CN206400996U - 医护用儿童宣教装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种医护用儿童宣教装置，可以提高宣教效率。其包括：壳体；支撑结构，设置于所述壳体内；宣教系统，设置于所述支撑结构上；其中，所述宣教系统包括：用于存储宣教视频的存储器；语音播放设备；显示器，设置在所述壳体上；处理器，与所述存储器、语音播放设备和显示器均连接，用于将所述宣教视频的中语音信息和图像信息分别发送至所述语音播放设备和显示器。

Description

医护用儿童宣教装置

技术领域

本实用新型一种医护用儿童宣教装置。

背景技术

目前，在医护实践中，对于儿科患者，医护人员仅能采用口头的方式进行宣教工作，因此效率十分低下。因此，本领域缺少一种专门针对儿童的宣教装置。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种医护用儿童宣教装置，能够提高对儿科患者的宣教效率。

为解决上述技术问题，本实用新型的实施方式提供了一种医护用儿童宣教装置，包含：壳体；支撑结构，设置于所述壳体内；宣教系统，设置于所述支撑结构上；其中，所述宣教系统包括：用于存储宣教视频的存储器；语音播放设备；显示器，设置在所述壳体上；处理器，与所述存储器、语音播放设备和显示器均连接，用于将所述宣教视频的中语音信息和图像信息分别发送至所述语音播放设备和显示器。

其中，所述语音播放设备包括：喇叭。

其中，所述显示器为触控屏。

其中，所述宣教系统还包括：

通信电路，用于与远程互动服务器连接；

互动电路，与所述通信电路和处理器连接。

其中，所述宣教系统还包括：

更新接口，与所述处理器连接，用于将来自服务器的内容通过所述处理器更新到所述存储器。

其中，所述存储器包括：第1至第n存储单元，用于分别存储第1至第n宣教视频，其中n为大于1的整数；

所述宣教系统还包括：

接收电路，与所述处理器连接，用于接收用户选择的宣教模式；

所述处理器，用于根据用户选择的宣教模式，从对应该宣教模式的第i存储单元提取第i宣教视频进行播放，其中i为1～n之间的整数。

其中，所述医护用儿童宣教装置为机器人或者卡通模具。

本实用新型的有益效果是：

本发明实施例，以电子化的方式实现了医护用儿童宣教装置，因此能够提高对儿科患者的宣教效率。

附图说明

图1是本发明的医护用儿童宣教装置的第一实施例的结构示意图；

图2是本发明的医护用儿童宣教装置的第二实施例的结构示意图；

图3是本发明的医护用儿童宣教装置的第三实施例的结构示意图；

图4是本发明的医护用儿童宣教装置的第四实施例的结构示意图。

具体实施方式

为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本实用新型的各实施方式进行详细的阐述。然而，本领域的普通技术人员可以理解，在本实用新型各实施方式中，为了使读者更好地理解本申请而提出了许多技术细节。但是，即使没有这些技术细节和基于以下各实施方式的种种变化和修改，也可以实现本申请各权利要求所要求保护的技术方案。

本实用新型的实施方式提供了一种医护用儿童宣教装置，包含：壳体；支撑结构，设置于所述壳体内；宣教系统，设置于所述支撑结构上。其中，该医护用儿童宣教装置可以设计为机器人或者卡通模具的样式，从而可以方便移动、清洗消毒、以及容易被儿科患者接受。

其中，如图1所示，是该宣教系统10的结构示意图，其包括：

存储器11，用于存储宣教视频的存储器。

语音播放设备12，例如为喇叭或者音箱，其可以具有多个，并且安装置在壳体的不同位置。

显示器13，设置在壳体上，并且没有被壳体覆盖。其中，该显示器13例如为具有触控功能的显示设备，例如触控屏。

处理器14，与存储器11、语音播放设备12和显示器13均连接，用于将从存储器11中提取宣教视频，并将宣教视频的中语音信息和图像信息分别发送至语音播放设备12和显示器13，从而播放该宣教视频。

