CN206003402U - 一种高中物理实验装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种高中物理实验装置,其包括实验台,实验台两侧分别固定有立柱,立柱上端固定有横梁,实验台上端固定有第一压力计,横梁下端固定有第二压力计,且第二压力计下端固定有伸缩机构,伸缩机构下端设有卡口,立柱内侧下端设有高清摄像头,横梁上端设有PC机,PC机内设有处理器、信号采集模块、信号处理模块,PC上设有显示屏,第一压力计、第二压力计、高清摄像头分别通过信号采集模块连接信号处理模块,信号处理模块连接处理器,处理器连接显示屏,本实用新型结构原理简单,操作简单,能够完成弹力变量、形变检测实验,且稳定性好,实验数据精确,学生能够观看整个实验过程,减轻了老师的教学负担。
Description
技术领域
本实用新型涉及高中实验装置领域,具体为一种高中物理实验装置。
背景技术
目前,现有的高中物理学习中需要对很多物件进行力学实验,特别是做弹性形变实验时,采用普通的弹性形变检测装置很难对其定位,稳定性差,无法测得多组实验数据,而且实验过程学生无法全方位观看,另外,实验得到的数据均是都是人眼判断观察得到的,精确性差。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种高中物理实验装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种高中物理实验装置,包括实验台,所述实验台两侧分别固定有立柱,所述立柱上端固定有横梁,所述实验台上端固定有第一压力计,所述横梁下端固定有第二压力计,且所述第二压力计下端固定有伸缩机构,所述伸缩机构下端设有卡口,所述立柱内侧下端设有高清摄像头,所述横梁上端设有PC机,所述PC机内设有处理器、信号采集模块、信号处理模块,所述PC机上设有显示屏,所述第一压力计、所述第二压力计、所述高清摄像头分别通过信号采集模块连接信号处理模块,所述信号处理模块连接处理器,所述处理器连接显示屏。
优选的,所述伸缩机构包括缸筒,所述缸筒内设有内缸,所述内缸内设有柱塞杆,所述缸筒和内缸侧壁均设有进油孔,所述缸筒和内缸的侧壁及底部均设有油槽,所述柱塞杆与内缸之间及缸筒与内缸之间均设有密封圈。
优选的,所述信号采集模块包括运算放大器、两级场效应宽带放大器以及扼流线圈,所述运算放大器的一个输入端分别连接电阻B一端和电容B一端,电容B另一端接地,电阻B另一端分别连接电阻A一端和电容A一端,电容A另一端连接运算放大器的输出端,运算放大器的另一输入端分别连接电阻C一端和电阻D一端,电阻C另一端接地,电阻D另一端连接运算放大器的输出端;所述两级场效应宽带放大器的第一端连接电容E一端,电容E另一端连接电阻F一端,电阻F另一端连接运算放大器的输出端,两级场效应宽带放大器的第二端通过扼流线圈分别连接电容F一端、电容G一端、电容H一端,且电容F另一端、电容G另一端、电容H另一端均接地,两级场效应宽带放大器的第三端通过电容D、电阻E连接运算放大器的输出端,两级场效应宽带放大器第四端接地。
优选的,所述立柱底部设有带刹车的万向轮。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
(1)本实用新型结构原理简单,操作简单,能够完成弹力变量、形变检测实验,采用的伸缩机构且稳定性好、伸缩距离长,能够测得多组实验数据,提高了实验效率。
(2)本实用新型采用的信号采集模块抗干扰能力强,能够对微弱的形变信号进行放大,实验数据精确。
(3)本实用新型的立柱内部设置高清摄像头,学生能够观看整个实验过程,减轻了老师的教学负担。
附图说明
图1为本实用新型整体结构示意图;
图2为本实用新型的伸缩机构结构示意图;
图3为本实用新型的信号采集模块原理图;
图4为本实用新型的控制原理框图;
图中:1、实验台;2、立柱;3、横梁;4、第一压力计;5、第二压力计;6、伸缩机构;7、卡口;8、高清摄像头;9、PC机;10、处理器;11、信号采集模块;12、信号处理模块;13、显示屏;14、缸筒;15、内缸;16、柱塞杆;17、进油孔;18、油槽;19、密封圈;20、运算放大器;21、两级场效应宽带放大器;22、扼流线圈;23、万向轮;211、第一端;212、第二端;213、第三端;214、第四端;1a、电阻A;2a、电阻B;3a、电阻C;4a、电阻D;5a、电阻E;6a、电阻F;1b、电容A;2b、电容B;3b、电容C;4b、电容D;5b、电容E;6b、电容F;7b、电容G;8b、电容H。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4,本实用新型提供一种技术方案:一种高中物理实验装置,包括实验台1,实验台1两侧分别固定有立柱2,立柱2底部设有带刹车的万向轮23;立柱2上端固定有横梁3,实验台1上端固定有第一压力计4,横梁3下端固定有第二压力计5,且第二压力计5下端固定有伸缩机构6,伸缩机构6下端设有卡口7,立柱2内侧下端设有高清摄像头8,本实用新型的立柱内部设置高清摄像头,学生能够观看整个实验过程,减轻了老师的教学负担,横梁3上端设有PC机9,PC机9内设有处理器10、信号采集模块11、信号处理模块12,PC机9上设有显示屏13,第一压力计4、第二压力计5、高清摄像头8分别通过信号采集模块11连接信号处理模块12,信号处理模块12连接处理器10,处理器10连接显示屏13。
