CN205923253U - 一种新型英语教学用具包 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种新型英语教学用具包，包括包体，所述包体的两侧均通过转轴活动连接固定条的一端，所述固定条的顶端开有笔槽，所述固定条的内侧下方均设有卡扣，所述卡扣活动连接卡槽，所述卡槽位于包体的两侧，所述包体的前端面设有写字板，所述包体的后端面设有第一收纳包，所述第一收纳包的前端面设有多个和播放器相匹配的透声孔，所述第一收纳包的两侧均设有第二收纳包，所述第二收纳包的内腔设有磁带盘，所述包体的底端设有第三收纳包，所述第三收纳包的内腔设有直尺，所述第三收纳包的右侧设有和直尺相匹配的开槽。本新型英语教学用具包，使用方便，可携带多种教学工具，提高了教学效率。

Description

一种新型英语教学用具包

技术领域

本实用新型涉及英语教学工具技术领域，具体为一种新型英语教学用具包。

背景技术

英语教学包括听说读写，同时在做练习需要学生上黑白上展示时，还需要画三格线，用到的教学工具较多，主要包括英语书本和录音机、磁带、直尺和笔等，现有的教学用具不可折叠，老师需要多个一起携带，携带这些工具给英语老师造成了诸多不便。虽然一些老师将这些教学工具都放置在包里携带，但是各种工具之间容易混淆和造成破坏，且在课外教学时，单独的工具包不方便书写教学，影响教学效率。为此，我们提出一种新型英语教学用具包。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种新型英语教学用具包，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种新型英语教学用具包，包括包体，所述包体的两侧缝合有包带，所述包体的内腔设有隔板，所述隔板将包体内腔分隔形成两个收纳腔体，所述包体的两侧均通过转轴活动连接固定条的一端，所述固定条的顶端开有笔槽，所述固定条的内侧下方均设有卡扣，所述卡扣活动连接卡槽，所述卡槽位于包体的两侧，所述包体的前端面设有写字板，所述包体的后端面设有第一收纳包，所述第一收纳包的内腔设有播放器，所述第一收纳包的顶端缝合有包盖，所述第一收纳包的前端面设有多个和播放器相匹配的透声孔，所述第一收纳包的两侧均设有第二收纳包，所述第二收纳包的内腔设有磁带盘，所述包体的底端设有第三收纳包，所述第三收纳包的内腔设有直尺，所述第三收纳包的右侧设有和直尺相匹配的开槽。

优选的，所述第一收纳包的前端面设有第一磁扣，所述包盖上设有和第一磁扣相匹配的第二磁扣。

优选的，所述固定条为中空立体状，且固定条的数量为两根。

优选的，所述透声孔的横截面为圆形，且透声孔呈矩形阵列状排列。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本新型英语教学用具包，使用方便，可携带多种教学工具，提高了教学效率。每个教学工具都有单独存放的空间，将英语书本等放置在收纳腔体内，播放器放置在第一收纳包内可以直接进行英语播放，声音从透声孔传播出来，在不使用时包盖和第一收纳包通过第一磁扣和第二磁扣相互配合固定，防止灰尘从透声孔进入影响播放器，第二收纳包内放置磁带盘便于播放器更换磁带盘，第三收纳包内放置直尺，直尺具有一定硬度，设置在包体底端使包体放置更加平稳，在需要书写时，可以通过卡扣和卡槽配合打开固定条，将固定条旋转至包体后方至一个倾斜角度，支撑柱包体，方面教学人员不需手持包体防止不稳，解放双手在包体前端面的写字板上进行书写讲解。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型结构背视图；