如图2所示，是本实用新型的宣教系统10的第二实施例的结构示意图。图2的实施例与图1的实施例相比，其还包括：通信电路15，用于与远程互动服务器连接，例如通过有线或者无线的方式与远程服务器建立联接，其中无线方式例如为3G或者4G或者WIFI等方式。互动电路16，与通信电路15和处理器14连接。具体的，工作时，处理器14可以通过显示器13来显示互动页面，在互动页面用户可以向宣教系统10提问，然后处理器14将用户的问题传递至互动电路106，互动电路106通过通信电路15向远程服务器查询该问题的答案，并将得到的答案传递给处理器14，从而通过语音、文字等方式反馈给用户。

如图3所示，是本实用新型的宣教系统10的第三实施例的结构示意图。图3的实施例与图1的实施例相比，其还包括：更新接口17，与处理器14连接，用于将来自服务器的内容通过处理器14更新到存储器11。本实施方式，提供对宣教系统10进行更新的更新接口17，以方便及时地更新宣教系统10中的内容。另外，借助于更新接口17，可以提供远程的更新操作，以简化维护。

如图4所示，是本实用新型的宣教系统10的第四实施例的结构示意图。图4的实施例与图1的实施例相比，其中的存储器11包括：第1至第n存储单元，用于分别存储第1至第n宣教视频，其中n为大于1的整数。该宣教系统10还包括：接收电路18，与处理器14连接，用于接收用户选择的宣教模式。处理器14，具体用于根据用户选择的宣教模式，从对应该宣教模式的第i存储单元提取第i宣教视频进行播放，其中i为1～n之间的整数。本实施方式，支持多种宣教模式，从而使得儿科患者或才家属能够选择其最能够理解的方式来接受宣教内容，从而提高宣教效率。

值得一提的是，本实用新型所涉及到的各模块均为物理单元，或者一个物理单元的一部分，还可以以多个物理单元的组合实现。此外，为了突出本实用新型的创新部分，本实施方式中并没有将与解决本实用新型所提出的技术问题关系不太密切的单元引入，但这并不表明本实施方式中不存在其它的单元。

本领域的普通技术人员可以理解，上述各实施方式是实现本实用新型的具体实施例，而在实际应用中，可以在形式上和细节上对其作各种改变，而不偏离本实用新型的精神和范围。

Claims (6)

1.一种医护用儿童宣教装置，其特征在于，包含：壳体；支撑结构，设置于所述壳体内；宣教系统，设置于所述支撑结构上；其中，所述宣教系统包括：用于存储宣教视频的存储器；语音播放设备；显示器，设置在所述壳体上；处理器，与所述存储器、语音播放设备和显示器均连接，用于将所述宣教视频的中语音信息和图像信息分别发送至所述语音播放设备和显示器；

所述宣教系统还包括：

通信电路，用于与远程互动服务器连接；

互动电路，与所述通信电路和处理器连接。

2.根据权利要求1所述的医护用儿童宣教装置，其特征在于，所述语音播放设备包括：喇叭。

3.根据权利要求1所述的医护用儿童宣教装置，其特征在于，所述显示器为触控屏。

4.根据权利要求1所述的医护用儿童宣教装置，其特征在于，所述宣教系统还包括：

更新接口，与所述处理器连接，用于将来自服务器的内容通过所述处理器更新到所述存储器。

5.根据权利要求1所述的医护用儿童宣教装置，其特征在于，所述存储器包括：第1至第n存储单元，用于分别存储第1至第n宣教视频，其中n为大于1的整数；

所述宣教系统还包括：

接收电路，与所述处理器连接，用于接收用户选择的宣教模式；

所述处理器，用于根据用户选择的宣教模式，从对应该宣教模式的第i存储单元提取第i宣教视频进行播放，其中i为1～n之间的整数。

6.根据权利要求1～5中任一项所述的医护用儿童宣教装置，其特征在于，其特征在于，所述医护用儿童宣教装置为机器人或者卡通模具。