CN206249615U - 基于vr眼镜的教学装置 - Google Patents

Abstract

一种基于VR眼镜的教学装置，包括外壳，外壳的上端设有移动终端，外壳的顶端设有控制器，控制器的后侧设有无线发射器，无线发射器的右侧设有调节钮，无线发射器的后侧设有储存器，外壳的前后两侧均设有转动轴，焦距调节杆的底端左右两侧均设有VR眼镜片，边框的内侧设有3D显示器。该基于VR眼镜的语文教学系统，通过移动终端和无线发射器无线连接，教学老师可以在移动终端前授课，把教课画面通过无线发射器输送到3D显示器上，通过VR眼镜片和3D显示器的配合达到立体的效果，给学生一种老师在眼前授课的感觉，提高学生的学习兴趣，可以通过音频设备进行实时互动。

Description

基于VR眼镜的教学装置

技术领域

本实用新型涉及教学工具，尤其涉及一种基于VR眼镜的教学装置。

背景技术

目前，语文一般认为是语言和文化的综合科，语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它，它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称，语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化，语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具，具有工具性与人文性的统一特点，随着社会的进步和科技的发展，多媒体教学逐渐取代传统的教学方式，多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果，现有的多媒体教学系统一般都采用投影仪作为辅助工具还需要将同学聚集在一起上课，不能很好地解决传统教学模式的缺点，学生和老师不能实时互动，而且学生有不能理解的问题时还需要当面找老师解决，给学生和老师都带来了困扰，降低了教学效率，例如专利号为201520463658.6的专利，包括输入板、话筒、微型摄像机和GPS芯片，输入板、话筒、微型摄像机和GPS芯片的输出端均电连接处理器，虽然方便管理，但是和教学老师有距离感，不能引起学生的学习兴趣，从而降低了学习效率。

实用新型内容

本实用新型要解决上述现有技术存在的问题，提供一种基于VR眼镜的教学装置，方便复习，方便管理，缩短了教学距离，提高了学习和教学效率。

本实用新型解决其技术问题采用的技术方案：这种基于VR眼镜的教学装置，包括外壳，外壳的上端设有移动终端，外壳的顶端设有控制器，控制器的后侧设有无线发射器，控制器与无线发射器电性连接，无线发射器与移动终端无线连接，无线发射器的右侧设有调节钮，无线发射器的后侧设有储存器，储存器与控制器电性连接，外壳的前后两侧均设有转动轴，转动轴的外壁上设有防护橡胶套，转动轴的下端设有USB接口，外壳的右侧设有柔性防护垫，外壳的内腔前后两侧均设有伸缩杆，伸缩杆与转动轴相连，外壳的内腔顶端设有焦距调节杆，焦距调节杆与调节钮相连，焦距调节杆的底端左右两侧均设有VR眼镜片，外壳的左侧设有边框，边框与伸缩杆相连，边框的内侧设有3D显示器，3D显示器与控制器电性连接，外壳的右侧设有连接块，连接块的右侧设有可调节式固定带，可调节式固定带的外壁上设有音频设备，音频设备与控制器电性连接，可调节式固定带的内侧设有柔性垫。

为了进一步完善，外壳的顶端设有固定带，固定带的右侧与可调节式固定带相连。

本实用新型有益的效果是：本实用新型通过移动终端和无线发射器无线连接，教学老师可以在移动终端前授课，把教课画面通过无线发射器输送到3D显示器上，通过VR眼镜片和3D显示器的配合达到立体的效果，给学生一种老师在眼前授课的感觉，提高学生的学习兴趣，可以通过音频设备进行实时互动，方便学生和老师的互动问题，学生可以通过存储器将自己需要的教学片段录制储存下来，方便复习，方便管理，缩短了教学距离，提高了学习和教学效率。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型的外壳内部结构示意图；

图3为本实用新型的原理框图。

附图标记说明：移动终端1，储存器2，无线发射器3，控制器4，3D显示器5，边框6，USB接口7，外壳8，防护橡胶套9，音频设备10，连接块11，可调节式固定带12，柔性垫13，固定带14，调节钮15，转动轴16，柔性防护垫17，伸缩杆18，焦距调节杆19，VR眼镜片20。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步说明：

