室5，所述的下部腔室4上设置有新风管路连接口2，为方便安装，新风管路连接口设置在净化机的背面，新风管路连接口2上连接有新风管路，新风管路的进风口位于室外，本净化机中的电器部件安装在下部腔室中，下部腔室3和中部腔室4之间采用新风滤板隔离，新风滤板可拆卸设置在机体上，新风滤板的下表面为下部腔室顶，上表面为中部腔室底，中部腔室壁上设置有循环风滤板，在中部腔室的两个侧壁上均设置有循环风滤板，如图中7所示的右循环风滤板、8所示的左循环风滤板，所述的循环风滤板一面与室内相通，另一面与中部腔室相通，中部腔室和上部腔室之间通过隔离板14隔开，所述的隔离板14上开设有通气孔11，中部腔室4和上部腔室5之间通过通气孔11相通，上部腔室5内设置有负压风机，负压风机指产生负压的风机，负压指低于大气压，所述的负压风机为离心风机9，离心风机9水平设置，水平设置指离心风机的风叶为水平方向，风叶轴为垂直方向，离心风机9设置在通气孔11上方，通气孔11上向离心风机9方向设置有导风挡板15，所述的导风挡板为锥形圈，锥形圈的大口部端嵌入离心风机内，锥形圈的小口部端连接在隔离板的通气孔上边缘，上部腔室5壁上开设有出气口，所述的出气口分别开设在上部腔室的两个侧面以及顶面上，出气口既可以为圆形出气口，如图中13所示，也可以为条形出气口，如图中12所示，还可以为其它形状的，如椭圆形、梅花形等。需要说明的是，附图中示出的顶部的条形出气口不代表顶部就是采用的条形出气口，可以为上述各种形状，图2中右侧面上示出的圆形出气口13也为同样道理。本新风净化机离心风机水平设置，可以使机体设计更薄，更适合于空间有限的教室。根据客户的使用情况和要求，如果要求本净化机具有较大的出风量，为了保证超薄设计，在上部腔室中可以并列设置多台离心风机，为了增加过滤面积，本申请中的滤板可以采用倒V或倒W 形设计。本新风净化机工作时，新风通过新风管路先进入下部腔室，在负压风机运行形成的负压下，新风通过新风滤板进入中部腔室，室内的循环风通过两个侧面的循环风滤板进入中部腔室，在离心风机的作用下，从上部腔室壁上开设的出气口中排向室内，即完成了新风的净化，还进行室内循环风的净化。

在详细说明本实用新型的实施方式之后，熟悉该项技术的人士可清楚地了解，在不脱离上述申请专利范围与精神下可进行各种变化与修改，凡依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与修饰，均属于本实用新型技术方案的范围，且本实用新型亦不受限于说明书中所举实例的实施方式。

Claims (4)

1.用于中小学教室的壁挂式新风净化机，包括机体，其特征在于：机体自下而上包括三个腔室，分别为下部腔室、中部腔室、上部腔室，所述的下部腔室上设置有新风管路连接口，新风管路连接口上连接有新风管路，新风管路的进风口位于室外，下部腔室和中部腔室之间采用新风滤板隔离，中部腔室壁上设置有循环风滤板，所述的循环风滤板一面与室内相通，另一面与中部腔室相通，中部腔室和上部腔室之间通过隔离板隔开，所述的隔离板上开设有通气孔，中部腔室和上部腔室之间通过通气孔相通，上部腔室内设置有负压风机，上部腔室壁上开设有出气口。

2.根据权利要求1所述的用于中小学教室的壁挂式新风净化机，其特征在于：在中部腔室的两个侧壁上均设置有循环风滤板。

3.根据权利要求1所述的用于中小学教室的壁挂式新风净化机，其特征在于：所述的负压风机为离心风机，离心风机水平设置，离心风机设置在通气孔上方，通气孔上向离心风机方向设置有导风挡板，所述的导风挡板为锥形圈，锥形圈的大口部嵌入离心风机内。

4.根据权利要求1所述的用于中小学教室的壁挂式新风净化机，其特征在于：所述的出气口分别开设在上部腔室的两个侧面以及顶面上。