CN205696538U - 一种折叠式学生座椅 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种折叠式学生座椅，包括座面、靠背和支腿，靠背的底部与座面的一个侧边铰链连接，座面的侧壁上还水平的设有一滑动槽，滑动槽内设有弹簧和限位机构，靠背与座面之间还设有一连接杆，连接杆的一端与靠背的下部铰链连接，其另一端与一滑杆铰链连接，滑杆滑动的设置在滑动槽内，且滑杆还经弹簧与限位机构相连接，限位机构用于对弹簧的位置进行限位调整。本实用新型在正常使用时，能使靠背保持在直立状态，而在前后排学生需要交流时，可以先松开限位机构并向右拨动，带动弹簧和滑杆右移，从而使靠背能在向下旋转后覆盖到座面的上表面，前排的学生可以直接坐在靠背上，其坐姿能调整到最佳状态，有效提高了学生使用的舒适度。
Description
技术领域
本实用新型涉及学生座椅技术领域，尤其涉及一种折叠式学生座椅。
背景技术
现在的学生座椅一般都包括座面、靠背和支腿，靠背的设置使学生在使用座椅时更加舒适，但是，当教室内前后排的学生之间需要交流时，由于靠背的阻挡，使前排学生的坐姿不能调整到最佳，极大地影响了学生使用的舒适度。
实用新型内容
本实用新型主要是解决现有技术中所存在的技术问题，从而提供一种在不影响靠背正常使用的前提下，能将靠背进行折叠的折叠式学生座椅。
本实用新型的上述技术问题主要是通过下述技术方案得以解决的：
本实用新型提供的折叠式学生座椅，包括座面、靠背和支腿，所述靠背的底部与所述座面的一个侧边铰链连接，所述座面的侧壁上还水平的设有一滑动槽，所述滑动槽内设有弹簧和限位机构，所述靠背与所述座面之间还设有一连接杆，所述连接杆的一端与所述靠背的下部铰链连接，其另一端与一滑杆铰链连接，所述滑杆滑动的设置在所述滑动槽内，且所述滑杆还经所述弹簧与所述限位机构相连接，所述限位机构用于对所述弹簧的位置进行限位调整。
进一步地，所述限位机构包括拉杆和限位块，所述滑动槽包括自左向右依次分布的第一至第三凹槽，所述第一凹槽和第三凹槽的高度 均小于所述第二凹槽的高度，所述限位块设置在所述第二凹槽内，且其高度与所述第二凹槽的高度相配合，所述拉杆的一端经所述限位块与所述弹簧相连接，所述拉杆的另一端伸出至外部，并通过限位销与所述座面相锁紧。
进一步地，所述靠背面向所述座面的一侧还设有两个弹垫，两个所述弹垫的间隔的设置在所述靠背的上下两侧。
进一步地，所述拉杆伸出至外部的一端还套设有拨套，所述拨套的表面设有防滑纹。
本实用新型的有益效果在于：在正常使用时，连接杆的下端在弹簧弹力的作用下，始终处于滑动槽的最左侧，从而使靠背能保持直立状态，而在前后排学生需要交流时，可以先松开限位机构并向右拨动，带动弹簧和滑杆右移，从而使靠背能在向下旋转后覆盖到座面的上表面，前排的学生可以直接坐在靠背上，其坐姿能调整到最佳状态，有效提高了学生使用的舒适度。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本实用新型的折叠式学生座椅的结构示意图；
图2是本实用新型的折叠式学生座椅的靠背下翻的结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的优选实施例进行详细阐述，以使本实用新型的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解，从而对本实 用新型的保护范围做出更为清楚明确的界定。
参阅图1-2所示，本实用新型的折叠式学生座椅，包括座面1、靠背2和支腿3，靠背2的底部与座面1的一个侧边铰链连接，座面1的侧壁上还水平的设有一滑动槽4，滑动槽4内设有弹簧5和限位机构，靠背2与座面1之间还设有一连接杆6，连接杆6的一端与靠背2的下部铰链连接，其另一端与一滑杆7铰链连接，滑杆7滑动的设置在滑动槽4内，且滑杆7还经弹簧5与限位机构相连接，限位机构用于对弹簧5的位置进行限位调整。本实用新型在正常使用时，连接杆6的下端在弹簧5弹力的作用下，始终处于滑动槽4的最左侧，从而使靠背2能保持直立状态，而在前后排学生需要交流时，可以先松开限位机构并向右拨动，带动弹簧5和滑杆7右移，从而使靠背7能在向下旋转后覆盖到座面1的上表面，前排的学生可以直接坐在靠背2上，其坐姿能调整到最佳状态，有效提高了学生使用的舒适度。
