CN205965883U - 一种教学演示烧杯 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种教学演示烧杯，包括内烧杯体和外烧杯体，内烧杯体和外烧杯体均为圆柱形，内烧杯体套接于外烧杯体内，内烧杯体和外烧杯体共轴设置，内烧杯体和外烧杯体的顶端边沿之间设置有上端封盖；所述内烧杯体内表面上设置有弧形突起Ⅰ，外烧杯体的内表面上设置有弧形突起Ⅱ，弧形突起Ⅰ的弧度为内烧杯体和外烧杯体的距离与内烧杯体壁厚的比值。本实用新型的优点在于它能克服现有技术的弊端，结构设计合理新颖。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学演示烧杯，属于教学设备领域。
背景技术
烧杯是一种常见的实验室玻璃器皿，通常由玻璃、塑料、或者耐热玻璃制成。烧杯呈圆柱形，顶部的一侧开有一个槽口，便于倾倒液体。有些烧杯外壁还标有刻度，可以粗略的估计烧杯中液体的体积。现有的烧杯在课堂教学演示时，坐在远处的学生不能观察清楚演示过程，并且现有的烧杯高度较低，放在讲台上不方便学生观看，如果增加支架或者底座等物品又影响烧杯的稳定性，不方便课堂演示时使用。
实用新型内容
针对现有技术存在的不足，本实用新型所要解决的技术问题是，提供一种教学演示烧杯，可以清楚地观察到反应过程。
为解决上述技术问题，本实用新型采取的技术方案是，一种教学演示烧杯，包括内烧杯体和外烧杯体，内烧杯体和外烧杯体均为圆柱形，内烧杯体套接于外烧杯体内，内烧杯体和外烧杯体共轴设置，内烧杯体和外烧杯体的顶端边沿之间设置有上端封盖；所述内烧杯体内表面上设置有弧形突起Ⅰ，外烧杯体的内表面上设置有弧形突起Ⅱ，弧形突起Ⅰ的弧度为内烧杯体和外烧杯体的距离与内烧杯体壁厚的比值，弧形突起Ⅱ的弧度为内烧杯体和外烧杯体的距离与外烧杯体壁厚的比值；所述外烧杯体的下端面上设置有一个集热罩，集热罩为圆锥形，集热罩的下段表面上设置有若干散热通孔；所述外烧杯体的下表面上设置有弧形凹槽，弧形凹槽的下端面设置有金属集热板。
优化的，上述教学演示烧杯，所述集热罩的高度为外烧杯体高度的1.8倍，集热罩的下端面直径为外烧杯体直径的2.5倍。
本实用新型的优点在于它能克服现有技术的弊端，结构设计合理新颖。本申请的设计通过设置内烧杯体和外烧杯体，起到了隔热的作用。烧杯的体积有限，本申请的设计在内烧杯体内表面上设置弧形突起Ⅰ，外烧杯体的内表面上设置弧形突起Ⅱ，弧形突起Ⅰ和弧形突起Ⅱ起到了放大镜的作用，方便远处的学生观察。但是如果放大倍数过大则会影响清晰度，放大倍数过小则会影响观察效果，故弧形突起Ⅰ的弧度为内烧杯体和外烧杯体的距离与内烧杯体壁厚的比值，弧形突起Ⅱ的弧度为内烧杯体和外烧杯体的距离与外烧杯体壁厚的比值，保证了观察的效果。本申请的设计在外烧杯体的下端面上设置有一个集热罩，通过集热罩将烧杯体增高，方便学生观察，集热罩设置为圆锥形，有利于烧杯的稳定。集热罩的高度过高会影响烧杯的稳定性，本申请的设计将集热罩的高度设置为外烧杯体高度的1.8倍，集热罩的下端面直径设置为外烧杯体直径的2.5倍，在不影响烧杯稳定性的情况下，尽量增加烧杯的高度。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图；
图2为图1的A-A剖视结构示意图；
图中：1为内烧杯体、2为外烧杯体、3为上端封盖、4为弧形突起Ⅰ、5为弧形突起Ⅱ、6、为集热罩、7为散热通孔、8为弧形凹槽、9为金属集热板。
具体实施方式
下面结合附图与具体实施例进一步阐述本发明的技术特点。