本实施例中,伸缩机构6包括缸筒14,缸筒14内设有内缸15,内缸15内设有柱塞杆16,缸筒14和内缸15侧壁均设有进油孔17,缸筒14和内缸15的侧壁及底部均设有油槽18,柱塞杆16与内缸15之间及缸筒14与内缸15之间均设有密封圈19,本实用新型采用的伸缩机构稳定性好,伸缩速度快,伸缩距离长,能够提高实验速度。
本实施例中,信号采集模块11包括运算放大器20、两级场效应宽带放大器21以及扼流线圈22,运算放大器20的一个输入端分别连接电阻B 2a一端和电容B 2b一端,电容B2b另一端接地,电阻B 2a另一端分别连接电阻A 1a一端和电容A 1b一端,电容A 1b另一端连接运算放大器20的输出端,运算放大器20的另一输入端分别连接电阻C 3a一端和电阻D4a一端,电阻C 3a另一端接地,电阻D 4a另一端连接运算放大器20的输出端;两级场效应宽带放大器21的第一端211连接电容E 5b一端,电容E 5b另一端连接电阻F 6a一端,电阻F 6a另一端连接运算放大器20的输出端,两级场效应宽带放大器21的第二端212通过扼流线圈22分别连接电容F 6b一端、电容G 7b一端、电容H 8b一端,且电容F 6b另一端、电容G 7b另一端、电容H 8b另一端均接地,两级场效应宽带放大器21的第三端213通过电容D 4b、电阻E5a连接运算放大器20的输出端,两级场效应宽带放大器21第四端214接地。运算放大器20对信号进行处理,保证传输信号的质量,并通过反馈原理将信号信息放大2倍,然后再传递给后面的两级场效应宽带放大器21再次对信号进行二次放大,最后再将信号输出,本实用新型采用的信号采集模块抗干扰能力强,能够对微弱的形变信号进行放大,实验数据精确。
本实用新型结构原理简单,操作简单,能够完成弹力变量、形变检测实验,采用的伸缩机构且稳定性好、伸缩距离长,能够测得多组实验数据,提高了实验效率。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (4)
1.一种高中物理实验装置,包括实验台(1),其特征在于:所述实验台(1)两侧分别固定有立柱(2),所述立柱(2)上端固定有横梁(3),所述实验台(1)上端固定有第一压力计(4),所述横梁(3)下端固定有第二压力计(5),且所述第二压力计(5)下端固定有伸缩机构(6),所述伸缩机构(6)下端设有卡口(7),所述立柱(2)内侧下端设有高清摄像头(8),所述横梁(3)上端设有PC机(9),所述PC机(9)内设有处理器(10)、信号采集模块(11)、信号处理模块(12),所述PC机(9)上设有显示屏(13),所述第一压力计(4)、所述第二压力计(5)、所述高清摄像头(8)分别通过信号采集模块(11)连接信号处理模块(12),所述信号处理模块(12)连接处理器(10),所述处理器(10)连接显示屏(13)。
2.根据权利要求1所述的一种高中物理实验装置,其特征在于:所述伸缩机构(6)包括缸筒(14),所述缸筒(14)内设有内缸(15),所述内缸(15)内设有柱塞杆(16),所述缸筒(14)和内缸(15)侧壁均设有进油孔(17),所述缸筒(14)和内缸(15)的侧壁及底部均设有油槽(18),所述柱塞杆(16)与内缸(15)之间及缸筒(14)与内缸(15)之间均设有密封圈(19)。
3.根据权利要求1所述的一种高中物理实验装置,其特征在于:所述信号采集模块(11)包括运算放大器(20)、两级场效应宽带放大器(21)以及扼流线圈(22),所述运算放大器(20)的一个输入端分别连接电阻B(2a)一端和电容B(2b)一端,电容B(2b)另一端接地,电阻B(2a)另一端分别连接电阻A(1a)一端和电容A(1b)一端,电容A(1b)另一端连接运算放大器(20)的输出端,运算放大器(20)的另一输入端分别连接电阻C(3a)一端和电阻D(4a)一端,电阻C(3a)另一端接地,电阻D(4a)另一端连接运算放大器(20)的输出端;所述两级场效应宽带放大器(21)的第一端(211)连接电容E(5b)一端,电容E(5b)另一端连接电阻F(6a)一端,电阻F(6a)另一端连接运算放大器(20)的输出端,两级场效应宽带放大器(21)的第二端(212)通过扼流线圈(22)分别连接电容F(6b)一端、电容G(7b)一端、电容H(8b)一端,且电容F(6b)另一端、电容G(7b)另一端、电容H(8b)另一端均接地,两级场效应宽带放大器(21)的第三端(213)通过电容D(4b)、电阻E(5a)连接运算放大器(20)的输出端,两级场效应宽带放大器(21)第四端(214)接地。
4.根据权利要求1所述的一种高中物理实验装置,其特征在于:所述立柱(2)底部设有带刹车的万向轮(23)。
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Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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CN110390861A (zh) * | 2019-08-09 | 2019-10-29 | 桑田 | 一种教师用物理模拟装置 |
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- 2016-07-16 CN CN201620772932.2U patent/CN206003402U/zh not_active Expired - Fee Related
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