CN205462281U - 一种化学实验用品存放箱 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及化学教学设备技术领域，提供了一种化学实验用品存放箱，包括铰接设置的箱盖和箱体，箱盖的内侧设有PH值传感器和温湿度传感器，箱体内设有立式隔板架，立式隔板架包括主架板，主架板的两侧沿其长度方向开设有多个插板插槽和备用插槽，插板插槽内插设有插板，主架板的两端对应设有端板，两个端板的两端底部通过限位杆连接，插板上对应限位杆的位置开设有卡槽，插板通过卡槽与限位杆卡接设置；立式隔板架的上面设有盖板，盖板上开设有多个盖板通孔，立式隔板架的下面设有干燥剂层。该化学实验用品存放箱，结构简单，容积利用率高，便于携带，安全实用，便于推广和应用。
Description
技术领域
本实用新型涉及化学教学设备技术领域，尤其涉及一种化学实验用品存放箱。
背景技术
化学是一门以实验为基础的自然科学，在教学过程用有许多化学反应或者现象需要经过试验来验证，以加强学生的记忆和理解能力。由于化学实验仪器、试剂等化学实验用品携带不方便，成为教师随堂演示实验以及讲座现场实验中遇到的突出问题，使得化学教学活动难以达到预期效果。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种结构简单，容积利用率高，便于携带，安全实用的化学实验用品存放箱。
本实用新型是这样实现的，化学实验用品存放箱包括铰接设置的箱盖和箱体，其中：所述箱盖的内侧设有PH值传感器和温湿度传感器，所述箱盖的外侧设有电子显示屏，所述电子显示屏的信号输入端与所述PH值传感器以及所述温湿度传感器的信号输出端电连接；
所述箱体内设有将其分隔出存储空间的立式隔板架，所述立式隔板架包括竖立设置的主架板，所述主架板的两侧沿其长度方向开设有多个间隙较大的插板插槽和间隙较小的备用插槽，所述插板插槽内插设有插板，所述主架板的两端对应设有与所述插板平行设置的端板，两个所述端板的两端底部通过限位杆连接，所述插板上对应所述限位杆的位置开设有卡槽，所述插板通过所述卡槽与所述限位杆卡接设置；
所述立式隔板架的上面设有盖板，所述盖板上开设有多个盖板通孔，所述立式隔板架的下面设有干燥剂层。
作为一种改进的方案，所述主架板包括第一主架板和第二主架板，所述第一主架板为中空式结构，所述第二主架板套设于所述第一主架板内，所述限位杆的两端顶靠在所述箱体的内壁上，所述限位杆与所述端板为滑动套接设置。
作为一种改进的方案，所述立式隔板架与所述干燥剂层之间设有网状软性垫。
作为一种改进的方案，所述盖板上对应所述盖板通孔的位置均固定设有与之相适应的弹性夹。
作为一种改进的方案，所述箱盖内壁、所述箱体内壁、所述立式隔板架表面、所述盖板表面以及所述网状软性垫表面均设有耐酸耐碱膜。
本实用新型提供的化学实验用品存放箱，由于其在箱盖的内侧设置了PH值传感器和温湿度传感器，可使教师随时掌握箱体内的酸碱度和温湿度情况，一旦发现箱体内情况异常，即可做出适当的处置措施，防止意外发生；
在箱体内设有将其分隔出存储空间的立式隔板架，并通过插接式的结构设计，则可确保教师根据实际所需实验用品的情况对箱体内的空间进行再分配，以达到最佳利用率，便于携带更充足的实验用品；
在立式隔板架的上面设有盖板，并在盖板上开设有多个盖板通孔，则可便于试管、烧杯等玻璃容易的限位，防止其在携带的过程中发生晃动、磕碰，在立式隔板架的下面设有干燥剂层，则可确保箱体内保持干燥，防止因箱体内潮湿而造成部分实验药剂发生化学反应，造成危险。
本实用新型提供的化学实验用品存放箱，结构简单，容积利用率高，便于携带，安全实用，便于推广和应用。
附图说明
图1是本实用新型提供的化学实验用品存放箱的打开状态的结构示意图；
图2是图1所示化学实验用品存放箱的关闭状态的结构示意图；
图3是图1所示化学实验用品存放箱的去掉盖板的结构示意图；
图4是本实用新型提供的立式隔板架的结构示意图；
图5是本实用新型提供的盖板的结构示意图；
其中：1-箱盖，11-PH值传感器，12-温湿度传感器,13-电子显示屏，2-箱体，3-立式隔板架，31-主架板，31a-第一主架板，31b-第二主架板，311-插板插槽，312-备用插槽，32-插板，33-端板，34-限位杆，4-盖板，41-盖板通孔，5-干燥剂层，6-网状弹性垫，7-弹性夹。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
本实用新型提供的化学实验用品存放箱包括铰接设置的箱盖和箱体，该箱盖的内侧设有PH值传感器和温湿度传感器，箱盖的外侧设有电子显示屏，电子显示屏的信号输入端与PH值传感器以及温湿度传感器的信号输出端电连接；
箱体内设有将其分隔出存储空间的立式隔板架，立式隔板架包括竖立设置的主架板，主架板的两侧沿其长度方向开设有多个间隙较大的插板插槽和间隙较小的备用插槽，插板插槽内插设有插板，主架板的两端对应设有与插板平行设置的端板，两个端板的两端底部通过限位杆连接，插板上对应限位杆的位置开设有卡槽，插板通过卡槽与限位杆卡接设置；
立式隔板架的上面设有盖板，盖板上开设有多个盖板通孔，立式隔板架的下面设有干燥剂层。