具体地，限位机构包括拉杆8和限位块9，滑动槽4包括自左向右依次分布的第一至第三凹槽(41-43)，第一凹槽41和第三凹槽43的高度均小于第二凹槽42的高度，限位块9设置在第二凹槽41内，且其高度与第二凹槽41的高度相配合，从而使限位块9只能在第二凹槽41内移动，对弹簧5的极限位置进行了限位，拉杆8的一端经限位块9与弹簧5相连接，拉杆8的另一端伸出至外部，并通过限位销10与座面1相锁紧。在需要调整弹簧5的位置时，可以先拔出限位销10，拨动拉杆8的外露的一端，从而带动弹簧5进行移动。
较佳的，为了在将靠背2下翻后不与座面1直接接触，从而保护座面1和靠背2，靠背2面向座面1的一侧还设有两个弹垫11，两个弹垫11的间隔的设置在靠背2的上下两侧。
为了方便拨动拉杆8，拉杆8伸出至外部的一端还套设有拨套12，拨套12的表面设有防滑纹。
以上，仅为本实用新型的具体实施方式，但本实用新型的保护范 围并不局限于此，任何不经过创造性劳动想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此，本实用新型的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。
Claims (4)
1.一种折叠式学生座椅，包括座面(1)、靠背(2)和支腿(3)，其特征在于：所述靠背(2)的底部与所述座面(1)的一个侧边铰链连接，所述座面(1)的侧壁上还水平的设有一滑动槽(4)，所述滑动槽(4)内设有弹簧(5)和限位机构，所述靠背(2)与所述座面(1)之间还设有一连接杆(6)，所述连接杆(6)的一端与所述靠背(2)的下部铰链连接，其另一端与一滑杆(7)铰链连接，所述滑杆(7)滑动的设置在所述滑动槽(4)内，且所述滑杆(7)还经所述弹簧(5)与所述限位机构相连接，所述限位机构用于对所述弹簧(5)的位置进行限位调整。
2.如权利要求1所述的折叠式学生座椅，其特征在于：所述限位机构包括拉杆(8)和限位块(9)，所述滑动槽(4)包括自左向右依次分布的第一至第三凹槽(41-43)，所述第一凹槽(41)和第三凹槽(43)的高度均小于所述第二凹槽(42)的高度，所述限位块(9)设置在所述第二凹槽(41)内，且其高度与所述第二凹槽(41)的高度相配合，所述拉杆(8)的一端经所述限位块(9)与所述弹簧(5)相连接，所述拉杆(8)的另一端伸出至外部，并通过限位销(10)与所述座面(1)相锁紧。
3.如权利要求2所述的折叠式学生座椅，其特征在于：所述靠背(2)面向所述座面(1)的一侧还设有两个弹垫(11)，两个所述弹垫(11)的间隔的设置在所述靠背(2)的上下两侧。
4.如权利要求3所述的折叠式学生座椅，其特征在于：所述拉杆(8)伸出至外部的一端还套设有拨套(12)，所述拨套(12)的表面设有防滑纹。
Priority Applications (1)
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Publications (1)
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2016
- 2016-03-16 CN CN201620207514.9U patent/CN205696538U/zh not_active Expired - Fee Related
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