参照附图：本实施例中基于VR眼镜的教学装置，包括外壳8，外壳8的上端设有移动终端1，外壳8的顶端设有控制器4，控制器4的后侧设有无线发射器3，控制器4与无线发射器3电性连接，无线发射器3与移动终端1无线连接，无线发射器3的右侧设有调节钮15，无线发射器3的后侧设有储存器2，储存器2与控制器4电性连接，外壳8的前后两侧均设有转动轴16，转动轴16的外壁上设有防护橡胶套9，通过防护橡胶套9可以在扭动时更加舒适，转动轴16的下端设有USB接口7，外壳8的内腔前后两侧均设有伸缩杆18，伸缩杆18与转动轴16相连，外壳8的内腔顶端设有焦距调节杆19，焦距调节杆19与调节钮15相连，通过调节钮15可以调节VR眼镜片20的焦距，焦距调节杆19的底端左右两侧均设有VR眼镜片20，外壳8的左侧设有边框6，边框6与伸缩杆18相连，通过调节转动轴16带动伸缩杆18伸缩可以调节3D显示器5离眼睛的距离，边框6的内侧设有3D显示器5，3D显示器5与控制器4电性连接，外壳8的右侧设有柔性防护垫17，通过柔性防护垫17可以保护学生的脸部，使学生携带时更加舒适，外壳8的右侧设有连接块11，连接块11的右侧设有可调节式固定带12，学生通过可调节式固定带12把外壳待在头上，解放了双手便于做笔记，外壳8的顶端设有固定带14，固定带14的右侧与可调节式固定带12相连，通过固定带14可以使学习在携带时更加稳定，防止可调节式固定带12固定不住，述可调节式固定带12的内侧设有柔性垫13，通过柔性垫13可以保护学生的头部，可调节式固定带12的外壁上设有音频设备10，音频设备10与控制器4电性连接。

使用时，把移动终端1和无线发射器3无线连接在一起，学生通过可调节式固定带12把外壳待在头上，解放了双手便于做笔记，通过调节转动轴16可以调节3D显示器5离眼睛的距离，通过调节钮15可以调节VR眼镜片20的焦距，教学老师可以在移动终端1前授课，把教课画面通过无线发射器3输送到3D显示器5上，通过VR眼镜片20和3D显示器3的配合达到立体的效果，给学生一种老师在眼前授课的感觉，可以通过音频设备10进行实时互动，方便学生和老师的互动问题，学生可以通过存储器2将自己需要的教学片段录制储存下来，方便复习。

虽然本实用新型已通过参考优选的实施例进行了图示和描述，但是，本专业普通技术人员应当了解，在权利要求书的范围内，可作形式和细节上的各种各样变化。

Claims (2)

1.一种基于VR眼镜的教学装置，包括外壳(8)，其特征是：所述外壳(8)的上端设有移动终端(1)，所述外壳(8)的顶端设有控制器(4)，所述控制器(4)的后侧设有无线发射器(3)，所述控制器(4)与无线发射器(3)电性连接，所述无线发射器(3)与移动终端(1)无线连接，所述无线发射器(3)的右侧设有调节钮(15)，所述无线发射器(3)的后侧设有储存器(2)，所述储存器(2)与控制器(4)电性连接，所述外壳(8)的前后两侧均设有转动轴(16)，转动轴(16)的外壁上设有防护橡胶套(9)，所述转动轴(16)的下端设有USB接口(7)，所述外壳(8)的右侧设有柔性防护垫(17)，所述外壳(8)的内腔前后两侧均设有伸缩杆(18)，所述伸缩杆(18)与转动轴(16)相连，所述外壳(8)的内腔顶端设有焦距调节杆(19)，所述焦距调节杆(19)与调节钮(15)相连，所述焦距调节杆(19)的底端左右两侧均设有VR眼镜片(20)，所述外壳(8)的左侧设有边框(6)，所述边框(6)与伸缩杆(18)相连，所述边框(6)的内侧设有3D显示器(5)，所述3D显示器(5)与控制器(4)电性连接，所述外壳(8)的右侧设有连接块(11)，所述连接块(11)的右侧设有可调节式固定带(12)，所述可调节式固定带(12)的外壁上设有音频设备(10)，所述音频设备(10)与控制器(4)电性连接，所述可调节式固定带(12)的内侧设有柔性垫(13)。

2.根据权利要求1所述的基于VR眼镜的教学装置，其特征是：所述外壳(8)的顶端设有固定带(14)，所述固定带(14)的右侧与可调节式固定带(12)相连。