CN211207504U - 一种日语教学用单词卡片展示装置 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种日语教学用单词卡片展示装置,属于教学用品领域,包括支撑板,支撑板的两侧设有滑槽,滑槽的上端固定粘黏有磁块,磁块的下端面紧固吸附有滑块,滑块的一侧固定连接有刮板,支撑板的下端固定连接有箱体,箱体的内部设有箱槽,支撑板的一侧面紧固吸附有磁片,磁片的一侧面固定粘黏有吸铁板,吸铁板的一侧面固定吸附有磁板,该日语教学用单词卡片展示装置,通过向下拉动刮板带动滑块脱离磁块吸附,刮板推动吸铁板向下移动并脱离对支撑板的吸附,可以快速方便除去展示面板,通过使用磁板吸附吸铁板,方便快速更换展示面板,磁片的设计方便吸附在支撑板表面,便于教学展示,箱体的设计可以方便存放展示面板。

Description

一种日语教学用单词卡片展示装置
技术领域
本实用新型涉及教学用品领域,更具体地说,涉及一种日语教学用单词卡片展示装置。
背景技术
日语专业培养具有扎实的相应语言基础比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。
现有日语教学用单词卡片展示装置,一般都是采用小卡片背后紧固粘黏磁片,使得小卡片紧固吸附在支撑板,但是支撑板吸附的小卡片过多时,需要教学人员分别摘除,耗费人力体力,同时,小卡片都是采用强力胶紧固粘黏在吸铁板侧面,使用磁块和吸铁板的体积较大成本较高,且不方便对展示面板进行更换。因此,需要对现有技术进行改进。
实用新型内容
针对现有技术中存在的问题,本实用新型的目的在于提供一种日语教学用单词卡片展示装置,它通过向下拉动刮板带动滑块脱离磁块吸附,刮板推动吸铁板向下移动并脱离对支撑板的吸附,可以快速方便除去展示面板,通过使用磁板吸附吸铁板,方便快速更换展示面板,磁片的设计方便吸附在支撑板表面,便于教学展示,箱体的设计可以方便存放展示面板。
为解决上述问题,本实用新型采用如下的技术方案。
一种日语教学用单词卡片展示装置,包括支撑板,所述支撑板的两侧设有滑槽,所述滑槽的上端固定粘黏有磁块,所述磁块的下端面紧固吸附有滑块,所述滑块的一侧固定连接有刮板,所述支撑板的下端固定连接有箱体,所述箱体的内部设有箱槽,所述支撑板的一侧面紧固吸附有磁片,所述磁片的一侧面固定粘黏有吸铁板,所述吸铁板的一侧面固定吸附有磁板,所述磁板的一侧面固定粘黏有展示面板,该日语教学用单词卡片展示装置,通过向下拉动刮板带动滑块脱离磁块吸附,刮板推动吸铁板向下移动并脱离对支撑板的吸附,可以快速方便除去展示面板,通过使用磁板吸附吸铁板,方便快速更换展示面板,磁片的设计方便吸附在支撑板表面,便于教学展示,箱体的设计可以方便存放展示面板。
进一步的,所述滑槽的内部滑动套接有滑块,所述刮板的下端为倾斜结构设计,通过向下拉动刮板带动滑块脱离磁块吸附,刮板推动吸铁板向下移动并脱离对支撑板的吸附,可以快速方便除去展示面板。
进一步的,所述展示面板的外表面刻画有日语,通过使用磁板吸附吸铁板,方便快速更换展示面板。
进一步的,所述展示面板的内侧表面涂抹有强力胶,磁片的设计方便吸附在支撑板表面,便于教学展示。
进一步的,所述箱体是由聚乙烯材料制成,箱体的设计可以方便存放展示面板。
相比于现有技术,本实用新型的优点在于:
(1)本方案通过向下拉动刮板带动滑块脱离磁块吸附,刮板推动吸铁板向下移动并脱离对支撑板的吸附,可以快速方便除去展示面板,通过使用磁板吸附吸铁板,方便快速更换展示面板,磁片的设计方便吸附在支撑板表面,便于教学展示,箱体是由聚乙烯材料制成,箱体的设计可以方便存放展示面板。
(2)滑槽的内部滑动套接有滑块,刮板的下端为倾斜结构设计,通过向下拉动刮板带动滑块脱离磁块吸附,刮板推动吸铁板向下移动并脱离对支撑板的吸附,可以快速方便除去展示面板。
(3)展示面板的外表面刻画有日语,通过使用磁板吸附吸铁板,方便快速更换展示面板。
(4)展示面板的内侧表面涂抹有强力胶,磁片的设计方便吸附在支撑板表面,便于教学展示。
(5)箱体是由聚乙烯材料制成,箱体的设计可以方便存放展示面板。
附图说明
图1为本实用新型的整体结构示意图;
图2为本实用新型的整体结构左视放大剖视图;
图3为本实用新型的滑块俯视放大局部剖视图。
图中标号说明:
1支撑板、11滑槽、12磁块、13滑块、14刮板、15箱体、16箱槽、2磁片、21吸铁板、22磁板、23展示面板。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述;显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例,基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3,一种日语教学用单词卡片展示装置,包括支撑板1,支撑板1的两侧设有滑槽11,滑槽11的上端固定粘黏有磁块12,磁块12的下端面紧固吸附有滑块13,滑块13的一侧固定连接有刮板14,支撑板1的下端固定连接有箱体15,箱体15的内部设有箱槽16,支撑板1的一侧面紧固吸附有磁片2,磁片2的一侧面固定粘黏有吸铁板21,吸铁板21的一侧面固定吸附有磁板22,磁板22的一侧面固定粘黏有展示面板23。
请参阅图1-3,滑槽11的内部滑动套接有滑块13,刮板14的下端为倾斜结构设计,通过向下拉动刮板14带动滑块13脱离磁块12吸附,刮板14推动吸铁板21向下移动并脱离对支撑板1的吸附,可以快速方便除去展示面板23。
请参阅图1-2,展示面板23的外表面刻画有日语,通过使用磁板22吸附吸铁板21,方便快速更换展示面板23,展示面板23的内侧表面涂抹有强力胶,磁片2的设计方便吸附在支撑板1表面,便于教学展示,箱体15是由聚乙烯材料制成,箱体15的设计可以方便存放展示面板23。
该日语教学用单词卡片展示装置,通过向下拉动刮板14带动滑块13脱离磁块12吸附,刮板14推动吸铁板21向下移动至箱体15内侧面,即可脱离对支撑板1的吸附,可以快速方便除去展示面板23,通过向右移出磁板22,使得磁板22脱离对吸铁板21的吸附,方便快速更换展示面板23,有利于降低生产成本。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式;但本实用新型的保护范围并不局限于此。任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其改进构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围内。

