CN206377430U - 一种教学用投影仪支撑架 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种教学用投影仪支撑架，包括平台和滑动支脚，所述滑动支脚共设置有三个且它们之间呈三角形，所述滑动支脚上方设置有伸缩柱，所述伸缩柱与滑动支脚中间连接有滑动枝干，所述伸缩柱中间处设置有伸缩柱连接装置，所述伸缩柱顶部安装有水平转动平台，所述水平转动平台的形状设置为圆柱形，所述水平转动平台右侧边缘处安装有侧支臂，所述平台通过转动轴与侧支臂转动连接，所述平台左侧边缘和右侧边缘设置有限位块，所述平台和水平转动平台之间安装有改变角度装置。该教学用投影仪支撑架通过增加新的结构和改进不足使得新的投影仪支撑架使用起来更加的方便快捷。

Description

一种教学用投影仪支撑架

技术领域

本实用新型属于教学用投影仪支架技术领域，具体涉及一种教学用投影仪支架。

背景技术

随着时代的进步和科学技术的发展，科学技术越来越发达，而且随着经济的发展人们生活水平的提高，因此国家在教学上的投资越来越多，因此基本上所有的学校都逐渐引入了新的教学用具进而辅助教学，使得教学不但有质量也更加的有趣，其中投影仪是教师授课常用的教学工具之一，投影仪在使用之前，需要调整好高度、前后位置及倾斜角度，因此调整起来非常的麻烦，因此也给教学带来了不小的影响，其中浪费时间是最重要的，目前，调整投影仪高度、角度多是在投影仪下方加垫书本，调整投影仪的前后位置则需要桌面上有足够的空间才可，调整起来十分麻烦，因此设计制造出便于调整使用方便的教学用投影仪支撑架是非常必要的。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教学用投影仪支架，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教学用投影仪支撑架，包括平台和滑动支脚，所述滑动支脚共设置有三个且它们之间呈三角形，所述滑动支脚上方设置有伸缩柱，所述伸缩柱与滑动支脚中间连接有滑动枝干，所述伸缩柱中间处设置有伸缩柱连接装置，所述伸缩柱顶部安装有水平转动平台，所述水平转动平台的形状设置为圆柱形，所述水平转动平台右侧边缘处安装有侧支臂，所述平台通过转动轴与侧支臂转动连接，所述平台左侧边缘和右侧边缘设置有限位块，所述平台和水平转动平台之间安装有改变角度装置。

优选的，所述伸缩柱下半部设置有凹槽，所述凹槽底部设置有滑道，所述滑道上设置有滑块，所述滑块与滑动支杆固定在一起，所述滑动支杆通过连接圆杆与滑动支脚连接。

优选的，改变角度装置上端通过第一转动连接装置与平台转动连接，所述改变角度装置下端通过第二转动连接装置与水平转动平台转动连接，所述第一转动连接装置和第二转动连接装置之间连接有升降支杆，所述改变角度装置的中间处设置有转动固定装置。

优选的，所述平台的仰角可以通过改变角度装置的升降支杆的长度变化进行控制。

优选的，所述水平转动平台可以在水平面上进行360度角的转动。

本实用新型的技术效果和优点：该教学用投影仪支撑架，通过设置滑动支脚、滑动支杆、凹槽、滑块和滑道这样在教学用投影仪支撑杆在结束用时可以将滑动支脚收缩进凹槽中，这样更方便搬运投影仪支撑杆，为搬运者节省力气；通过在平台和水平转动平台之间设置有改变角度装置，这样可以根据需要进行改变平台的仰角，进而方便使用时调整投影仪的角度；通过在伸缩柱的顶部安装有水平转动平台，这样在需要调整投影仪左右角度时就不需要移动整个投影仪支撑架，只需要转动水平转动平台就可以实现，为调整投影仪角度带来了很大的方便；该教学用投影仪支撑架通过增加新的结构和改进不足使得新的投影仪支撑架使用起来更加的方便快捷。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的伸缩柱的结构示意图；