本实用新型为一种教学演示烧杯，包括内烧杯体和外烧杯体，内烧杯体和外烧杯体均为圆柱形，内烧杯体套接于外烧杯体内，内烧杯体和外烧杯体共轴设置，内烧杯体和外烧杯体的顶端边沿之间设置有上端封盖；所述内烧杯体内表面上设置有弧形突起Ⅰ，外烧杯体的内表面上设置有弧形突起Ⅱ，弧形突起Ⅰ的弧度为内烧杯体和外烧杯体的距离与内烧杯体壁厚的比值，弧形突起Ⅱ的弧度为内烧杯体和外烧杯体的距离与外烧杯体壁厚的比值；所述外烧杯体的下端面上设置有一个集热罩，集热罩为圆锥形，集热罩的下段表面上设置有若干散热通孔；所述外烧杯体的下表面上设置有弧形凹槽，弧形凹槽的下端面设置有金属集热板。所述集热罩的高度为外烧杯体高度的1.8倍，集热罩的下端面直径为外烧杯体直径的2.5倍。
本实用新型的优点在于它能克服现有技术的弊端，结构设计合理新颖。本申请的设计通过设置内烧杯体和外烧杯体，起到了隔热的作用。烧杯的体积有限，本申请的设计在内烧杯体内表面上设置弧形突起Ⅰ，外烧杯体的内表面上设置弧形突起Ⅱ，弧形突起Ⅰ和弧形突起Ⅱ起到了放大镜的作用，方便远处的学生观察。但是如果放大倍数过大则会影响清晰度，放大倍数过小则会影响观察效果，故弧形突起Ⅰ的弧度为内烧杯体和外烧杯体的距离与内烧杯体壁厚的比值，弧形突起Ⅱ的弧度为内烧杯体和外烧杯体的距离与外烧杯体壁厚的比值，保证了观察的效果。本申请的设计在外烧杯体的下端面上设置有一个集热罩，通过集热罩将烧杯体增高，方便学生观察，集热罩设置为圆锥形，有利于烧杯的稳定。集热罩的高度过高会影响烧杯的稳定性，本申请的设计将集热罩的高度设置为外烧杯体高度的1.8倍，集热罩的下端面直径设置为外烧杯体直径的2.5倍，在不影响烧杯稳定性的情况下，尽量增加烧杯的高度。集热罩还能将酒精灯的热量积聚，防止散失，散热通孔能够将冷空气赶出集热罩内，将热量尽量聚拢，提高加热效果。
当然，上述说明并非是对本实用新型的限制，本实用新型也并不限于上述举例，本技术领域的普通技术人员，在本实用新型的实质范围内，作出的变化、改型、添加或替换，都应属于本实用新型的保护范围。
Claims (2)
1.一种教学演示烧杯，其特征在于：包括内烧杯体和外烧杯体，内烧杯体和外烧杯体均为圆柱形，内烧杯体套接于外烧杯体内，内烧杯体和外烧杯体共轴设置，内烧杯体和外烧杯体的顶端边沿之间设置有上端封盖；所述内烧杯体内表面上设置有弧形突起Ⅰ，外烧杯体的内表面上设置有弧形突起Ⅱ，弧形突起Ⅰ的弧度为内烧杯体和外烧杯体的距离与内烧杯体壁厚的比值，弧形突起Ⅱ的弧度为内烧杯体和外烧杯体的距离与外烧杯体壁厚的比值；所述外烧杯体的下端面上设置有一个集热罩，集热罩为圆锥形，集热罩的下段表面上设置有若干散热通孔；所述外烧杯体的下表面上设置有弧形凹槽，弧形凹槽的下端面设置有金属集热板。
2.根据权利要求1所述的教学演示烧杯，其特征在于：所述集热罩的高度为外烧杯体高度的1.8倍，集热罩的下端面直径为外烧杯体直径的2.5倍。
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Cited By (1)
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|---|---|---|---|---|
| CN106000494A (zh) * | 2016-08-02 | 2016-10-12 | 江阴市正中科教器材有限公司 | 一种教学演示烧杯 |
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2016
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