Claims (5)

1.一种日语教学用单词卡片展示装置,包括支撑板(1),其特征在于:所述支撑板(1)的两侧设有滑槽(11),所述滑槽(11)的上端固定粘黏有磁块(12),所述磁块(12)的下端面紧固吸附有滑块(13),所述滑块(13)的一侧固定连接有刮板(14),所述支撑板(1)的下端固定连接有箱体(15),所述箱体(15)的内部设有箱槽(16),所述支撑板(1)的一侧面紧固吸附有磁片(2),所述磁片(2)的一侧面固定粘黏有吸铁板(21),所述吸铁板(21)的一侧面固定吸附有磁板(22),所述磁板(22)的一侧面固定粘黏有展示面板(23)。
2.根据权利要求1所述的一种日语教学用单词卡片展示装置,其特征在于:所述滑槽(11)的内部滑动套接有滑块(13),所述刮板(14)的下端为倾斜结构设计。
3.根据权利要求1所述的一种日语教学用单词卡片展示装置,其特征在于:所述展示面板(23)的外表面刻画有日语。
4.根据权利要求1所述的一种日语教学用单词卡片展示装置,其特征在于:所述展示面板(23)的内侧表面涂抹有强力胶。
5.根据权利要求1所述的一种日语教学用单词卡片展示装置,其特征在于:所述箱体(15)是由聚乙烯材料制成。
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