图3为本实用新型的改变角度装置的结构示意图。

图中：1限位块、2平台、3转动轴、4侧支臂、5角度改变装置、6水平转动装置、7伸缩柱连接装置、8伸缩柱、9滑动支杆、10滑动支脚、11凹槽、12滑块、13滑道、14连接圆杆、15第一转动连接装置、16升降支杆、17转动固定装置、18第二转动连接装置。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1，图1为本实用新型实施例中提供的一种教学用投影仪支撑架的结构示意图。包括平台2和滑动支脚10，所述平台2用于放置投影仪，所述平台2的仰角可以通过改变角度装置5的升降支杆16的长度变化进行控制，所述滑动支脚10共设置有三个且它们之间呈三角形，所述滑动支脚10上方设置有伸缩柱8，用于改变支撑架的高度，所述伸缩柱8与滑动支脚10中间连接有滑动枝干9，所述伸缩柱8中间处设置有伸缩柱连接装置7，所述伸缩柱8顶部安装有水平转动平台6，改变转动平台的水平角度，所述水平转动平台6的形状设置为圆柱形，所述水平转动平台6可以在水平面上进行360度角的转动，所述水平转动平台6右侧边缘处安装有侧支臂3，所述平台2通过转动轴3与侧支臂4转动连接，所述平台2左侧边缘和右侧边缘设置有限位块1，防止投影仪发生位移，所述平台2和水平转动平台6之间安装有改变角度装置5。

请参阅图2，图2为本实用新型实施例中提供的一种伸缩柱的结构示意图。所述伸缩柱8下半部设置有凹槽11，所述凹槽11底部设置有滑道13，所述滑道13上设置有滑块12，所述滑块12与滑动支杆9固定在一起，所述滑动支杆9通过连接圆杆14与滑动支脚10连接，几者配合使得滑动支脚10能够在支撑架不用时收缩起来。

请参阅图3，图3为本实用新型实施例中提供的一种角度改变装置的结构示意图。所述改变角度装置5上端通过第一转动连接装置15与平台2转动连接，所述改变角度装置5下端通过第二转动连接装置18与水平转动平台6转动连接，所述第一转动连接装置15和第二转动连接装置18之间连接有升降支杆16，所述改变角度装置5的中间处设置有转动固定装置17，用于改变平台2的仰角。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种教学用投影仪支撑架，包括平台(2)和滑动支脚(10)，其特征在于：所述滑动支脚(10)共设置有三个且它们之间呈三角形，所述滑动支脚(10)上方设置有伸缩柱(8)，所述伸缩柱(8)与滑动支脚(10)中间连接有滑动枝干(9)，所述伸缩柱(8)中间处设置有伸缩柱连接装置(7)，所述伸缩柱(8)顶部安装有水平转动平台(6)，所述水平转动平台(6)的形状设置为圆柱形，所述水平转动平台(6)右侧边缘处安装有侧支臂(4)，所述平台(2)通过转动轴(3)与侧支臂(4)转动连接，所述平台(2)左侧边缘和右侧边缘设置有限位块(1)，所述平台(2)和水平转动平台(6)之间安装有改变角度装置(5)。

2.根据权利要求1所述的一种教学用投影仪支撑架，其特征在于：所述伸缩柱(8)下半部设置有凹槽(11)，所述凹槽(11)底部设置有滑道(13)，所述滑道(13)上设置有滑块(12)，所述滑块(12)与滑动支杆(9)固定在一起，所述滑动支杆(9)通过连接圆杆(14)与滑动支脚(10)连接。

3.根据权利要求1所述的一种教学用投影仪支撑架，其特征在于：所述改变角度装置(5)上端通过第一转动连接装置(15)与平台(2)转动连接，所述改变角度装置(5)下端通过第二转动连接装置(18)与水平转动平台(6)转动连接，所述第一转动连接装置(15)和第二转动连接装置(18)之间连接有升降支杆(16)，所述改变角度装置(5)的中间处设置有转动固定装置(17)。

4.根据权利要求1所述的一种教学用投影仪支撑架，其特征在于：所述平台(2)的仰角可以通过改变角度装置(5)的升降支杆(16)的长度变化进行控制。

5.根据权利要求1所述的一种教学用投影仪支撑架，其特征在于：所述水平转动平台(6)可以在水平面上进行360度角的转动。