图3为本实用新型结构俯视图。

图中：1包体、2包带、3隔板、4收纳腔体、5固定条、6笔槽、7卡扣、8卡槽、9写字板、10第一收纳包、101第一磁扣、11播放器、12包盖、121第二磁扣、13透声孔、14第二收纳包、15磁带盘、16第三收纳包、17直尺、18开槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种新型英语教学用具包，包括包体1，包体1的两侧缝合有包带2，包体1的内腔设有隔板3，隔板3将包体1内腔分隔形成两个收纳腔体4，包体1的两侧均通过转轴活动连接固定条5的一端，固定条5为中空立体状，且固定条5的数量为两根，固定条5的顶端开有笔槽6，固定条5的内侧下方均设有卡扣7，卡扣7活动连接卡槽8，卡槽8位于包体1的两侧；

包体1的前端面设有写字板9，包体1的后端面设有第一收纳包10，第一收纳包10的内腔设有播放器11，第一收纳包10的顶端缝合有包盖12，第一收纳包10的前端面设有第一磁扣101，包盖12上设有和第一磁扣101相匹配的第二磁扣121，第一收纳包10的前端面设有多个和播放器11相匹配的透声孔13，透声孔13的横截面为圆形，且透声孔13呈矩形阵列状排列；

第一收纳包10的两侧均设有第二收纳包14，第二收纳包14的内腔设有磁带盘15，包体1的底端设有第三收纳包16，第三收纳包16的内腔设有直尺17，第三收纳包16的右侧设有和直尺17相匹配的开槽18。

每个教学工具都有单独存放的空间，将英语书本等放置在收纳腔体4内，播放器11放置在第一收纳包10内可以直接进行英语播放，声音从透声孔13传播出来，在不使用时包盖12和第一收纳包10通过第一磁扣101和第二磁扣121相互配合固定，防止灰尘从透声孔13进入影响播放器11，第二收纳包14内放置磁带盘15便于播放器11更换磁带盘15，第三收纳包16内放置直尺17，直尺17具有一定硬度，设置在包体1底端使包体1放置更加平稳；

在需要书写时，可以通过卡扣7和卡槽8配合打开固定条5，将固定条5旋转至包体1后方至一个倾斜角度，支撑柱包体1，方面教学人员不需手持包体1防止不稳，解放双手在包体1前端面的写字板9上进行书写讲解。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (4)

1.一种新型英语教学用具包，包括包体(1)，所述包体(1)的两侧缝合有包带(2)，其特征在于：所述包体(1)的内腔设有隔板(3)，所述隔板(3)将包体(1)内腔分隔形成两个收纳腔体(4)，所述包体(1)的两侧均通过转轴活动连接固定条(5)的一端，所述固定条(5)的顶端开有笔槽(6)，所述固定条(5)的内侧下方均设有卡扣(7)，所述卡扣(7)活动连接卡槽(8)，所述卡槽(8)位于包体(1)的两侧，所述包体(1)的前端面设有写字板(9)，所述包体(1)的后端面设有第一收纳包(10)，所述第一收纳包(10)的内腔设有播放器(11)，所述第一收纳包(10)的顶端缝合有包盖(12)，所述第一收纳包(10)的前端面设有多个和播放器(11)相匹配的透声孔(13)，所述第一收纳包(10)的两侧均设有第二收纳包(14)，所述第二收纳包(14)的内腔设有磁带盘(15)，所述包体(1)的底端设有第三收纳包(16)，所述第三收纳包(16)的内腔设有直尺(17)，所述第三收纳包(16)的右侧设有和直尺(17)相匹配的开槽(18)。

2.根据权利要求1所述的一种新型英语教学用具包，其特征在于：所述第一收纳包(10)的前端面设有第一磁扣(101)，所述包盖(12)上设有和第一磁扣(101)相匹配的第二磁扣(121)。

3.根据权利要求1所述的一种新型英语教学用具包，其特征在于：所述固定条(5)为中空立体状，且固定条(5)的数量为两根。

4.根据权利要求1所述的一种新型英语教学用具包，其特征在于：所述透声孔(13)的横截面为圆形，且透声孔(13)呈矩形阵列状排列。