CN205658651U - 学生座椅 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了学生座椅，包括椅座，所述椅座的上端通过铰接轴铰接安装有椅背，且椅背的下端在位于椅座的右端处一体成型有多孔定位盘，所述多孔定位盘通过调节杆与椅座连接，所述调节杆包括安装凸起，且安装凸起的上下两端分别一体成型有定位柱，本装置通过设计一种椅子高度和椅背倾角都能轻松调节，并且具有坐姿矫正和储存物品功能的新型椅子结构，有效解决了由于座椅不合适引起学生学习效率下降的问题，并且有效的帮助了学生培养良好的坐姿习惯，所提供的安全储物功能也能大大提高学生物品的安全性，因此具有很高的实用价值。

Description

学生座椅

技术领域

本实用新型涉及桌椅设计制造领域，具体为学生座椅。

背景技术

学生在学习过程中需要一个良好的座椅才能够保证学习效率，但现有的学生座椅依然存在很多值得改进的问题，首先学校购买的座椅高度一般是固定的，而学生的身高则有高有矮，因此学生在实际使用椅子时大多会感觉不舒服，进而影响学习效率，其次学生在学习过程中普遍会不由自主的身体前倾甚至趴在桌子上，而这种不良坐姿会严重影响学生的视力健康，而现有的座椅并没有设计纠正装置，最后现有学生拥有的物品都比较多，而书桌很难完全装的下，有些物品只能放在桌子下面，这样放置的物品容易失窃，如果能够利用座椅下方的空间放置物品就好了，因此如果能够设计一种既能够调节座椅的高度和椅背的倾角，同时能够矫正学生的坐姿并且能够放置学生重要物品的新型学生用椅就能解决此类问题，为此我们提供了学生座椅。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供学生座椅，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：学生座椅，包括椅座，所述椅座的上端通过铰接轴铰接安装有椅背，且椅背的下端在位于椅座的右端处一体成型有多孔定位盘，所述多孔定位盘通过调节杆与椅座连接，所述调节杆包括安装凸起，且安装凸起的上下两端分别一体成型有定位柱，所述安装凸起的上下两端分别通过定位柱卡接在多孔定位盘和椅座相应的卡槽内，所述椅背的左右两端设置有对称的扣接凸起，且扣接凸起上扣接安装有伸缩带，所述椅座下端的四角处安装有上椅腿，且椅座的下端设置有储物箱，所述储物箱的右端铰接安装有箱门，且箱门的前端设置有锁，所述上椅腿的下端一体成型有调节连杆，且调节连杆的下端套接安装有下椅腿，所述下椅腿上设置有定位孔，且调节连杆上均匀阵列有与定位孔匹配的高度调节孔，所述定位孔内安装有调节螺栓，所述下椅腿之间通过连接杆固定连接，且连接杆焊接在下椅腿的下端，所述椅背的前端设置有靠垫，所述下椅腿的下端安装有万向轮，所述储物箱的前端为圆弧形。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型通过设计一种椅子高度和椅背倾角都能轻松调节，并且具有坐姿矫正和储存物品功能的新型椅子结构，有效解决了由于座椅不合适引起学生学习效率下降的问题，并且有效的帮助了学生培养良好的坐姿习惯，所提供的安全储物功能也能大大提高学生物品的安全性，因此具有很高的实用价值。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型结构的左视图；

图3为本实用新型调节杆的结构示意图。

图中：1靠垫、2调节杆、201定位柱、202安装凸起、3多孔定位盘、4伸缩带、5椅座、6储物箱、7调节连杆、8高度调节孔、9定位孔、10调节螺栓、11下椅腿、12万向轮、13连接杆、14铰接轴、15扣接凸起、16椅背、17锁、18上椅腿、19箱门。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：学生座椅，包括椅座5，椅座5的上端通过铰接轴14铰接安装有椅背16，且椅背16的下端在位于椅座5的右端处一体成型有多孔定位盘3，椅背16的前端设置有靠垫1，多孔定位盘3通过调节杆2与椅座5连接，调节杆2包括安装凸起202，且安装凸起202的上下两端分别一体成型有定位柱201，安装凸起202的上下两端分别通过定位柱201卡接在多孔定位盘3和椅座5相应的卡槽内，椅背16的左右两端设置有对称的扣接凸起15，且扣接凸起15上扣接安装有伸缩带4，椅座5下端的四角处安装有上椅腿18，且椅座5的下端设置有储物箱6，储物箱6的前端为圆弧形，储物箱6的右端铰接安装有箱门19，且箱门19的前端设置有锁17，上椅腿18的下端一体成型有调节连杆7，且调节连杆7的下端套接安装有下椅腿11，下椅腿11上设置有定位孔9，且调节连杆7上均匀阵列有与定位孔9匹配的高度调节孔8，定位孔9内安装有调节螺栓10，下椅腿11之间通过连接杆13固定连接，且连接杆13焊接在下椅腿11的下端，下椅腿11的下端安装有万向轮12，本装置在使用的时候只需要通过调节螺钉10调节定位孔9与高度调节孔8之间不同的匹配方式即可调节椅子的整体高度，同时还可以通过调整调节杆2与多孔定位盘3之间不同的卡接位置关系从而调节椅背16的倾角，学生的物品也能够存放在椅子下端的储物箱6内，而且学生还能够自主的通过伸缩带4调整自己的坐姿，从而有效解决了由于座椅不合适引起学生学习效率下降的问题，并且有效的帮助了学生培养良好的坐姿习惯，所提供的安全储物功能也能大大提高学生物品的安全性，因此本装置具有很高的实用价值。

Claims (1)

1.学生座椅，包括椅座（5），其特征在于：所述椅座（5）的上端通过铰接轴（14）铰接安装有椅背（16），且椅背（16）的下端在位于椅座（5）的右端处一体成型有多孔定位盘（3），所述多孔定位盘（3）通过调节杆（2）与椅座（5）连接，所述调节杆（2）包括安装凸起（202），且安装凸起（202）的上下两端分别一体成型有定位柱（201），所述安装凸起（202）的上下两端分别通过定位柱（201）卡接在多孔定位盘（3）和椅座（5）相应的卡槽内，所述椅背（16）的左右两端设置有对称的扣接凸起（15），且扣接凸起（15）上扣接安装有伸缩带（4），所述椅座（5）下端的四角处安装有上椅腿（18），且椅座（5）的下端设置有储物箱（6），所述储物箱（6）的右端铰接安装有箱门（19），且箱门（19）的前端设置有锁（17），所述上椅腿（18）的下端一体成型有调节连杆（7），且调节连杆（7）的下端套接安装有下椅腿（11），所述下椅腿（11）上设置有定位孔（9），且调节连杆（7）上均匀阵列有与定位孔（9）匹配的高度调节孔（8），所述定位孔（9）内安装有调节螺栓（10），所述下椅腿（11）之间通过连接杆（13）固定连接，且连接杆（13）焊接在下椅腿（11）的下端，所述椅背（16）的前端设置有靠垫（1），所述下椅腿（11）的下端安装有万向轮（12），所述储物箱（6）的前端为圆弧形。