CN205318752U - 一种教学用调节阀连接支座及其左侧导轨卡槽 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开一种教学用调节阀连接支座及其左侧导轨卡槽,包括本体,所述的本体包括连接环,连接杆和底座,所述的连接环设为圆柱体形结构,其中间设为空心结构,其一周上均布八个圆形的连接孔,所述的连接杆设为圆柱体形结构并设于所述的连接环的正下方,所述的底座中间设为拱形结构,其左右两侧各设有两个导轨卡槽,其中左侧的第一导轨卡槽和第二导轨卡槽结构完全相同,以第二导轨卡槽为例,其左右两侧各设有一个卡脚,其中间设有一个方槽。本实用新型能将结构上较为复杂的调节阀连接支座,在教学中直观的表示出来,便于教学,且底座上的导轨卡槽便于组合和拆卸,可在教学中方便学生自己动手进行拆装,既增强了动手能力又对其结构有了更加深入的了解。

Description

一种教学用调节阀连接支座及其左侧导轨卡槽
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具,具体来说是一种教学用调节阀连接支座及其左侧导轨卡槽。
背景技术
现有市场上的一些普通的教学用调节阀连接支座,其结构上较为复杂,其底座和调节阀通过螺丝固定,在实际的教学过程中不能直观的表现其结构特征,也不方便学生进行拆装。
发明内容
本实用新型提供了一种教学用调节阀连接支座及其左侧导轨卡槽。
本实用新型的目的是解决现有一些普通的教学用调节阀连接支座,其结构上较为复杂,其底座和调节阀通过螺丝固定,在实际的教学过程中不能直观的表现其结构特征,也不方便学生进行拆装的问题。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:一种教学用调节阀连接支座及其左侧导轨卡槽,包括本体,所述的本体包括连接环,连接杆和底座,所述的连接环设为圆柱体形结构,其中间设为空心结构,其一周上均布八个圆形的连接孔,分别为第一连接孔,第二连接孔,第三连接孔,第四连接孔,第五连接孔,第六连接孔,第七连接孔和第八连接孔,所述的连接杆设为圆柱体形结构并设于所述的连接环的正下方,所述的底座中间设为拱形结构,其左右两侧各设有两个导轨卡槽,分别为第一导轨卡槽,第二导轨卡槽,第三导轨卡槽和第四导轨卡槽,其中左侧的第一导轨卡槽和第二导轨卡槽结构完全相同,以第二导轨卡槽为例,其左右两侧各设有一个卡脚,分别为左卡脚和右卡脚,其中间设有一个方槽。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图2为本实用新型的左侧导轨卡槽的结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明:
如图所示,本实用新型包括本体,所述的本体包括连接环1,连接杆2和底座3,所述的连接环1设为圆柱体形结构,其中间设为空心结构1-9,其一周上均布八个圆形的连接孔,分别为第一连接孔1-1,第二连接孔1-2,第三连接孔1-3,第四连接孔1-4,第五连接孔1-5,第六连接孔1-6,第七连接孔1-7和第八连接孔1-8,所述的连接杆2设为圆柱体形结构并设于所述的连接环1的正下方,所述的底座3中间设为拱形结构8,其左右两侧各设有两个导轨卡槽,分别为第一导轨卡槽4,第二导轨卡槽5,第三导轨卡槽6和第四导轨卡槽7,其中左侧的第一导轨卡槽4和第二导轨卡槽5结构完全相同,以第二导轨卡槽5为例,其左右两侧各设有一个卡脚,分别为左卡脚5-1和右卡脚5-3,其中间设有一个方槽5-2。
本实用新型能将结构上较为复杂的调节阀连接支座,在教学中直观的表示出来,便于教学,且底座上的导轨卡槽便于组合和拆卸,可在教学中方便学生自己动手进行拆装,既增强了动手能力又对其结构有了更加深入的了解。

Claims (1)

1.一种教学用调节阀连接支座及其左侧导轨卡槽,包括本体,其特征在于:所述的本体包括连接环,连接杆和底座,所述的连接环设为圆柱体形结构,其中间设为空心结构,其一周上均布八个圆形的连接孔,分别为第一连接孔,第二连接孔,第三连接孔,第四连接孔,第五连接孔,第六连接孔,第七连接孔和第八连接孔,所述的连接杆设为圆柱体形结构并设于所述的连接环的正下方,所述的底座中间设为拱形结构,其左右两侧各设有两个导轨卡槽,分别为第一导轨卡槽,第二导轨卡槽,第三导轨卡槽和第四导轨卡槽,其中左侧的第一导轨卡槽和第二导轨卡槽结构完全相同,以第二导轨卡槽为例,其左右两侧各设有一个卡脚,分别为左卡脚和右卡脚,其中间设有一个方槽。
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