CN206259104U - 一种临床护理教学用脚部护理演示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于医疗器械技术领域，尤其是涉及一种临床护理教学用脚部护理演示装置。包括脚部模型，所述的脚部模型的外表面上套设有柔性按压套，所述的柔性按压套和脚部模型之间设有位于脚部模型的脚底面各个穴道上的按压指示件，所述的按压指示件包括指示灯，所述的指示灯设置在固定座上，所述的固定座上设有下触片，所述的下触片与指示灯电连接，所述的柔性按压套上设有上触片，所述的脚部模型和柔性按压套之间设有隔离弹簧，且当人体手指部按压柔性按压套使得上触片和下触片相接触时指示灯亮起。优点在于：方便护理人员自学或者医护人员培训的演示装置。

Description

一种临床护理教学用脚部护理演示装置

技术领域

本实用新型属于医疗器械技术领域，尤其是涉及一种临床护理教学用脚部护理演示装置。

背景技术

护理教学的目的是让学生把学到的基础知识与有关诊断、治疗及护理病人的操作技能相结合，为学生提供把基础理论知识转移到以病人为中心的高质量护理的媒介，并获得健康保健系统和继续教育所必须的专业及个人技能、态度和行为。医院现有的脚部护理培训过程中往往是以病人为实例进行演示，需要手把手教导，而没有一种方便护理人员自学或者医护人员培训的演示装置。

为了对现有技术进行改进，人们进行了长期的探索，提出了各种各样的解决方案。例如，中国专利文献公开了一种护理教学用脚部护理演示装置[CN201620049396.3],包括底座，所述底座下侧对称设有第二滚轮装置，所述底座上侧设有导向块，所述导向块内侧设有滑动板，所述滑动板下侧设有第一滚轮装置，所述第一滚轮装置两侧对称设有第二弹簧装置，所述滑动板左侧设有伸缩杆，所述伸缩杆左侧设有控制箱，所述控制箱上侧设有竖杆，所述竖杆上侧设有手柄，所述滑动板上侧对称设有支撑杆，所述支撑杆内侧设有第一弹簧装置，所述第一弹簧装置内侧设有电机，所述电机两侧表面设有控向块，所述第一弹簧装置上侧设有横板，所述横板上侧设有加热板，所述加热板上侧设有按摩块，所述按摩块左侧设有旋转装置，所述旋转装置表面设有毛刷。

上述方案虽然在一定程度上解决了现有技术的不足，但是不方便护理人员自学或者医护人员培训的演示装置。

实用新型内容

本实用新型的目的是针对上述问题，提供一种设计合理，结构简单，方便护理人员自学或者医护人员培训的临床护理教学用脚部护理演示装置。

为达到上述目的，本实用新型采用了下列技术方案：本临床护理教学用脚部护理演示装置包括脚部模型，所述的脚部模型的外表面上套设有柔性按压套，所述的柔性按压套和脚部模型之间设有位于脚部模型的脚底面各个穴道上的按压指示件，所述的按压指示件包括指示灯，所述的指示灯设置在固定座上，所述的固定座上设有下触片，所述的下触片与指示灯电连接，所述的柔性按压套上设有上触片，所述的脚部模型和柔性按压套之间设有隔离弹簧，且当人体手指部按压柔性按压套使得上触片和下触片相接触时指示灯亮起，所述的脚部模型上设有电池，所述的电池与微型处理器相连接。护理人员可以通过学习脚部穴位后，通过脚部模型进行穴位按压练习，当护理人员按压到正确的穴位时，上触片和下触片相接触，该处的指示灯亮起，提醒护理人员按压正确，方便护理人员自学，此外，医务人员也可以在培训过程使用本装置，通过向护理人员展示本装置，在相应的穴位按压，亮起的部位即为正确的穴位，方便护理人员掌握正确的穴位，使用方便，整体设计合理。

在上述的临床护理教学用脚部护理演示装置中，所述的脚部模型上设有微型处理器，所述的微型处理器与各个按压指示件相连接。

在上述的临床护理教学用脚部护理演示装置中，所述的脚部模型上还安装有显示屏，所述的显示屏与微型处理器相连接。按压指示件将按压的结果传输到微型处理器，微型处理器将处理的结果显示在显示屏上。

在上述的临床护理教学用脚部护理演示装置中，所述的柔性按压套由绝缘橡胶材料制成。

在上述的临床护理教学用脚部护理演示装置中，所述的柔性按压套和脚部模型之间设有气囊层，所述的气囊层上开有供按压指示件穿出的通口。

在上述的临床护理教学用脚部护理演示装置中，所述的柔性按压套上设有拉链，所述的拉链从柔性按压套的脚趾头部延伸至脚后跟部。避免按压指示件后期的更换和维修。

在上述的临床护理教学用脚部护理演示装置中，所述的脚部模型上开有供隔离弹簧的一端端部插入的下定位槽，所述的柔性按压套上开有供隔离弹簧的另一端端部插入的上定位槽。

与现有的技术相比，本实用新型的优点在于：当护理人员按压到正确的穴位时，上触片和下触片相接触，该处的指示灯亮起，提醒护理人员按压正确，方便护理人员自学，此外，医务人员也可以在培训过程使用本装置，通过向护理人员展示本装置，在相应的穴位按压，亮起的部位即为正确的穴位，方便护理人员掌握正确的穴位，使用方便，整体设计合理。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型提供的结构示意图。

