CN206374403U - 法学专业用阅读书签 - Google Patents

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章辉
贺志丽
苏尔利
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Daqing Normal University
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Daqing Normal University
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Abstract

本实用新型涉及一种法学专业用阅读书签。主要解决现有的书签不具备记录功能及易滑落遗失的问题。其特征在于:所述硬板分为右侧板(1)、中间板(10)、左侧板(9),其中右侧板(1)和中间板(10)的一边通过软连接板(2)连接,中间板(10)和左侧板(9)之间通过弹簧夹(3)连接;中间板(10)上竖直方向固定有滑道(4),滑道(4)上连接有滑块(6),滑块(6)上朝向中间板(10)边缘一侧固定有指针(5);右侧板(1)的内侧面上设有笔袋(7)及便签存放夹(8)。该法学专业用阅读书签可根据需要标注至书本的某页某行,不易滑落,同时能方便、及时的进行阅读思考记录,提高了阅读效率,减轻了携带文具的负担。

Description

法学专业用阅读书签
技术领域
本实用新型涉及一种学习用具,具体说是一种法学专业用阅读书签。
背景技术
法学专业书籍大多数以文字呈现给读者,且内容较多。法学专业学生或法律工作人员在阅读书籍过程,会存在间歇阅读情况,且在阅读过程会不时记录阅读体会及心得。此情况分别需要书签和记录本来标记阅读进度及阅读体会。
传统条式书签只具有提示阅读到某页的功能,不具有标记到具体某行的功能,且书签容易滑落遗失。此外,传统书签不具备记录功能,相关人员在阅读过程需单独携带笔、本,极其不方便。为方便法学专业学生或法律工作人员阅读需要,有必要设计一款适合法学专业用的阅读书签。
发明内容
为了克服现有的书签不具备记录功能及易滑落遗失的不足,本实用新型提供一种法学专业用阅读书签,该法学专业用阅读书签可根据需要标注至书本的某页某行,不易滑落,同时能方便、及时的进行阅读思考记录,提高了阅读效率,减轻了携带文具的负担。
本实用新型的技术方案是:一种法学专业用阅读书签,包括硬板,所述硬板分为右侧板、中间板、左侧板,其中右侧板和中间板的一边通过软连接板连接,中间板和左侧板之间通过弹簧夹连接;所述中间板上竖直方向固定有滑道,滑道上连接有滑块,所述滑块上朝向中间板边缘一侧固定有指针;所述右侧板的内侧面上设有笔袋及便签存放夹。
所述中间板、左侧板宽度相同,右侧板宽度大于左侧板宽度。
所述指针的端部为箭头状,且其端部伸出中间板边缘。
本实用新型具有如下有益效果:由于采取上述方案,该书签通过中间板和左侧板夹在书页上,可以牢固的夹于书籍的某页,不易脱落,并通过指针标注阅读的具体某行,准确提示下次阅读;右侧板上设有笔袋、便签存放夹,便利了阅读思考的及时记录,提高了法学专业人员的阅读效率,减轻了阅读人员携带文具的负担,具有较好的实用性。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
图中1-右侧板,2-软连接板,3-弹簧夹,4-滑道,5-指针,6-滑块,7-笔袋,8-便签存放夹,9-左侧板,10-中间板。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型作进一步说明:
由图1所示,一种法学专业用阅读书签,包括硬板,硬板为环保PP硬质材质,所述硬板分为右侧板1、中间板10、左侧板9,其中中间板10、左侧板1宽度相同,右侧板1宽度略大于左侧板9宽度。所述右侧板1和中间板10的一边通过软连接板2连接,中间板10和左侧板9之间通过弹簧夹3连接,这样左侧板9和右侧板1向两侧翻转时可将该书签打开。所述中间板10上竖直方向固定有滑道4,滑道4粘贴在中间板10上靠近右侧板1的一面,滑道4内侧边缘为锯齿状,高度与中间板10相同。滑道4上连接有滑块6,滑块6可沿滑道4滑动。所述滑块6上朝向中间板10边缘一侧固定有指针5,所述指针5的端部为箭头状,且其端部伸出中间板10边缘。滑道4为锯齿状,可固定滑块6及指针5不随意移动。所述右侧板1的内侧面上设有笔袋7及便签存放夹8,其中笔袋7开口在上方,便签存放夹8开口在外侧,且开口处中间部位设备有直径为1cm的半圆,可以便于存取便签。
使用前,预先将笔和便签放入笔袋7和便签存放夹8中,阅读时根据需要取用进行记录或标记。阅读结束后,将需标注的页面夹在左侧板9和中间板10之间,将滑块6在滑道4上移动,使指针5对准阅读结束的某行,便于下次阅读准确定位。

Claims (3)

1.一种法学专业用阅读书签,包括硬板,其特征在于:所述硬板分为右侧板(1)、中间板(10)、左侧板(9),其中右侧板(1)和中间板(10)的一边通过软连接板(2)连接,中间板(10)和左侧板(9)之间通过弹簧夹(3)连接;所述中间板(10)上竖直方向固定有滑道(4),滑道(4)上连接有滑块(6),所述滑块(6)上朝向中间板(10)边缘一侧固定有指针(5);所述右侧板(1)的内侧面上设有笔袋(7)及便签存放夹(8)。
2.根据权利要求1所述的法学专业用阅读书签,其特征在于:所述中间板(10)、左侧板(1)宽度相同,右侧板(1)宽度大于左侧板(9)宽度。
3.根据权利要求2所述的法学专业用阅读书签,其特征在于:所述指针(5)的端部为箭头状,且其端部伸出中间板(10)边缘。
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