图1至图3共同示出了本实用新型提供的化学实验用品存放箱的结构示意图，为了便于说明，本图仅提供与本实用新型有关的结构部分。
化学实验用品存放箱包括铰接设置的箱盖1和箱体2，箱盖1的内侧设有PH值传感器11和温湿度传感器12，箱盖1的外侧设有电子显示屏13，电子显示屏13的信号输入端与PH值传感器11以及温湿度传感器12的信号输出端电连接，可使教师随时掌握箱体内的酸碱度和温湿度情况，一旦发现箱体内情况异常，即可做出适当的处置措施，防止意外发生；
如图4所示，箱体2内设有将其分隔出存储空间的立式隔板架3，立式隔板架3包括竖立设置的主架板31，主架板31的两侧沿其长度方向开设有多个间隙较大的插板插槽311和间隙较小的备用插槽312，插板插槽311内插设有插板32，通过插接式的结构设计，则可确保教师根据实际所需实验用品的情况对箱体内的空间进行再分配，以达到最佳利用率，便于携带更充足的实验用品，主架板31的两端对应设有与插板平行设置的端板33，两个端板33的两端底部通过限位杆34连接，插板32上对应限位杆34的位置开设有卡槽，插板32通过卡槽与限位杆34卡接设置，采用此种结构，即可确保插板32的插接稳定性，防止储物在储存空间内发生摆动、撞击造成损毁；
在立式隔板架3的上面设有盖板4，如图5所示，盖板上开设有多个盖板通孔41，可便于试管、烧杯等玻璃容器的限位，防止其在携带的过程中发生晃动、磕碰，立式隔板架3的下面设有干燥剂层5，可确保箱体内保持干燥，防止因箱体内潮湿而造成部分实验药剂发生化学反应，造成危险。
主架板31包括第一主架板31a和第二主架板31b，第一主架板31a为中空式结构，第二主架板31b套设于第一主架板31a内，限位杆34的两端顶靠在箱体2的内壁上，限位杆34与端板33为滑动套接设置，采用此种结构后，可便于立式隔板架3将箱体2内隔离出更大的单个储存空间，便于存放酒精灯大容量烧杯、烧瓶等体积较大的实验用品。
在立式隔板架3与干燥剂层5之间设有网状软性垫6，可在实验用品的底部起到弹性缓冲的作用，确保该化学实验用品存放箱在携带或运输的过程中存放的化学用品不被碰撞，确保化学实验用品存放的稳定性及安全性。
在盖板4上对应盖板通孔41的位置均固定设有与之相适应的弹性夹7，则可进一步提高对试管、烧杯等玻璃容器的限位能力，确保其在携带或转运过程中的稳定性。
在箱盖1内壁、箱体2内壁、立式隔板架3表面、盖板4表面以及网状软性垫6表面均设有耐酸耐碱膜，则可提高该化学实验用品存放箱的耐腐蚀能力，延长其使用寿命。
本实用新型提供的化学实验用品存放箱，结构简单，容积利用率高，便于携带，安全实用，便于推广和应用。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (5)
1.一种化学实验用品存放箱，包括铰接设置的箱盖和箱体，其特征在于：
所述箱盖的内侧设有PH值传感器和温湿度传感器，所述箱盖的外侧设有电子显示屏，所述电子显示屏的信号输入端与所述PH值传感器以及所述温湿度传感器的信号输出端电连接；
所述箱体内设有将其分隔出存储空间的立式隔板架，所述立式隔板架包括竖立设置的主架板，所述主架板的两侧沿其长度方向开设有多个间隙较大的插板插槽和间隙较小的备用插槽，所述插板插槽内插设有插板，所述主架板的两端对应设有与所述插板平行设置的端板，两个所述端板的两端底部通过限位杆连接，所述插板上对应所述限位杆的位置开设有卡槽，所述插板通过所述卡槽与所述限位杆卡接设置；
所述立式隔板架的上面设有盖板，所述盖板上开设有多个盖板通孔，所述立式隔板架的下面设有干燥剂层。
2.如权利要求1所述的化学实验用品存放箱，其特征在于：所述主架板包括第一主架板和第二主架板，所述第一主架板为中空式结构，所述第二主架板套设于所述第一主架板内，所述限位杆的两端顶靠在所述箱体的内壁上，所述限位杆与所述端板为滑动套接设置。
3.如权利要求1或2所述的化学实验用品存放箱，其特征在于：所述立式隔板架与所述干燥剂层之间设有网状软性垫。
4.如权利要求3所述的化学实验用品存放箱，其特征在于：所述盖板上对应所述盖板通孔的位置均固定设有与之相适应的弹性夹。
5.如权利要求4所述的化学实验用品存放箱，其特征在于：所述箱盖内壁、所述箱体内壁、所述立式隔板架表面、所述盖板表面以及所述网状软性垫表面均设有耐酸耐碱膜。
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| CN201620207567.0U CN205462281U (zh) | 2016-03-17 | 2016-03-17 | 一种化学实验用品存放箱 |
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Cited By (1)
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| CN109872614A (zh) * | 2019-04-18 | 2019-06-11 | 南珂怡 | 一种中小学理化教学多功能实验演示仪 |
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