图2是本实用新型提供的按压指示件的结构示意图。

图3是本实用新型提供的结构框图。

图中，脚部模型1、柔性按压套2、按压指示件3、指示灯4、固定座5、下触片6、上触片7、隔离弹簧8、微型处理器9、显示屏10、气囊层11、拉链12。

具体实施方式

以下是实用新型的具体实施例并结合附图，对本实用新型的技术方案作进一步的描述，但本实用新型并不限于这些实施例。

如图1-3所示，本临床护理教学用脚部护理演示装置包括脚部模型1，脚部模型1的外表面上套设有柔性按压套2，柔性按压套2和脚部模型1之间设有位于脚部模型1的脚底面各个穴道上的按压指示件3，按压指示件3包括指示灯4，指示灯4设置在固定座5上，固定座5上设有下触片6，下触片6与指示灯4电连接，柔性按压套2上设有上触片7，脚部模型1和柔性按压套2之间设有隔离弹簧8，且当人体手指部按压柔性按压套2使得上触片7和下触片6相接触时指示灯4亮起。护理人员可以通过学习脚部穴位后，通过脚部模型1进行穴位按压练习，当护理人员按压到正确的穴位时，上触片7和下触片6相接触，该处的指示灯4亮起，提醒护理人员按压正确，方便护理人员自学，此外，医务人员也可以在培训过程使用本装置，通过向护理人员展示本装置，在相应的穴位按压，亮起的部位即为正确的穴位，方便护理人员掌握正确的穴位，使用方便，整体设计合理。

其中，脚部模型1上设有微型处理器9，微型处理器9与各个按压指示件3相连接。脚部模型1上还安装有显示屏10，显示屏10与微型处理器9相连接。按压指示件3将按压的结果传输到微型处理器9，微型处理器9将处理的结果显示在显示屏10上。柔性按压套2由绝缘橡胶材料制成。作为一种改进，柔性按压套2和脚部模型1之间设有气囊层11，气囊层11上开有供按压指示件3穿出的通口。作为一种改进，柔性按压套2上设有拉链12，拉链从柔性按压套2的脚趾头部延伸至脚后跟部。避免按压指示件3后期的更换和维修。脚部模型1上开有供隔离弹簧8的一端端部插入的下定位槽，柔性按压套2上开有供隔离弹簧8的另一端端部插入的上定位槽。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种临床护理教学用脚部护理演示装置，其特征在于，包括脚部模型(1)，所述的脚部模型(1)的外表面上套设有柔性按压套(2)，所述的柔性按压套(2)和脚部模型(1)之间设有位于脚部模型(1)的脚底面各个穴道上的按压指示件(3)，所述的按压指示件(3)包括指示灯(4)，所述的指示灯(4)设置在固定座(5)上，所述的固定座(5)上设有下触片(6)，所述的下触片(6)与指示灯(4)电连接，所述的柔性按压套(2)上设有上触片(7)，所述的脚部模型(1)和柔性按压套(2)之间设有隔离弹簧(8)，且当人体手指部按压柔性按压套(2)使得上触片(7)和下触片(6)相接触时指示灯(4)亮起。

2.根据权利要求1所述的临床护理教学用脚部护理演示装置，其特征在于，所述的脚部模型(1)上设有微型处理器(9)，所述的微型处理器(9)与各个按压指示件(3)相连接。

3.根据权利要求2所述的临床护理教学用脚部护理演示装置，其特征在于，所述的脚部模型(1)上还安装有显示屏(10)，所述的显示屏(10)与微型处理器(9)相连接。

4.根据权利要求3所述的临床护理教学用脚部护理演示装置，其特征在于，所述的柔性按压套(2)由绝缘橡胶材料制成。

5.根据权利要求4所述的临床护理教学用脚部护理演示装置，其特征在于，所述的柔性按压套(2)和脚部模型(1)之间设有气囊层(11)，所述的气囊层(11)上开有供按压指示件(3)穿出的通口。

6.根据权利要求5所述的临床护理教学用脚部护理演示装置，其特征在于，所述的柔性按压套(2)上设有拉链(12)，所述的拉链从柔性按压套(2)的脚趾头部延伸至脚后跟部。

7.根据权利要求6所述的临床护理教学用脚部护理演示装置，其特征在于，所述的脚部模型(1)上开有供隔离弹簧(8)的一端端部插入的下定位槽，所述的柔性按压套(2)上开有供隔离弹簧(8)的另一端端部插入的上定位槽。